全国100所名校高考模拟卷金典卷数学九 答案
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全国100所名校高考模拟卷金典卷数学九_数学九年级上册 [基础知识] 1、基本数学知识:集合、函数、数列、不等式、三角函数、平面图形、立体几何 2、数学思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、方程思想、数形结合、转化、类比、化归、推理 3、数学运算:对数函数,解析几何 4、中学数学与生活的联系:统计和概率 【课程目标】 1、知识与能力:使学生掌握数学知识和解题方法;使学生掌握探索规律和解决问题的方法;使学生对几何、代数和三角四大部分有正确的认识,并能使学生初步掌握所学的数学知识、基本技能及基本思想方法,培养学生具有数学思考能力 【教学重点】 重点掌握数学知识和解题方法;使学生对函数、解析几何、不等式等知识有正确的认识;使学生培养良好的学习习惯,学会独立学习,提高学习效率;通过数学的学习,培养学生独立思考能力;培养学生分析问题和解决问题的方法;培养学生应用数学知识的能力;培养学生分析问题、解决问题和运用数学知识的能力;培养学生利用数学方法去获取新知和解决问题的能力。 【教学难点】 1掌握好有关数形结合、分类讨论、函数思想、方程思想以及数形结合、转化、类比、化归、推理等数学思想方法。 2掌握几何与代数知识的基本思想方法及基本技能,并能解决与之有关的问题; 3培养学生分析问题和解决问题和运用数学知识的能力。 【课时安排】 4课时 【教学准备】 1数学书:教材及教辅资料及试题集 2课时视频材料:课件或视频 【教材分析】 精选了《义务教育数学》和《高中数学》两套教材,将本套教材中的数学内容进行整合,由两本书中各部分的数学内容组成了一本练习册。本套练习册包含《基础数学》《提高数学》和《选修数学》三部分内容,本套练习题集体现了数学学科的内容特点。 本套练习册旨在帮助学生学好课本中的内容,对所学内容灵活运用,并在解题过程中,将所学内容灵活运用,以达到巩固知识、理解和提高应用能力的目的。在解题过程中培养学生的发散思维和批判性思维能力。 【教学建议】 注重知识的整体性、系统性、综合性,为学生提供数学学习的策略与方法,为学生提供学习数学的广阔空间。,下面我们将从3个方面介绍。
1.全国100所名校最新高考模拟示范卷数学卷九
全国100所名校最新高考模拟示范卷数学卷九年级(9年级) 全国100所名校最新高考模拟示范卷数学卷九年级(9年级) 【来源:学而思网】 为帮助广大家长和考生准确有效的复习迎考,全国100所名校最新高考模拟示范卷数学试题发布,试卷内容全部来自课标i、ii、iii卷的全部真题,旨在提高学生的解题能力。 【考试时间】:2019年1月26-28日(周三、周日) 【试题难度】:难度较大,难度在中等偏上 【备考指导】: 数学卷九年级(9年级)由《考点分析》和《试卷讲解》两部分组成。 第一部分为考点分析,主要包括数学概念与公式、重要数学方法在历年的试题中出现频次、重要数学思想在历年的试题中出现频次、重要数学思想在历年试题中出现频次等。 第二部分为试卷讲解,主要讲解数学中常见的知识陷阱、易错知识等。 【命题方向】: 重点内容主要针对数学教材,重点题型主要为选择题、填空题、解答题,难易度介于中等偏上。 【命题形式】: 命题命题方向为开放性、探究性、层次性。 【命题特点】: 1、内容上以基础知识和基本技能为主,着重考查学生理解、应用、分析、综合等能力。 2、题型上以选择题、填空题和解答为主,强调考查学生的数学基础知识、基本技能和基本思维方式。 3、考点上考查学生学习数学、理解数学、运用数学的基本能力。 【命题趋势】: 数学试题在命题方向、题型呈现、命题形式方面呈现出明显的命题特点,在试题的考查范围、难度、广度、考查的知识内容方面呈现出明显的特点。 【考试题型】: 数学试题主要考查数学基础知识、基本技能和基本思维方式以及数学基本思维能力,基本题型为选择题、填空题和解答题,各部分题型比例大约为45∶45∶45。 【命题趋势】: 数学试题在命题风格上以考查能力型试题为主,其特点是以数学基础知识、基本技能和基本思维方式为主,以数学基本思维方式为辅,关注对数学基本思想和方法的理解和运用。 【命题策略】: 数学命题趋势表现为: 1、知识点渗透,基础题在考点的渗透和考查; 2、题型覆盖,重点考查学生对数学基本知识的理解、运用和数学基本思维能力。
2.100所名校高考模拟金典卷数学卷一
100所名校高考模拟金典卷数学卷一《100所名校高考模拟金典卷数学卷一》是2012年北京理工大学出版社出版的图书,作者是张洪华。内容简介 这本试卷内容新颖,设计科学,具有极强的时效性。它紧紧围绕高考考纲,对高考命题趋势进行了深入、细致的分析,全面而精确地把握考纲要求,紧扣考试要点,切合教学实际,为考生解难解惑提供了新的思路。 [1] 目录 第一部分 数学 第一章 集合与关系 第一节 集合及其相关概念 第二节 集合的概念与运算 第三节 集合与式子 第四节 二元函数 第二章 函数 第一节 函数的概念与解析式 第二节 函数的几种特殊形式 第三节 函数的图象 第四节 函数的应用 第三章 函数与方程 第一节 函数与方程 第二节 解析几何中的数量关系 第四章 平面直角坐标系 第一节 平面直角坐标系 第二节 直线及其方程 第三节 平面直角坐标系的应用 第五章 空间与向量 第一节 空间向量及其代数运算 第二节 向量的线性运算 第六章 二次函数与方程 第一节 二次函数的概念与性质 第二节 二次函数的图象与图像方程 第三节 二次函数的应用 第七章 圆 第一节 圆及其基本方程 第二节 圆的辅助线与图形方程 第三节 圆的表面积及弧长 第四节 圆的判定与性质 第八章 平面向量 第一节 平面向量及其图象 第二节 平面向量的几何意义与计算 第九章 函数与导数 第一节 函数与导数的概念与性质 第二节 解析函数 第三节 导数的概念与运算 第四节 最值及其计算 第十章 数列 第一节 数列的概念与性质 第二节 数列的解题 第十二章 等差数列 第一节 等差数列及其概念及其性质 第二节 等差数列的求和 第十三章 等比数列 第一节 等比数列的概念 第二节 等比数列的基本性质 第十四章 行列式 第一节 行列式的概念 第二节 行列式的证明 第二部分 概率与统计 第一章 随机事件与概率 第一节 随机事件与概率 第二节 随机变量及其分布的函数 第三节 随机变量及其概率 第四节 随机变量的数字特征及其运算 第五节 大数定律及其应用 第六节 条件概率与数理统计 第二章 随机变量的数字特征 第一节 函数的奇偶性 第二节 独立变量及其分布的函数 第三节 参数的函数的分布 第四节 函数的交点及其分布 第五节 随机变量的数字特征的应用 第六节 随机变量的数字特征的计算 第三章 随机变量的数字特征的应用 第一节 数学期望 第二节 方差模型 第三节 概率密度 第四节 期望与方差的线性相关 第五节 均值与方差的函数 第六节 概率的数理统计 第四章 随机变量及其数字特征的应用 第一节 条件概率及其平方公式 第二节 对数绝对值及其公式 第三节 对数正态分布及其应用 第四节 习题
3.全国一百所名校最新高考模拟示范卷数学卷九
全国一百所名校最新高考模拟示范卷数学卷九年级上册 【教材分析】 依据最新三年《普通高中课程标准》、全国《普通高中课程实验教科书(2015年版)》和北京地区现行初中阶段教材和课程标准编写,内容突出对学生进行思维训练,有利于学生有效提高对数学的思想和方法的掌握。 【单元测评】 本单元内容主要包括:数量关系与方程,函数,不等式等。 【课程目标】 (1)掌握数量关系与方程的意义,会用方程进行简单的数量计算。 (2)会用函数进行简单的三角函数和一元二次方程的计算。 (3)会求一元二次方程解的方程组。 (4)会用方程方程的解法解一元二次方程组。 (5)会求不等式与不等式组解的应用题。 (6)会作一元二次方程组与不等式组的应用题。 (7)会解平面几何图形的平面直角坐标系问题。 (8)能写出方程组的判别式或不等式的解。 (9)能运用方程的解法与不等式组解不等式。 【教学准备】 1课时;课本第7页。 【教学过程】 导入新课。 【新课分析】 本单元内容涉及到一些基础知识,学生要掌握好数学基础知识是至关重要的,只有掌握了基础知识才能更好地理解数学。本单元有3个学习任务,一是进行数量关系与方程的学习。通过数量关系与方程的学习,让学生掌握数量关系的定义,并利用概念解决简单的数量问题;二是进行函数与不等式的方法的应用,让学生掌握函数与不等式分解的运算方法,并能运用这些方法解决简单的数量问题;三是进行方程与不等式的应用,让学生掌握方程与不等式的解法和解法组。通过这一单元的学习,学生知道方程有解法、不等式有解法、解法组。 【学习目标】 (1)学会用方程解决简单的数量问题,提高解题能力。 (2)会用方程进行简单的三角函数与一元二次方程的计算;提高解问题能力。 (3)会求一元二次方程解的方程组。 (4)会解平面几何图形的平面直角坐标系问题。 (5)会用方程与不等式组解不等式。 (6)学会用方程解决不等式组解不等式组的应用题。 【教学重点】 熟练掌握数量关系与方程。 【教学难点解决数量问题】 (1)会运用方程去解决简单的数量问题。 (2)会用方程去证明方程。 【教学过程】 一、自主学习 (一)创设情境 1.出示问题- 怎样才能解决数量问题? 2.讨论交流: (1)
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