2023届金太阳重庆高三9月联考(802C·C QING)历史答案

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2023届金太阳重庆高三9月联考(802C·C+QING)历史答案解析(A) 一、选择题:本大题分两问,共60分(含第1问、第2问),请考生选出其中1道,完成第1至4题。 1.本题考查的史实材料属于明朝中期(1453～1521)的甲寅年。(甲寅年,明太祖朱元璋年号,此年的3月10日发生甲寅倭“屠明”事件)。 2.甲寅年的“倭寇”为哪些国家?(甲寅年,倭寇为日本、朝鲜、明朝、蒙古等五个国家所侵扰。) 【解析】本题考查的是明朝中叶(1368～1403)的历史事件。明朝中叶(1368～1403年)的甲寅年,甲寅倭“屠明”事件发生了,它直接引起了明政府的高度重视。甲寅年是明朝最后的一个年号,明政府把甲寅年定为“倭乱”之年,并颁布了“靖难之役”,史称“靖难之役”。日本侵略者乘机发动战争,攻占朝鲜城;明朝对倭寇采取防御政策,严阵以待;蒙古王公也出兵辽东,抵御蒙古人的威胁,史称“明蒙之役”。明朝采取这些防御、防备政策,在东亚地区形成了巨大的防御力量。甲寅年发生的倭寇事件也加强了明政府抵抗外敌侵略的决心。当时,中日关系恶化,明政府采取了很多防范日本侵略中国的措施。甲寅年发生“倭寇”对明朝的威胁是严重的,明政府为了有效地对付“倭寇”,采取了防御措施,并制定了防御政策。甲寅年是明代最后一个年号,它的意义重大。 二、综合题:本大题共40题。每小题4分,共8分。每小题所给答案均不可选,在每小题卷面上作答的无效。 1.甲午年发生在我国历史上的战争有五个主要事件:一是清兵入关。二是日倭战争。三是三藩之乱。四是农民战争。五是英法联军。这些事件直接或间接地推动了清政府抗灾的策略。 (甲午,清兵入关);(日倭战争);(三藩之乱);(清军入关);(英法联军);(农民战争);(甲午年);(三藩之乱);(清军入关);(三藩之乱);(清军入关);(三藩之乱);,下面我们将从3个方面介绍。

1.金太阳2021届高三12月联考历史试题(新高考卷)

金太阳2021届高三12月联考历史试题(新高考卷)历史试题: 一、选择题(每小题2分,共48分) 1.简述甲申之变的深刻思想。结合甲申年《马关条约》签订的经过,分析甲申之变的实质意义。 2.甲申之变前,清廷为什么拒绝与日本割让台湾;甲申之变之后,日本为什么在侵占台湾的同时,又割让辽东半岛;甲申之变之后,日本为什么在侵占辽东半岛的同时,又割让台湾,从而成为半个中国的实质。 3.甲申之变的前后,日本对我国东南沿海地区进行了哪些侵略。 4.甲申之变前后清政府采取的相应措施。 5.甲申之变后,清政府为什么不敢收复台湾,因为台湾离中国太近,不利于他国侵略,而且台湾离北京太近,不利于他的侵略行动,而且台湾离北京太远,不利于他的侵略。 6.甲申之变前后,日本对我国东南沿海地区采取了哪些侵略。 二、选择题(共5小题,每小题3分) 7.甲午战争期间,日本对我国东南沿海地区进行了哪些侵略。 8.甲午战争期间,日本对我国东南沿海地区采取了哪些侵略。 9.据《金瓯永固图志》和《清太祖实录》记载,清廷从甲午战争后到鸦片战争的前后,清政府在东南沿海地区采取的相应措施。 10.据《金瓯永固图志》和《清太祖实录》记载,甲午战争后,日本对我国东南沿海地区采取的相应措施。 11.据《清太祖实录》记载,甲午战争后,日本在我国东南沿海地区采取了相应措施。 12.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 13.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 14.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 15.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 16.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 17.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 18.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 19.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 20.甲午战争前,清政府对东南沿海地区采取了哪些侵略。 21.甲午战争前,清

2.金太阳试卷答案官网2021高三历史

金太阳试卷答案官网2021高三历史(一)全国5a历史试卷考试说明【解析】全国普通高等学校招生全国统一考试科目为历史,由教育部考试中心统一组织命题。考试时间为180分钟,满分为150分。考试地点在福建省福州市。 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.( )a。古代中国的疆域( ) c。中国民族区域自治制度( ) d.中国区域行政划分( ) 2.( )a。从先秦至明末( ) b.从隋唐至清初( ) c.从明至民国前期( ) d.从民国至新中国成立以前( ) 3.( )a。中国古国的名称构成( ) b.秦以前( ) c.秦以后( ) d.汉以后( ) 4.( )a。中国历史上的统一 ( ) b.秦统一以后( ) c.汉统一以后( ) d.汉统一以前( ) 二、综合题(每小题2分,共40分) 5.( )a。中国统一的多民族国家的形成 ( ) b.汉武帝时 ( ) c.隋唐 ( ) d.清中叶以后( ) 6.( )a。我国古代少数民族分布情况简析 ( ) b.汉代之后 ( ) c.唐代 ( ) d.宋代 ( ) 7.( )a。春秋战国时期的楚国 ( ) b.秦国 ( ) c.汉朝 ( ) d.唐代 ( ) 答案及解析↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 中公教育【高考】解析:金太阳教育致力于通过传授知识、改进学习方法、提升学科能力、服务家庭学习等,为考生提供高考服务。为方便考生及有需要的高三学生家长第一时间获取优质高考政策、备考资料等信息,金太阳网上高考频道为大家推出高考专题频道,考生可点击以下入口进入专题进行自主搜索。

3.金太阳高三联考试卷2021三月历史

金太阳高三联考试卷2021三月历史知识点【解析】 【导语】无忧考网考试频道小编为大家提供《金太阳高三联考试卷2021三月历史知识点【解析】》 ,以方便大家及时查看,欢迎各位广大学子前来了解。 一.历史小常识 一、时间的意义 时间是一切事物发生发展的依据,也是一切事物的本质特征。时间是历史发展变化的动力,是历史演进的基本保证。 时间具有客观性、统一性和随机性;从长远看,具有决定作用。因此,时间具有巨大的力量,人类社会的每一次伟大变化都是时间的产物。 二、时间与空间 时间、空间是统一的,它们之间具有必然的联系。时间与空间都是人类认识世界、改造世界的重要工具。 三、时间的意义 时间对人类社会的发展具有决定性作用,它能够促使人类社会不断发展,创造人类精神文明,创造人类物质文明。 四、空间的意义 空间是宇宙的基本单位,也是人类生存、发展的空间。时间与空间一样,都是人类认识世界的手段、人类思想意识的载体、人类社会的载体。 五、空间与时间的联系 时间与空间关系密切,相互影响。人的空间观念,是时间与空间相互作用的产物。空间与时间紧密联系,形成和发展了人类特有的时空观。 六、空间与事物运动的关系 空间是运动的主体,空间与时间相互影响,相互作用。运动是空间与物质相互联系、相互运动的具体表现。人们往往从空间认识运动,从空间认识时间。

2023届金太阳重庆高三9月联考(802C·C+QING)历史答案及解析 【解析】本题综合考查学生对所学历史知识的基本理解和基本运用能力,能力层级为D级。A组:在第二次世界大战中美英两国发动了细菌战,造成数以十万计的生命逝去。B组:二战期间,苏联和德国先后参加诺曼底登陆,造成数以百万计的人死亡。C组:中英法三国在太平洋战场上的战争,造成数以十万人死亡。D组:苏联红军在第二次世界大战期间,在斯大林格勒战役中指挥了震惊世界的斯大林格勒战役,造成数以十万人伤亡。 【答案】【解析】A组考查对历史事件或历史事件发展过程的了解,一般以事件背景、起因、经过、结果进行表述。B组:在第二次世界大战中,美国和英国在细菌战的指挥下发动了细菌战。C组:美国在第二次世界大战期间为发动细菌战,在苏德战争中,为摧毁德国法西斯,在莫斯科战役中,斯大林格勒战役中使用了细菌武器。D组:苏联和德国在太平洋战场上进行的战争,主要是为了摧毁日本法西斯,为了阻止日本投降,在诺曼底登陆中使用了细菌武器。 【答案】【解析】A组考查对历史事件或历史事件发展过程的了解,一般以事件背景、起因、经过、结果进行表述。B组:在第二次世界大战中,美国和英国在细菌战的指挥下发动了细菌战。C组:美国在第二次世界大战期间为发动细菌战,在苏德战争中,为摧毁德国法西斯,在莫斯科战役中,斯大林格勒战役中使用了细菌武器。D组:苏联和德国在太平洋战场上进行的战争,主要是为了阻止日本投降,在诺曼底登陆中使用了细菌武器。 【答案】【解析】A组考查对历史事件或历史事件发展过程的了解,一般以事件背景、起因、经过、结果进行表述。B组:在第二次世界大战中,美国和英国在细菌战指挥下发动了细菌战。C组:美国在第二次世界大战期间为发动细菌战,在苏德战争中,为摧毁德国法西斯,在莫斯科战役中,斯大林格勒战役中使用了细菌武器。D组:苏联和德国在太平洋战场上进行的战争,主要是为了阻止日本投降,在诺曼底登陆中使用了细菌武器。，以上就是2023届金太阳重庆高三9月联考(802C·C+QING)历史答案的相关内容。