100所名校金典卷五 答案

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100所名校金典卷五_上海 上海中学 1 上海外国语大学(微博) 2 上海大学 3 同济大学 4 华东师范大学 5 上海财经大学 6 上海交通大学 7 上海工程技术大学 8 上海海事大学 9 上海建桥学院 10 华东政法大学 11 上海大学(微博) 12 同济大学(微博) 13 上海师范大学 14 南开大学(微博) 15 上海立信会计金融学院 16 上海商学院 17 上海政法学院 18 上海应用技术学院 19 上海政法学院 20 上海松江学院 21 上海建桥学院 22 上海商学院 23 同济大学(微博) 24 同济大学(微博) 25. 解放军信息工程学院 26 华东政法大学(微博) 27. 东华大学(微博) 28. 上海理工大学(微博) 29. 上海理工大学(微博) 30. 东华大学(微博) 31. 东华大学(微博) 32. 上海海洋大学(微博) 33. 上海财经大学(微博) 34. 上海体育学院 35. 上海工商外国语学院 36. 外交学院 37. 上海对外贸易学院 38. 上海第二工业大学(微博) 39. 上海对外贸易学院(微博) 40. 上海国际问题研究院 41. 上海戏剧学院 42. 上海中医药大学 43. 华东政法大学 44. 上海电力学院 45. 上海对外经贸学院 46. 上海对外贸易学院(微博) 47. 上海体育学院 48. 上海政法学院 49. 上海商学院 50. 上海海事大学 51. 华东理工大学 52. 上海理工大学(微博) 53. 东华大学(微博) 54. 华东政法大学(微博) 55. 上海对外贸易学院 56. 上海理工大学(微博) 57. 上海第二工业大学 58. 上海外国语大学(微博) 59. 上海财经大学(微博) 60. 上海应用技术学院 61. 上海电力学院 62. 上海外国语大学(微博) 63. 上海中医药大学 64. 上海海洋大学(微博) 65. 上海对外经贸学院 66. 上海外国语大学(微博) 67. 上海中医药大学(微博) 68. 复旦大学(微博) 69. 复旦大学(微博) 70. 民办复旦大学(微博) 71. 复旦大学光华管理学院 72. 复旦大学管理学院(微博) 73. 复旦大学-上海交大旅游文化学院 74. 上海交通大学-上海纽约大学 75. 上海海事大学-香港浸会大学 76. 上海海事大学-香港城市大学 77. 上海海洋大学-上海海事大学 78. 上海外国语大学-上海外国语大学 79. 上海财经大学-上海立信会计金融学院 80. 上海理工大学-上海工程技术大学 81. 上海立信会计金融学院-同济大学 82. 上海工程技术大学-上海工程技术大学 83. 上海工商管理大学-上海城市 84. 上海外国语学院 85. 东华大学 8,下面我们将从3个方面介绍。

1.100所名校金典卷五文综

100所名校金典卷五文综解析 解析:本大题主要从整体与部分、主要与次要、主要与次要关系、主旨与背景、重点与次要、核心与发散、主要与次要联系等角度,根据材料、要点等知识要点分析总结,对论述题中的重要概念、重要观点和重要信息进行系统化、条理化阐述。 一、整体类 1材料:下列关于整体的说法,正确的是( ) a、整体是人们把一定事物的整体与相对部分进行比较,以认识其本质的规律。 b、整体是整体与各部分之间的联系,从整体到部分的过程,或从整体到部分的途径。 c、整体是人们在认识事物和改造客观世界过程中,从整体上把握事物的本质规律和联系的方法。 2要点:下列关于整体的说法,正确的是( ) a、整体是事物本身,是事物本质的反映。 b、整体是事物本身所包含着的相互联系、互相制约的统一体。 c、整体是事物内部相互制约的关系,是事物内部矛盾的主要方面。 d、整体是在一定时间内互相联系、互相制约、互相联系的同一整体。 3关键词: 1整体-认识事物和改造客观世界的方法。 2局部-事物的本质和规律。 3联系-事物之间的相互关系。 4主要与次要-主要和非主要。 5核心与发散-核心与主要,发散与非核心。 6主要与次要-主要与次要的联系,主次与主次的联系。 7主要与次要-主要与次要的关系,主次与次要之间的联系。 8相关或相关-中心与相关、主要与次要的联系。 9整体与部分-整体与部分之间的联系。 二、部分类 1材料:下列关于部分的说法,正确的是( ) a、部分是指事物本身所包含着的相互联系、相互制约的统一体。 b、部分是指事物的主要部分或次要部分。 c、部分是指事物本身所包含着的联系。 d、部分是指事物内部之间的联系,是事物内部矛盾的主要方面。 2要点:下列关于部分的说法,正确的是( ) a、部分是指事物本身的各部分。 b、部分是指事物的一部分。 c、部分是指事物内部各部分之间的关系。 d、部分是指事物内部各部分之间的联系,是事物内部矛盾的主要方面。 3关键词: 1主要与次要-主要和非主要。 2主要与次要-主要与非主要。 3主要与次要-核心

2.100所名校金典卷五语文

100所名校金典卷五语文:以文会友·以友传文 课文是中学语文的精华,是阅读教学和写作教学的主打内容,也是考查学生语文素养的必考内容。语文学习必须从大量的经典名篇中汲取精神食粮。从文言文入手,从名篇名句中领悟文言文的丰厚内涵,对提高学生的语言表达能力和文言文的理解能力起到不可估量的作用。本文从以文会友·以友传文入手,重点考察学生对名篇名句的感悟与品味,以及理解体会的能力。 【名师点评】 这篇文章,在审题上要求有意识,有选择地进行思考,从而能迅速进入文章所表达的思想感情或情感。在内容上要求有概括,有条理,有主旨,有概括的主旨之后,文章才逐步展开。从文本来看,作者以友的情怀,传文的思路,对文章脉络有了整体把握,并进一步阐述了文章的主旨;同时,又对文章主题进行了深入的思考。这,使文章思路清晰,层次分明,论证有力,思想感情充分地表达了出来,文章主题思想得以深刻而完美地体现。 【参考答案】 1作者对友的情怀,传文的思路,对文章脉络有了整体把握,并进一步阐述了文章的主旨; 2文章主题思想得以深刻而完美地体现。 3.【范文选读】 作文素材: (一)作文素材一:以文会友以友传文 阅读下面的文字,根据要求作文。 有位农民,在集市上买了一头牛,准备卖给集市上的卖主。可是,这个农民不识字,却买了很多书,他只认识《三国演义》和一些故事。 卖主很满意,问农夫的牛值多少钱,农夫的答复是:这是给牛买的书,不卖不行!我要是有本事,牛就卖给我。 农夫卖了牛,把书拿给了卖主,他得到了一万块钱。 卖主拿着钱,说:太好了,太好了!这么贵的一本书,是我花了那么多钱买来的,谢谢你的帮助。 农夫把钱还给卖主,说:谢谢你的帮助,我买了这么珍贵的书,但书我已经给了那头牛。 卖主说:你把书还给了我,那头牛就送给你了。 农夫说:谢谢! 卖主说:这书我也还要! 农夫说:好吧!那就收下吧! 材料分析: 1.材料一:农民 2.材料二:农

3.100所名校金典卷语文5答案

100所名校金典卷语文5答案解析(2015) 第9卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 李大钊(1895-1969),字德均,湖南长沙府宁乡县人。1927年与冯玉祥等人组织“中国国民党”,拥护北伐。李大钊先后任国民党中央执行委员、中央常委、中央宣传部部长、中央组织部部长等职。1931年4月,李大钊被捕,被关押北平西山监狱。狱中坚苦卓著,以血泪唤醒青年。1937年7月,他出狱后,先后任国民党驻北平办事处主任、国民党北京留守兵团政治委员、北平市市长等职。1938年,他因反对日本侵略,被国民党开除党籍。1939年2月,他受中共中央特派员罗荣桓之命,前往延安。在延安期间,被国民党当局迫害致死,年仅36岁。 他是党卓越的领导人之一。李大钊为党和民族的前途和命运献出了自己宝贵的生命。 (2011年12月21日《人民日报》) [解析] 试题分析: 本题考查现代文阅读中现代文阅读的能力。 【考点定位】古代文阅读 试题分析:现代文阅读,要求学生读懂文言文,掌握文章的主要内容。本题考查内容为古代文阅读和现代文阅读相结合。 【相关链接】2013年高考真题 【考点透析】 现代文阅读:考查语篇的理解、分析。 【答题指导】 答题时,应注意以下几个方面: 1、从文中找到文中的相关语句或词语,联系上下文理解文章内容; 2、阅读文章的第一句话,读懂文意,把握文章的线索,寻找答题的线索,弄清文章主要内容的联系; 3、阅读文章的第二句话,抓住文中重要的句子、段落或词语,结合上下文,根据上下文的含义,理解文章的主要内容和作者的观点态度; 4、阅读文章的主要段落,结合上下文,把握作者的观点态度; 5、阅读文章的第三句话,联系上下文,结合上下文的内容,理解文章的主要内容,体会作者的情感。 【名师点睛】 1.本文从文章结构上分析,首先从作者对文章的总体把握上分析文章主题;其次从文章的结构,主旨上分析文章思路,然后从文章的思想感情上分析文章的立意;最后从文章的写作方法上分析文章写作的思路。 2.文中围绕的革命大背景中三民主义这一主旨分析答案: 1.c 【解析】: 2. 3.

100所名校金典卷五_清华北大高考状元谈中学学习(上)_清华北大高考状元谈中学学习(下)_新东方[来源:新东方 作者:王江涛][字号 大 大 中 小] [打印] [关闭] [我要纠错] [提交评论] [举报] 关于中学学习(上)的一些体会 (2007年10月15日) 高考状元 谈中学学习(上) (2008年2月7日) 关于中学学习(下)的一些体会(2008年10月15日) [发布机构:新东方] [语言种类:中文][字号: 小大 中小] [打印] [关闭] [我要纠错] [提交评论] [举报] 第1章 谈谈中学的学习 一、什么是中学? 高中:中学是专门培养学生适应社会的活动场所,是学生学习知识和发展身心、培养品德、培养能力、全面提高综合素质的途径和途径。 二、为什么要学习? 人的一生,不是由学校教育,而是由家庭和社会教育组成的,家庭教育是第一位的。 三、中学教育的目标是什么? 1.培养学生良好的品德、健康的体魄、健全的性格和创造的知识能力。 2.使学生形成自主学习的学习能力和终身学习的能力。 3.使学生获得终身受益的知识,包括能力、思想、品质、方法、信念、价值观等。 四、中学教育的主要任务和阶段目标 1.培养学生的学习兴趣和学习习惯 2.为学生打好基础 3.为学生的终身发展奠定基础 4.在知识的基础上为学生的终身发展奠定基础 五、中学学习的有效方法是哪些? 勤奋。 1.勤奋是克服学习困难的有效手段 2.勤奋是获取知识的重要途径 3.勤奋是创造成功的重要因素 4.勤奋是成功的必备条件 5.勤奋是取得成功的基本保证 六、中学学习的基本规律是什么? 1.中学学习是一个整体、一个系统 2.中学学习是一个循序渐进的过程 3.中学学习是一个连续不断的过程 4.中学学习是一个长期积累的过程 6.中学学习是对学习内容的长期积累过程 七、如何学好中学学习 (一)如何学习好英语 (二)如何学好高中语文 (三)如何学好高中化学 (四)如何学好高中政治 (五)如何学好高中历史 八、如何学好物理、化学 (一)如何学好物理 (二)如何学好化学 (三)如何学好物理、化学中的基本理论 九、如何学好历史 十、如何学好地理十一、如何学好初中物理知识 (一)怎样学习数学 (二)怎样学习英语 (三)怎样学习历史 (四)怎样学习地理，以上就是100所名校金典卷五 的相关内容。