天一全国100所名校联考试卷

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天一大联考全国统一考试预测卷:行测逻辑判断第27题:根据图一判断图一正确答案为c(单选、多选、判断) 图一:根据图一判断图一正确答案为c(单选、多选、判断、判断) 图二:根据图二判断图二正确答案为b(单选、多选、判断、判断、判断) 图三:根据图三判断图三正确答案为b(单选、多选、判断、判断) 图四:根据图四判断图四正确答案为a(单选、多选、判断、判断、判断) 图五:根据图五判断图一正确答案为c(单选、多选、判断) 图六:根据图六判断图一正确答案为b(单选、多选、判断、判断、判断、判断) 图七:根据图七分析图一正确答案为d(判断、选择) 图八:根据图八分析图一正确答案为a(判断、选择) 图九:根据图九分析图一正确答案为b(判断、选择) 图十:根据图十分析图一正确答案为d(判断、选择) 图十一:根据图十一分析图一正确答案为d(判断、选择) 第二部分:言语理解与表达(本部分共16题,分值150分:共15分) 第i卷:逻辑判断(本部分共11题,分值150分:共10分) 下图是对四个假设题:图一(选项a)与图二(选项b)的关系判断。请运用所学知识,结合所学知识,判断正确答案为a 图一(选项a)与图二(选项b)的关系判断 第ii卷:图一(选项a)与图二(选项b)的关系判断 图二(选项a)与图一(选项a)的关系判断 图三(选项d)与图一(选项a)的关系判断 图四(选项c)与图一(选项a)的关系判断 根据题意,回答下列问题。 第i卷 :图一(选项a)与图三(选项a)的关系判断。

天一大联考官网试卷发布:科目一数学、英语、综合科主观题、常识;科目二物理、化学、生物;科目三英语、政治、历史。 天一大联考官网截图。天一大联考官网截图,科目一数学、英语、综合科主观题、常识。天一大联考官网截图,科目二物理、化学、生物;科目三英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目三英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目一数学、英语、综合科主观题、常识。 天一大联考官网截图。天一大联考官网截图,科目二物理、化学、生物;科目三英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。天一大联考官网截图,科目二英语、政治、历史。题图:天一大联考官网截图。 天一大联考官网截图。天一大联考官网截图。

天一全国大联考数学命题分析 一、全国联考数学命题特点 近2年全国联考数学命题,试题的命题范围和风格均与近几年有所不同,命题者主要从以下几方面考虑: 1、命题者希望从题干中获取的规律性信息,以加强命题的针对性和指导性。例如:去年全国联考数学命题,要求考生分析一道多选题,考生在答题中,应分析多选题中的已知条件、问法、数量关系和证明方法,特别是多选题中的否定号、引号等,以强化对多项式多项式的考察。 2、命题者希望试题能反映考生对数学语言、数学符号、数学方程、数学证明方法和数学思想方法的理解能力,从而为考生提供有效的教学训练和数学活动的方法。例如今年试题,要求考生进行解答求极值问题的计算时,首先应了解题意,其次再根据题目描述的信息,确定题旨,然后再根据题干中的要求,确定解法。 3、预测命题,主要根据近几年各地数学联赛及数学新课程标准卷试题情况进行预测。 二、2011年全国联考数学命题综述 2012年3月,全国数学试题命题委员会公布2011年全国数学试题,据不完全统计,近5年(2011年、2010年、2009年、2008年、2007年)全国数学试题共计1387题,这些试题主要考查数学基础知识、数学运算能力及数学应用能力,并且与2008年以后的高考大纲要求保持一致,但各地命题有所不同,例如:全国数学联考试卷中有关数列的相关知识点考查较为突出。 数学试题命题特点及难度分析: 1、数学试题从试题的命题角度分析: 1、全国联考数学命题,命题者希望从题干中获取的规律性信息,以加强命题的针对性和指导性。 例如:去年全国联考数学命题,要求考生分析一道多选题,考生在答题中,应分析多选题中的已知条件、问法、数量关系和证明方法,特别是多选题中的否定号、引号等,以强化对多项式多项式的考察。 2、数学试题从试题的题型和类型分析:数学试题包括填空题、选择题、解答题、证明题等多种题型,各地试题题型的不同,与各地的高考大纲要求保持一致。 3、数学试题从试题的考查内容分析:数学试题是考查学生对知识系统、数学思想方法、数学思想方法和数学方法的掌握运用能力。

天一大联考高考预测卷(下) 一、选择题(本题每小题2分,共30分) 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.从世界卫生组织获悉,我国已进入传染病高发且发病率较高的时期 b.从国际艾滋病疫情发展态势来看,我国艾滋病传播已经进入高峰期 c.世界卫生组织最新发布的数据显示,中国艾滋病感染者人数超2亿 d.随着我国艾滋病预防控制工作的深入开展,艾滋病疫情呈总体下降趋势 二、非选择题(本题每小题3分,共40分) 1.下列选项中,没有错误的一项是( ) a.当前,我国应对全球经济危机、推进深化经济体制改革的使命,已从应对单一贸易大国转变为统筹全球经济治理和建设全球经济治理体系 b.我国将大力加强教育、医疗、养老等社会保障体系建设 c.我国正在积极推进新型城镇化建设,城镇化是实现共同富裕的重要途径 d.在我国加快实施区域协调发展战略的同时,我国将重点加大西部地区和中部地区基础设施建设力度 三、综合题(本题每小题3分,共45分) 1.据报道,我国已将加强和创新我国海洋发展战略列为十三五规划的首要任务,将海洋战略定位为面向海洋的国土空间规划 2.据报道,我国将加快推进长江经济带发展,加大沿江城镇和港口群基础设施建设 3.为加快推进一带一路建设,加强海洋强国建设,我国将推动长江经济带建设与一带一路建设的深度融合。 请回答如下问题 (1)一带一路建设对我国海洋事业发展有哪些积极影响? a.加快了我国与各国之间的合作,有利于各国共同应对气候变化和海洋极端气候灾难 b.有利于增强我国在亚洲、非洲和中东地区的国际影响力,有利于吸引世界高端人才,增加我国国际公信力 c.有利于我国加强和改进同全球海洋问题的合作关系,有利于我国海洋事业发展 d.有利于改善我国海洋生态,增强我国海洋可持续发展能力 (2)我国推进一带一路建设将采取哪些主要措施? a.扩大产能。 b.提高能源储备的利用效率。 c.加强基础设施建设。 d.发展海洋经济。 第三节 答题技巧 1、审题:要准确审清材料,明确中心论点,把握材料关键词的含义,读懂材料的逻辑,明确材料所反映的观点和态度。 2、立意:要正确立意,结合题干及材料内容及要求,确定明确的主题。

天一大联考全真模拟卷答案天一大联考全真模拟卷答案 一、选择题(每小题3分,共70分) 下列各句中,错的是 (3分) a、某学生以《大学》教材为范本,自己选择课外读物,有意识地进行阅读,并且经常进行阅读笔记。 b、某学生会组织班干部及学生代表读书会,会后,根据读书会的内容和要求,组织全班同学进行讨论,并对读书会的成果进行评比。 c、某大学生利用暑期时间参加了摄影绘画创作实践活动,并取得了不错的效果。 d、某青年作家利用业余时间对青年学生进行文学讲座,对青年学生进行文学辅导。 e、某青年作家利用业余时间进行文学写作,并创作了一部反映改革开放前后社会生活题材的小说《生活》。 二、论述题 (每小题6分,共80分) 下列各句中,表述正确的是 (4分) a、我国在改革开放以来,社会生活发生了翻天覆地的变化,在许多方面取得了突破性的进展,人民生活水平大幅度提高,人民的生活水平在不断提高。 b、我国在改革开放以来,出现了许多新的矛盾和问题,如农业综合生产能力不断提高,工业生产迅速发展,人民生活水平大幅度提高,改革开放中出现了新的矛盾和问题,如人民生活水平大幅度提高的同时,部分人的收入却不高。 c、我国在对外开放中,取得了巨大成就,对外开放为世界贡献着越来越多的物质财富和精神财富,对世界经济的发展起到了重要的作用。 d、我国在改革开放以来的经济建设中,积累了大量的人才,特别是青年一代优秀人才涌现。 e、我国在改革开放以来,出现了许多新的矛盾和问题,如农村贫困人口不断增多,农村经济发展出现了严重问题。 三、填空题(每小题6分,共80分) 下列关于天一大联考全真模拟卷答案的表述,不正确的两项是 (6分) a、全国高考改革方案公布后,各地的高考题目和试题的命题方式都有了很大变化。 b、我国加入世贸组织时,各成员国的教育、文化、就业、社会保障水平都有了很大提高。 c、我国是世界上人口最多的国家,目前我国人口总量是13.1亿。 d、我国是世界上最发达的国家,经济总量占世界经济的比例为18.6%,是名副其实的世界工厂,人民的生活水平、生活质量和幸福指数位居世界前列。

天一大联考卷《天一大联考卷》是2008年人民出版社出版的图书,作者是许艳娟。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 天一大联考卷作者简介 许艳娟(笔名:青衣),女,福建师范大学文学院系副主任,副教授。曾担任《福建师范大学学报》编辑部副主编。从事高校语文、写作教学与研究工作。近年来出版《现代文阅读专题训练》、《高中英语语篇精读》、《中学语文阅读高分突破》、《中学应用文写作高分突破》、《实用语篇读写系列》、《高中新课标实用文写作训练》等专著十余部,参加编写《高中新课标实用文应用写作训练》、《全国中等师范院校新课标实验教材·高中英语》等十余部,参与编写《语文知识结构与写作》、《语文知识结构能力拓展》等书籍十余部。主要论文《浅谈语篇整体感知教学》、《新课程背景下高中语文高考语文阅读评价策略研究》、《高考作文“点扣文情、巧用点面”写作思路解析》、《高中语文阅读中如何避免“题干型”作文》、《高考作文点扣文情、巧用点面的答题策略》、《以点带面、发散提升高中语文读写能力》等先后在国家级刊物上发表,有多篇论文获奖。