100所名校高考模拟金典卷yuw 答案
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1.100所名校高考模拟金典卷语文
100所名校高考模拟金典卷语文卷 高考语文试卷在高考前的半年就已陆续开考,部分省市已经开始陆续启动考试。根据最新消息,今年高考语文题型、试卷结构、分值以及各校试卷题型等都有较大变化,部分地区的高考题、难度都较去年有所增加,其中语文试题更加注重考查学生的阅读能力和运用语言文字的能力,同时试卷结构更加灵活,题型更加灵活。 高考语文考试科目为:古代诗文阅读。题型分为:现代文阅读、阅读理解和探究。其中现代文阅读又分为诗歌鉴赏和文言文阅读。 阅读能力: 阅读能力考查内容包括阅读材料中的相关信息,正确理解阅读材料的内涵,归纳主要内容;揣摩文章写作手法和表现技巧,体会文章的思想内容,概括中心意思;归纳段意,归纳中心,概括段意,把握文章思路;评价作者的观点态度,评价文章结构、布局谋篇、表达技巧等。表达题内容主要包括:文章标题的理解,中心思想的体现,文章的表达顺序和语言表达;鉴赏概括能力的考查。 理解能力: 理解能力考查内容包括理解文段中重要信息,概括内容要点,筛选并整合文段内容,分析内容间的联系和区别;综合概括文段的主要内容,挖掘文章中心思想,分析作者观点态度。 探究能力: 探究能力考查内容包括探究文段的中心思想,探究文章的写作思路,探究作者观点态度,探究文章结构、布局谋篇等方面的能力。探究的内容有:探究文章主题,探究文章内容,探究作者的表达技巧,探究文章结构、布局谋篇的思路。 阅读能力: 阅读能力考查的内容包括:文章中重要信息的概括和归纳,重要语句的概括和提炼,重要文学作品的赏析。 表达题内容主要包括:语言表达特点的分析,概括文章的中心思想,概括文章的主要观点,概括文章的主要语言特色。 概括能力: 概括能力考查的内容包括:概括段落大意,概括文章的主要观点,概括文章的结构和布局谋篇方面的能力,概括文章的语言特色等。 辨析能力: 辨析能力考查的内容包括:概括文章的主要观点,概括文章的主要表达形式,概括文章的中心思想或中心思想的表现等,分析文章的结构和布局谋篇。 概括能力: 概括能力考查的内容包括:概括文章的中心思想,概括文章的主要表达形式,概括文章的布局谋篇等。
2.100所名校高考模拟金典卷语文一答案
100所名校高考模拟金典卷语文一答案,收藏吧! 高考语文答题技巧 一、现代文阅读。现代文阅读一般是先选一篇阅读材料,然后根据筛选好的材料进行综合归纳整理,形成自己的观点或观点。 1.材料:某地一所小学的毕业生。 2.观点:某校长认为,孩子应该加强体育锻炼,有利于身体健康成长。 3.分析:为什么一定要坚持体育锻炼呢? 4.对策:应该给孩子多培养体育锻炼的习惯。 二、文言文阅读。古诗文阅读是高考语文的一个突出亮点。古诗文是我国传统文化的基础,高考古诗文阅读是文言文翻译与默写的一个有机组成部分。古诗文阅读在高考中所占分值较高,约占40%,而文言实词、虚词、句子的翻译题所占分值就很少了,因此考生在复习时,首先要解决古诗文阅读这部分问题的难点。 1.材料:某地一所小学的毕业生。 2.观点:某校长认为,孩子应该加强体育锻炼,有利于身体健康成长。 3.分析:应该给孩子多培养体育锻炼的习惯。 4.对策:应该让孩子参加体育锻炼,增加体育锻炼活动。 三、古诗文默写。古诗文默写是高考语文的一个重要考核内容,也是高考语文考查的最具分量的题型。 1.材料:某地一所小学的毕业生。 2.观点:某教师认为,应该引导学生多读文学作品,增强民族认同感。 3.分析:为什么要引导学生多读文学作品呢? 4.对策:应该鼓励学生课外阅读,培养自己的文学素养。 四、古诗文翻译。在古代诗歌、文言文中,很多内容是可以用来作为现代文的翻译的,古诗文翻译与默写在高考中也是常考的内容。 1.材料:某地一学校的师生。 2.观点:某教师认为,让学生多练习翻译,有利于提高学生的翻译能力。 3.分析:为什么多练习翻译呢? 4.对策:多练习翻译。 5.多练习翻译的意义。
3.100所名校高考模拟金典卷语文七
100所名校高考模拟金典卷语文七年级(八年级)作者:饶水知音 100所名校高考模拟金典卷语文七年级(八年级) 【教学目标】 1、引导学生感受语言文字的魅力; 2、积累词语、短语和成语。 3、体会课文中重要语句的表达作用。 【教材内容】 九年义务教育的语文教材是基础教育的基础,是语文学习的载体,是语文素养养成的重要保证。编写这套高考模拟金典卷,是希望全体教师都能对高考有正确的估计,对高考有准确的把握。这套模拟卷的编写目标不仅在于学生能力的提高,更在于培养学生的自主学习的能力、研究思考的能力、应用知识解决问题的能力;不仅在于考查学生的综合知识,更是考查学生的语文素养。 教材编写有意识地突出学生的语文素养;以文本为核心,以教材知识点为支撑,以能力培养为目标,对教材中重要内容做了重点分析,在训练重点上做到了突出:语文知识、语文能力、情感态度价值观、综合运用能力。 题型设计: 1、对教材主要知识点进行梳理,提炼出教材重点知识,找出教材中重要的篇章或句子作为考查的重点,分析课文在理解、记忆、词语运用、写作等方面存在的问题,并分析说明解决方法。 2、对语文知识的练习,考查以语言运用为主,以语言文字表达为辅。 3、对词语的考查,考查以课文的重点词语为考查重点,考查学生运用词语的能力,注重考查词汇的迁移能力。 4、对语句的考查,考查以句子为单位,考查学生运用句子表达思想感情的能力。 5、对文学类文本的考查,考查学生运用文学作品,分析人物性格、表现主题、表现人物形象,以及感受作品的情感等能力。 总之,通过阅读和复习可以培养学生探究问题、分析问题、解决问题、总结归纳的能力,培养学生积累知识、联系实际、探究能力、批判性思考的能力。 1、培养学生的语感; 2、培养学生阅读的兴趣; 3、培养学生读书的习惯; 4、培养学生搜集资料、积累信息的手段; 5、对学生进行情感熏陶的作用 6、培养学生搜集整理信息的能力。
100所名校高考模拟金典卷yuw_x5 北京卷 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 美国的加尼特高中从1996年开始推行模拟考试制,要求学生参加数学和物理的双轨制测试。今年,加尼特高中又出新招,在模拟考试后,学生还要参加全真测试,以检验学生的知识和能力。在真实的高考中,学生们还要参加英语和语文的高考,来准备最后的冲刺。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 瑞典一所著名中学要求学生阅读一篇文章,谈谈自己对材料的理解和看法,并提出自己的建议。 要求:观点明确,语言流畅,不超过800字,不得抄袭。 【写作指导】 首先,要正确认识材料的材料作文。材料作文不同于命题作文,其本质是以材料为观点来论述,必须围绕材料立意,材料所包含的观点是文章的论点;材料所包含的观点则贯穿全文,是贯穿全文的主旨。 其次,要确定中心论点。围绕话题,首先要明确材料的核心句(即中心论点)。一般而言,中心论点可以是并列句、分论点、递进句、倒装句等等。因此,材料的核心句就是文章的中心论点。 再次,要确定论证思路。通常情况下,材料的核心句往往是一句或多句的简单句式。因此,要围绕中心论点展开论述,就应使用这些句式。 最后,要明确论证的方法。高考作文写作要求要扣题,也就是要扣住文题来谈。因为材料所包含的观点往往是全文的中心观点,要扣住中心论点,就要扣住材料中的观点来谈。,以上就是100所名校高考模拟金典卷yuw 的相关内容。
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