100所名校金典卷地理 答案
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100所名校金典卷地理_地理试卷_地理答案解析 本试卷全国ii卷(选择题)在考试过程中完全由考生自己承担主观题部分,其参考答案由考生自己独立完成。考生作答时务必将自己的姓名、准考证号填写准确,并对答案进行核对。考生在作答时应注意仔细观察,审清题意,分析正确答案在原文中的表述,对正确答案如能确定,再根据原文进行全面分析,确定正确答案。对选出的答案,应先将其正确项与错误项进行比较,找出错误原因;再将其正确项和错误项进行比较,找出正确项。若选错项较大,则应将其正确项与正确项进行比较,找出错误项。最后,根据选定的正确答案,选出相应选项。 注意事项: (1)答题前先不要打开试卷,以免影响他人答题,更不要与别人的同一道试题混作一道答卷。(2)每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若答案涂错或答案表述不清楚,用签字笔把题号填涂在试卷上,并将答案书写清楚。 3. 解析:本试卷分第1题、第2题两部分。第1题主要考查考生对地理区域及气候要素的掌握,主要考查区域概念、区域地理特征和区域地理规律等基础知识。第2题主要考查考生对地理区域的发展和变化规律、城市化进程、区域经济开发与产业结构调整、可持续发展、人类活动对区域发展的影响、城市空间结构的变化、自然灾害(洪水,冰雹,风暴,地震,泥石流,台风,龙卷风,滑坡,泥石流、泥石流、洪水、台风等)等地理环境变化趋势的考查。地理各题考查的知识点,基本上是在课本中的知识的基础上进行的,因此,本题是高考地理各题的主要考点,属于必考题。 【名师点睛】: (1)第1题:考生熟悉了地理区域概念后,就可以根据试题要求,运用所学知识,比较分析不同地理区域之间联系。 (2)第2题:本题考查考生对区域地理规律的理解。区域发展主要依据地理要素的组合形式,具体表现为:地域上,一、二、三、四、五、六、七的区位、功能、联系;经济上,一、二、三、四的产业、城市、交通运输;人口上,一、二、三、四、五的人口;...;...,下面我们将从3个方面介绍。
1.100所名校金典卷地理
100所名校金典卷地理卷真题详解-第4题 【考点分析】 1.【考点分析】 【典言】 天行有常,不为尧存,不为桀亡。宇宙运动、生命进化、人的变化等自然现象,如春生、夏长、秋收、冬藏,都有其规律性。自然界本身并没有善恶之分,只有对待事物的态度不同,社会才会出现两极分化。因此,在对待自然现象上,要发扬人道主义精神,保持善良、宽容,学会与自然万物和平相处。 2.【考点分析】 人贵有自知之明。我们每个人都有自己的思想,都有自己的思想世界,但每个人都要善于发现、了解自己的思想世界,善于对自己进行剖析、分析、反思。这是认识自己、认识社会、认识世界的根本所在。 3.【考点分析】 行有不得,反求诸己。人不仅要用理性的眼睛看事物,还要有感觉器官,善于运用感觉器官发现世界和认识世界。 4.【考点分析】 本节要求学生在理解考点的基础上,运用所学的地理基础知识和方法,结合所学知识进行综合分析。 第5题(单选) 1.【考点分析】 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。古往今来,为了社会的安定、国家的富强和人民的幸福,无数的仁人志士为人民的利益而抛头颅,洒热血,他们用自己的青春和热血,谱写了一曲曲气壮人心的赞歌! 2.【考点分析】 士不可以不弘毅。志,就是要培养正直、奋发有为的精神。我国古代著名的政治家、军事家、思想家孔子说:士不可以不弘毅。这表明了一个人要想做出一番事业,就必须坚定信念,百折不挠,敢于斗争,死而后已。 3.【考点分析】 物各有类,事有本末。知所先后,则近道矣。事物有各自的规律性,人们对待事物往往也应该有不同的看法。 4.【考点分析】 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝 ⁇ 而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河;
2.100所名校金典卷地理2022
100所名校金典卷地理2022(上) 100所名校金典卷地理2022(上) 1.人口迁移率(campaign rate) 人口迁移率(campaign rate)也叫人口迁移率,是反映人口流动状况的一个重要指标。人口迁移率是反映人口流动状况的一个重要指标。人口迁移率的提高,表明劳动力迁移率增加,从而推动了社会生产力的发展。一个国家的人均gdp越高,人口迁移率越高,反之人口迁移率越低。人口的迁移、流动和再生产是同一个过程,它是社会经济发展的基本过程。一般来说,人口的迁移、流动和再生产是同步进行的,人口迁移率的高低又对人口迁移的规律有一定的影响。 2.人口迁移的地理意义 人口迁移与人口的出生率、死亡率、出生率(自然增长率和自然增长率)等人口统计资料有关,人口迁移与人口结构、人口年龄结构、人口数量结构和人口迁移时间结构有关。人口的迁移,是经济地理学的基本问题。人口迁移与人口的年龄、人口总数、人口迁移方式、人口迁移速度、人口迁移方向、人口迁移空间差异和人口迁移因素有关。人口迁移也是地理学的基本问题,在地理学中占有非常重要的地位。 3.人口迁移的地区分布规律 人口迁移地区分布是人口分布的基本形态。人口的迁移,表现为人口迁移与经济、社会发展的相互作用,是地区之间人口迁移的一种特殊现象。研究人口迁移地区分布规律,在地理学上起着重要作用。人口迁移地区分布的规律主要有三种: (1)人口迁移与人口年龄结构的变化规律 人口迁移与人口年龄结构的变化规律,是人口迁移在地区间的相互影响,是人口迁移在地区间的发展过程。人口数量和人口迁移的速度是人口迁移地区分布的尺度。人口迁移地区迁移与经济发展水平、人口结构、人口年龄结构、人口的性别、年龄结构、社会经济发展的水平、人口的年龄和性别、人口迁移地区分布等都有关系。 (2)人口迁移与经济、社会发展的相互作用 人口迁移与经济、社会发展的相互作用,是人口迁移与其他地理现象的关系,人口迁移与人口数量、人口迁移的数量与速度、人口迁移的次数、人口迁移的时间与时间序列、人口迁移的空间变化趋势、人口迁移的密度趋势、人口迁移的地区差异和人口迁移的地区差异的分布规律、人口迁移的地区差异的分布规律、人口迁移地区的迁移差异等都有关系。 (3)人口迁移与人口年龄结构的变化规律 人口迁移与人口年龄结构的变化规律,是人口迁移与人口数量、人口迁移
3.100所名校金典卷地理答案
100所名校金典卷地理答案解析 试题背景: 【2018年北京市高三地理(二)综合地理】 (10小题,共60分) 试题分析: 一、本题主要考查选修题b,其中b属于选修2题。考生应充分结合选项内容,正确理解选项中的因果关系,同时注意与ab选项之间的相关关系,从而得出正确答案。 二、本试题共12个选择题,每小题2分,共40分。根据答案,下列说法错误的是 a.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 b.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 c.本题所给的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 d.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 【答案解析】 第i卷(选择题,共40分) 试题分析: 一、本题主要考查选修b,其中b属于选修1题。考生应充分结合选项内容,正确理解选项中的因果关系,同时注意与c选项之间的相关关系,从而得出正确答案。 二、本试题共13个选择题,每小题3分,共40分。根据答案,下列说法错误的是 a.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 b.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 c.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 d.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 【答案解析】 第ii卷(非选择题,共40分) 试题分析: 一、本题主要考查选修c,其中c属于选修4。考生应充分结合选项内容,正确理解选项中的因果关系,同时注意与b选项之间的相关关系,从而得出正确答案。 二、本试题共9个选择题,每小题1分,共40分。根据答案,下列说法错误的是 a.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 b.本题所给出的四个a,分别表示四个不同的半球,但分别与四个不同的地方相对应 c.本题所给出的四个a,分别
100所名校金典卷地理_必修2(下) 中国地理_必修2 第三课时 季风的影响 1.季风的基本特征 2.南半球夏季风带 3.北半球夏季风带 4.洋流对沿岸气候的影响 5.洋流的时空分布 6.季风循环 7.我国东部及西北部的季风 8.我国中北部季风环流 第九课时 亚洲季风区与我国季风环流的关系 第十课 东南亚季风区与我国季风环流的关系 第十一课 中国季风区气候类型与我国的气候特征 第十二课 中国季风气候与我国季风环流的关系 第十三课 季风异常与干旱 第十四课 长夏无冬与我国气候特征 第十五课 夏半年暴雨与我国气候特征 第十六课 炎热干旱与我国气候特征 第十七课 我国温带海洋性气候的特征及形成原因 第十八课 我国热带、亚热带气候的特征 第十九课 我国夏季风带的分布概况 第二十课 夏季风的垂直扩散 第二十一课 夏季风带的形成和风带的移动 第二十二课 季风环流与我国的气候特征 第二十三课 季风气候与我国西北干旱气候 第二十四课 我国东部季风环流对新疆东部季风环流的控制 第二十五课 中国东南沿海岛屿与我国气候 第二十六课 中国东南季风环流对我国台湾海洋性气候的 影响 第二十七课 我国东部季风环流对我国东北季风环流的 控制 第二十八课 中国南岭南坡对我国东北季风环流的 控制 第二十九课 我国东北季风环流与我国西北季风环流的 控制 第三十课 我国季风环流与我国西南季风环流的 控制 第三十一课 我国季风环流与我国西南季风的 控制 第三十二课 我国季风环流与我国东北季风的 控制 第三十三课 我国东部季风环流和夏季风对我国的 影响 第三十四课 中国温带海洋性气候与我国的气候特征 第三十五课 中国北部季风环流和东亚夏季风对我国的 影响 第三十六课 我国季风环流与我国东北季风环流的 控制 第三十七课 我国季风环流与我国西南季风环流的 控制 第三十八课 我国季风环流与我国中部季风环流的 控制 第三十九课 中国气候与我国的气候类型 第四十课 我国东部地区冬季风与我国气候 第四十一课 我国东部季风与我国北方春风的 控制 第四十二课 我国北部季风与我国华北中部的 春季风 第四十三课 我国南北方春季风的 控制 第四十四课 我国冬季风的特征与我国冬季风 的 形成 第四十五课 我国东南沿海岛屿的季风环流与气候的关系 第四十六课 我国西南季风环流的控制 第四十七,以上就是100所名校金典卷地理 的相关内容。
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