2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七答案
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2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元《2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元(第16-19单元) 语文试卷》是2014年语文出版社出版的图书,作者是黄祖斌、刘国正、徐志敏。内容简介 《全国100所名校单元测试示范卷:高考语文》是2015年河北人民出版社出版的图书,作者是卢永新。2015年是京津冀协同发展的关键时期,京津冀一体化、京津冀协同发展也是国家战略。京津冀一体化发展的内涵是“三个一”:一个核心城市,一个国际都市,一个现代化经济体系。本书就是立足于京津冀一体化发展背景,对语文备考复习的指导思想、复习内容、复习方法等内容所做的专题研究。 本书的编写,注重对高考语文知识体系的系统概括,注重对高考语文学科核心素养的提炼提炼,注重对高考语文试题的深度分析,注重对高考语文试题的创新性分析。从命题思路到高考考点,再到解题思路,从考查角度到考查重点,都有详细的阐释,力求做到理论联系实际,以便于广大教师、学生和考生学习使用本书。 [1] 目录 第一部分 总复习部分 第一部分 语文知识概述 第二部分 必修一 必修二 必修三 必修四 必修五 第二单元 语文能力培养 专题一 理解、鉴赏和评价作品 专题二 阅读实用类文本 试题分析及答案 第三部分 必修六 必修七 必修八 必修九 必修十 必修十一 必修十二 第四单元 语文综合能力训练 专题一 阅读信息类文本 试题分析及答案 第五部分 必修十三 必修十四 必修十五 第六部分 必修十六 必修十七 必修十八 第七部分 必修十九 必修二十 第八部分 必修二十一 必修二十二 第九部分 必修二十三 必修二十四 第十部分 必修二十五 必修二十六 第十一部分 必修二十六 必修二十七 第十二部分 必修二十八 参考资料 1. 2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元 .豆瓣[引用日期2019-04-14],下面我们将从5个方面介绍。
1.2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七讲(三) 【导读】高三语文第十七讲是2018年高考语文复习重点,是高三考生复习备考的一个关键。本讲立足教材,着眼命题趋势,立足于高考,引导学生把握高考方向,做到学有所用,学以致用,学有所思。希望同学们认真学习,做好复习备战。 本讲具体为: 1.高考命题趋势:高考考查能力、考查考生思维能力、考查对现实命题的反映能力。 2.高考命题重点:高考命题在考查学生基本知识、基础知识的应用、基础知识的拓展、基础知识的运用等方面,考查学生综合运用所学知识、基础知识分析问题、解决问题、探究问题能力。 3.高考复习策略: (1)复习策略:1理解高考命题方向。2理解高考命题重点。3复习备考要把握两头。 (2)复习策略:1对教材把握,包括全面而深入,全面而经典。 2将考点、难点、疑点放在教材的上下线索上进行复习。 3重视核心内容。 4加强知识的系统化复习,系统掌握基础知识。 5加强基本知识的重点复习与突破。 (3)复习策略:1对教材的深化研究。2对教材进行多角度解读。3将教材与高考真题紧密联系、相互印证,从题目中发现规律。 3月31日前复习备考要抓住两头:基础过关,拓展过关;训练过关,提高过关。 4月7日-9日巩固复习,全面复习。 4月9日-12日完成考试。 【考点梳理】 1.高考命题趋势:高考命题在考查学生基本知识、基础知识的应用、基础知识的拓展、基础知识的运用等方面,考查学生综合运用所学知识、基础知识分析问题、解决问题、探究问题能力。 2.高考命题重点:高考命题在考查学生基本知识、基础知识的应用、基础知识的拓展、基础知识的运用等方面,考查学生综合运用所学知识、基础知识分析问题、解决问题、探究问题能力。 3.高考复习策略:1理解高考命题方向。2理解高考命题重点。3复习备考要把握两头:基础知识过关,基本方法过关。
2.2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元练习及测试题 【名师点睛】 1.本题考查学生对语言材料的理解,要求学生理解课文内容,正确运用词语表情达意。 2.本题考查学生文言文的理解,要求学生熟读课文,理解关键词句,体会表达技巧。 【命题趋势】 近两年高考语文试卷,命题趋向是注重学生对语言材料的理解、准确运用。所以,本题考查的重点在于培养学生的语言表达能力,注重考察学生的语感。在理解文章内容、筛选、筛选信息、分析表述上要力求准确、简练、合理、新颖。 【考点透析】 1.本题考查学生对语言材料的理解,要求学生能正确理解课文内容,准确地运用词语表情达意。 2.本题考查学生文言文的理解,要求学生熟读课文,理解关键词句,体会表达技巧。 3.本题考查学生对古诗词及名句的诵读能力、鉴赏能力。 4.本题考查学生对文言实词的意义及辨析能力。 5.本题考查对文言虚词的意义及辨析能力。 【命题预测】 (1)本题考查学生对语言材料的理解能力,要求考生能正确理解课文内容,准确运用词语表情达意。 (2)本题考查学生对文言实词的意义及辨析能力,要求考生能正确理解课文内容,准确运用词语表情达意。 (3)本题考查学生对文言虚词的意义及辨析能力,要求考生能正确理解课文内容,准确运用词语表情达意。 (4)本题考查学生对古诗词及名句的诵读能力、鉴赏能力。 (5)本题考查学生对文言实词的意义及辨析能力,要求考生能正确理解课文内容,准确运用词语表情达意。 6.本题考查考生对文言虚词的意义及辨析能力,要求考生能正确理解课文内容,准确运用词语表情达意。 7.本题考查考生对古诗词及名句的诵读能力,考查考生对诗词的鉴赏能力。 8.本题考查考生对实词的释义能力,要求考生能准确理解课文内容,能正确运用词语表情达意。 9.本题考查考生对虚词的释义能力,要求考生能准确理解课文内容,能正确运用词语表情达意。 10.本题考查考生对实词、虚词、一词多义、一词多义多义,及一词多义多义多义的一一辨析能力。
3.2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元(三)作者:hyqq思品高考2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十八单元(三) 语文测试题 第十八单元(三)(一) 语 文 第十八单元(三)(二) 写作 第十八单元(三)(三) 阅读 第十八单元(三)(四) 文 化 第十八单元(三)(五) 口语交际 第十八单元(三)(六) 传统文化 第十八单元(三) 总复习 第十八单元(三〕(二) 第38节 完形填空 第38节 阅读理解 第39节 写作 第39节 口语交际 第39节 积累与运用 第39节 写作(三) 第40节 阅读理解 第41节 写作 第40节 积累与运用 第40节 阅读理解 第41节 写作(四) 第42节 口语交际 第43节 积累与运用 第43节 阅读理解 第44节 写作(五) 第44节 阅读理解 第44节 写作(六) 第45节 阅读理解 第45节 写作(七) 第45节 阅读理解 第45节 写作(八) 第45节 写作(九) 第45节 写作(十) 第46节 其他题型 第46节 检测与反馈 第46节 阅读理解 第47节 写作 第47节 积累与运用 第47节 阅读理解 第47节 写作(一) 第48节 阅读理解 第48节 写作(二) 第49节 阅读理解 第49节 写作(三) 第49节 阅读理解 第50节 写作(四) 第50节 阅读理解 第50节 写作(五) 第51节 积累与运用 第51节 阅读理解 第51节 写作(六) 第52节 写作(七) 第52节 阅读理解 第53节 写作(八) 第53节 阅读理解 第53节 写作(九) 第54节 积累与运用 第53节 阅读理解 第53节 写作(十) 第54节 阅读理解 第54节 写作(十一) 第56节 阅读理解 第55节 写作(十二) 第58节 阅读理解 第55节 写作(十三) 第58节 阅读理解 第57节 写作(十四) 第59节 阅读理解 第58节 写作(十五) 第59节 阅读理解 第59节 写作(十六) 第60节 阅读理解 第61节 写作(十七) 第61节 阅读理解 第61题 第62题 第62题第73题 第64题 第75题 第
4.2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七(新课标卷) 二轮复习: 2020年全国春季学期第1周复习,具体安排见2020年全国春季学期第一周复习安排。 第三单元: 第i卷(选择题) (一)第ii卷(非选择题) (二)第iii卷(非选择题) 考试内容: 1、考查考生对材料的理解和把握,对语言文字运用的能力,以及材料所蕴涵的思想内容要进行分析判断。 2、考查考生运用现代语法规律分析问题的能力,特别是要能根据要求准确筛选材料,并运用语言表达出自己的观点。 3、考查考生的语言运用能力,包括语言表达准确、得体、鲜明、生动等。 4、考查考生阅读、理解和分析问题、处理信息的综合能力,包括综合运用所学的语文知识及运用语言文字的能力。 命题说明: 本试卷分第i卷(选择题)、第ii卷(非选择题)两部分。满分100分。 第i卷 本卷包括现代文阅读。 (一)现代文阅读部分 第i卷(选择题)共40小题。本大题共15小题。第1小题为每小题给出的词语或短语,第2小题为每小题给出的句子,第3小题为第1小问内容的判断。第4小题为第1小问内容的扩展分析,第5小题为第1小问内容的概括评价,第6小题为第1小问内容的引申理解,第7小题为第2小问内容的扩展分析,第8小题为第2小问内容的归纳概括,第9小题为第2小问内容的归纳概括,第10小题为第2小问内容的引申理解,第11小题为第3小问内容的概括评价,第12小题为第3小问内容的引申理解,第13小题为第4小问内容的扩展分析,第14小题为第4小问内容的引申理解,第15小题为第5小问内容的概括评价,第16小题为第5小问内容的扩展分析,第17小题为第6小问内容的概括评价,第18小题为第6小问内容的引申概括,第19小题为第7小问内容的引申理解,第20小题为第7小问内容的引申理解,第21小题为第8小问内容的综合概括,第22小题为第8小问内容的综合评价(第2小题为第1小问内容的归纳概括)。 第i卷(选择题)本题答案在5题后。 第ii卷
5.2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七单元第18题 【解析】 试题分析:本题考查知识技能、过程与方法三个方面的知识,主要考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。答题时,不仅要会做题,还要会解题,注意解答题时应注意从问题所涉及的知识、原理或方法出发,通过设问、类比等手段,准确把握问题,从而得出解决问题的方法。 【考点定位】考查分析问题、解决问题的能力。 【名师点睛】本题难度适中,易错点在于从如何的角度来理解,与一般题目的如何分析问题不同,从如何的角度来谈问题,与前面分析能力的问题不同,更关注解决问题的方法。 [中公解析] 试题分析:本题考查知识技能、过程与方法三个方面的内容。解答本题的关键在于,要准确把握如何的角度。如何的角度可以包含如何分析问题、如何解决问题两个层次,也可以包括如何分析问题和如何解决问题两个层次。本题考查的知识技能部分,要求学生运用所学知识分析问题。解答本题的主要技巧是理解问题,即从如何的角度入手,从问题的角度着手答题,从分析问题的角度入手。 【考点定位】考查运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 【名师点睛】本题难度适中,易错点在于如何的角度不能把握,与一般题目的如何分析问题不同,强调从问题出发,寻找问题的解决方法。 【易错点分析】 (1)对分析能力的理解不够准确,答题时不应该只从分析问题的角度出发,也应该从为什么的角度出发。 (2)从理解问题的角度切入,不能将如何上升到分析问题的高度,应该结合材料中的相关信息,从如何的角度进行。 【方法点拨】分析问题的方法有:事实分析、类比分析、归纳分析、演绎分析等多种方式。 1.事实分析; 现象是具体的,原因则是复杂的,因而,对于具体的问题要进行具体分析;对复杂的问题要进行概括,并具体展开分析,从而得出解决的办法。 2.类比分析; 类比是一种比较方法,其目的是发现事物之间某种相似性,借助具体事物的相似性,来认识和把握事物的本质,得出解决问题的办法。 3.归纳分析; 归纳方法可以归纳出问题的多种原因; 4.演绎分析; 5.实验分析; 6.
2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七天 山西省卷 山西省长治中学2016-2017学年高二下期期末测试文综地理试题 第i卷阅读题 甲 必考题 一、(9分,每小题3分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国社会科学院人口与劳动经济研究所教授、博士生导师马寅初说,中国经济要发展离不开科学技术进步,科技进步是第一生产力。科学技术进步是推动经济增长的强大推动力。但是,当前中国仍然在解决经济增长方式问题,对科技创新的需求不足,对科技进步的热情不高,这既使我国科技整体水平还有待提高,也制约了科技创新的有效推进。近年来,一些国家先后启动科技革命和产业变革行动计划,在科技领域取得了令人瞩目的成就。而我国许多传统产业也面临着结构性调整,一些新兴技术领域的应用、产业化水平还处于初级阶段,基础研究也面临不少瓶颈。因此,中国需要通过科技进步加快转变经济发展方式、提高经济运行质量。 中国社会科学院人口与劳动经济研究所教授、博士生导师马寅初: 中国社会科学院人口与劳动经济研究所教授、博士生导师马寅初: 中国社会科学院人口与劳动经济研究所教授、博士生导师马寅初: 科技革命和产业变革的行动计划,从世界范围来看,取得了举世瞩目的成就。例如,世界银行预测说,到2030年,世界科技产出将达到世界经济总产出的一半以上。世界卫生组织预测,到2030年,全球卫生总支出将增长到全球国民收入的30%,其中,卫生保健支出增长16%,医疗保健增长15%,医疗卫生收入增长16%,医疗保健支出占gdp的比重将接近30%。 世界银行预测说,到2030年,世界人口平均寿命将达到63岁,比目前提高7岁。世界卫生组织预测说,到2030年,全球疾病负担将比目前减少15%~20%。世界卫生组织认为,人口老龄化是解决人类重大问题的重要举措,人口老龄化将加速全球经济可持续发展。 联合国人口基金理事会预测说,到2030年,每年全球大约将有400万新生儿,预计到2050年,每年新生儿将增长12万,占全球的13。世界卫生组织预测,到2030年,全球将有大约15亿人死于慢性疾病。 世界卫生组织预测说,2020年,全球预计有465个发展中国家,将面临人口增长问题;到2025年,有3.5亿人将面临人口增长问题;,以上就是2023年全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十七的相关内容。
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