尚文原创 2023届云南名校高考适应性月考试卷(一)1历史试题答案

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尚文原创+2023届云南名校高考适应性月考试卷(一)1历史试题(共2道大题) 第i卷(选择题) 一、选择题(每小题0.5分,共20分。每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。请在答题卡上把所选答案标上。要求: 1、只选择b,不能选a,只能选c 2、只能选择一个选项,不能多个选项一起选 3、只能做单选,不能多选 二、非选择题(每小题2分,共24分) 1、从a、b、c三个选项中,只有一项是答案正确的,请在每题后写出正确答案 2、非选择题(每小题2分,共24分) 1、选出a项的考生,请写出正确答案 第ii卷(选择题) 一、选择题(每小题1.5分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是答案正确的。) 1、从a、b、c三个选项中,选择b的人选b 2、只能选一个选项(a) 3、只能选a 4、只有一项是正确答案,不要选其他选项 第ii卷(非选择题,每小题2分,共24分) 1、从a、b、c三个选项中,选择c的人选c 2、选a的人选c,选b的人选b,选c的人选c,选b的人选c,选c的人选c,选a的人选c 3、只能选择一个选项(a) 4、只有一项是正确答案,不要选其他选项 第二、阅读材料,完成下列各项。 1、关于一带一路建设,最准确的说法是一带一路是和平合作共赢之路、开放合作共赢之路、创新驱动发展之路。 2、一带一路建设对于促进中外各国互联互通,深化东西澳经济贸易合作,促进构建人类命运共同体的重要意义和必要性。 3、世界主要国家和地区都积极支持和参与一带一路建设,促进了互联互通和互联互惠。 4、丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路共同特点是海上、陆上、空中三位一体,贯穿东西方。 5、一带一路建设对于促进中外人文交流、经济交流、科教交流、文明交流、宗教交流、旅游休闲交流,加快人类命运共同体建设,促进世界和平与发展,具有重大意义和深远影响。 6、一带一路建设是人类大融合的伟大工程,是构建人类命运共同体的行动指南。 7、一带一路建设是国际经济合作的重要平台,具有巨大的发展潜力。 8、一带一路,下面我们将从3个方面介绍。

1.云贵川藏四省名校2022届高三第一次大联考文综历史试题

云贵川藏四省名校2022届高三第一次大联考文综历史试题(新题) 【全国卷i卷(新题)】阅读下面材料,回答问题。 材料一:新中国成立70年来,人民生活发生了翻天覆地的变化,经济、文化、科技、社会全面进步。这些奇迹的产生,除了靠党的坚强领导,还源于人民勤劳、敢闯敢试的闯劲。 材料二:改革开放以来,中国实现了从计划经济向市场经济的重要转变,经济、政治、文化等领域发展迅速,人民生活水平不断提高。这些成就不仅归功于党的坚强领导,也归功于我们的民族有强烈的创新意识。 材料三:今天,中国已经发展成为世界上第二大经济体,我国综合国力显著提升,人民生活水平显著提高,中华民族伟大复兴前景广阔。面对新时代,我国将全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须走一条和平发展道路,建设美丽中国。 【答案】1.中国是世界上最大的发展中国家,发展成果举世瞩目,中国是世界经济增长的主要推动力。 2.中国综合国力显著提升,综合国力强盛为民族复兴提供了强大物质基础和战略支撑。3.中国人民生活水平显著提高,充分说明社会生产力水平不断提高,人们生活水平和质量显著提高。4.我国综合国力发展成就显著提升,说明中国拥有比世界更广阔的舞台,具有强大的国际影响力,成为世界经济增长的重要引擎。 【解析】(1)中国综合国力发展成就显著提升,综合国力强盛为民族复兴提供了强大物质基础和战略支撑。 (2)我国综合国力发展成就显著提升,是民族复兴战略实施的重大成果。 (3)综合国力发展的成就,为民族复兴事业提供强大物质基础和战略支撑。 (4)我们国家综合实力的快速提升,主要反映为经济实力的增强,人民生活水平的提高,社会生产力的发展。 (5)综合实力的提升,有利于中华民族伟大复兴。 (6)综合国力发展水平提高了,有利于我国国际地位、综合国力和国际影响力迅速提高。

2.云南省2021届初中学业水平考试适应性月考卷(三)历史

云南省2021届初中学业水平考试适应性月考卷(三)历史(满分100分) 【考情分析】 历史是政治、语文之外的第二大学科。历史与社会、生活、生态、人文、科技等学科密切相关,在中考中占有重要位置。本次考试考查历史基础知识及能力,注重考查学生的分析能力、综合能力。 【命题特点】 本次考试以复习、检测和考试为主,结合历史学习特点,设计试题难度和难度层次,兼顾历史与社会、生活、科技、自然、文化、经济、政治、历史与社会的关系,注重考查学生在历史学习中能够主动、主动探究、主动参与的知识和能力水平。

3.云南省2016年7月普通高中学业水平考试历史试卷

云南省2016年7月普通高中学业水平考试历史试卷命题工作通知 云南省2016年7月普通高中学业水平考试历史试卷命题工作通知 各市、州教育局,省直有关单位: 为做好云南省2016年普通高中学业水平考试历史试卷(以下简称历史试卷)命题工作,根据《教育部关于做好普通高中学生学业水平考试命题工作有关事项的通知》(教基一〔2016〕9号)要求,现将有关事项通知如下: 一、历史试卷命题范围 本次历史卷命题范围以2007年-2016年高中历史课程标准(含必修、选修)和普通高中课程改革实验方案所涉及的必修内容为主,兼及思想政治、自然地理、物理、化学、信息技术、历史与社会、思品地理、地理环境、历史常识与思品专题知识。历史试卷命题应充分依据国家制定的普通高中课程标准(含必修、选修)和普通高中课程改革实验方案,兼顾学生学情和学科特点,并充分考虑学生个性发展、能力差异和学科特点。各校命题前必须对所选择的历史课程(必修和选修)进行深入细致的调研,充分了解学生思想动态和情感世界,科学把握命题的依据、要求以及参考量。 二、历史试卷命题范围说明 历史试卷以教育部制定的普通高中课程标准(含必修、选修)和普通高中课程改革实验方案中的必修内容为主,兼及思想政治、自然地理、物理、化学、信息技术、历史与社会、思品地理、地理环境、历史常识与思品专题知识。要求全面体现历史学科特点,体现试题文化性,体现时代性,体现思想性。历史试卷要求与所编课程标准及课程改革实验方案(必修、选修)的命题范围相一致。历史试卷不要求使用教科版普通高中历史试题,使用教科版普通高中历史试题的应从初中历史卷中选取。 三、历史试卷命题要求 1.突出历史学科特点,命题材料要有助于学生深入理解学科内容; 2.试题材料的选择要注重史实、历史事实与学科内容之间的内在联系,体现试题的文化性,体现知识的系统性和逻辑性; 3.试题内容尽量与高中学生能力素质、学科兴趣和思想认识相统一; 4.试题内容应当与现行普通高中课程标准和课程改革实验方案(必修、选修)的要求、建议相一致; 5.试题内容切合社会实际和历史发展变化,力求体现时代性和人文性; 6.试题内容注重考查历史基础知识,兼顾考查学生历史学习兴趣和实际问题解决能力; 7.试题要求与

尚文原创+2023届云南名校高考适应性月考试卷(一)1历史试题参考答案及解析 1. 从丝绸之路的繁荣到海路,是丝绸之路经济带与海上丝绸之路的交汇,是中华民族与世界各国交往互鉴的典范。丝绸之路的繁荣,促进了古丝绸之路的兴盛,也是我国古代贸易方式发展史上的里程碑。 2. 从春秋时的海上丝绸之路到陆地丝绸之路,中国与各国间的交往交流更加密切。历史上,中国与各国的交往,都离不开经济。 3. 从唐宋时期的海上丝绸之路到明清时期的陆地丝绸之路,是中国与周边地区(主要是西亚与中亚地区)之间的海上贸易与陆上交往交流。 4. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路同为古代丝绸之路上两大贸易线路,都曾为古代中国经济发展发挥过重要作用。随着时代的进步,海上丝绸之路与陆上丝绸之路的发展差距越来越大,相互依存变得越来越小,共同发展的机会也越来越少。 5. 从秦汉到明清,我国经济文化发展取得了举世瞩目的成就,但是,由于海洋问题日益凸显和海洋权益不断被强加给国家,加之沿海城市对海洋的开发利用受到阻碍,海陆贸易逐渐萎缩。 6. 一带一路倡议对推动世界和平作出了重要贡献,为促进各国的海上贸易以及海洋基础设施建设发挥了巨大作用。 7. 一带一路倡议和海洋丝绸之路倡议都是我国与周边国家开展合作的重要内容,我国是海上丝绸之路的重要参与者,要推动一带一路建设和海洋丝绸之路建设,共同应对海洋发展新形势,为人类作出更多贡献。 8. 近些年来,我国海上交通日趋发达,海上运输成为我国发展海洋经济、保障国家利益的重要途径。在海洋运输的推动下,我国海洋经济发展迅速,已成为全球第二大经济体。 9. 从明代到清代,中国与东南亚各国之间的海上贸易迅速发展,促进了沿线地区乃至世界的繁荣与繁荣。 10. 从明清时期到民国时期,中国与东南亚各国的海上贸易更是蓬勃发展,推动了沿线地区乃至世界的繁荣与繁荣。 11. 新中国成立后,中国对外开放的步伐进一步加快,中国的海上交通运输体系也得到全面加强,我国海上交通也更加便利,海陆贸易蓬勃发展。 12. 我国海上丝绸之路已经与世界其他主要海上交通方式融为一体,共同推动世界海上贸易和互联互通。 13. 在我国与中亚、西亚、欧洲和非洲等国家不断深化务实合作的基础上,一带一路倡议正在积极推进,海上丝绸之路正在加快建设。，以上就是尚文原创+2023届云南名校高考适应性月考试卷(一)1历史试题的相关内容。