2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练答案

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2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(2018) 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文现代文阅读综合训练(2018)》是2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(2018)编写组,语文出版社出版的语文辅导与备考图书。内容简介 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文现代文阅读综合训练(2018)》是为2023年全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文考试编写,内容依据课标教学大纲,由高三年级语文教学大纲及教材编写,由语文教材教参统一编写。全书共12个板块,涵盖约50篇文章,每板块包括一篇例文分析和一篇典型文段分析两部分。例文分析结合课文重点语句、重要观点、典型事例进行讲解,帮助学生掌握作者写作思路,同时强化课后习题及训练题,帮助学生巩固知识,提升能力。每篇文章的例文及典型事例的分析,精选了语文教学中常用的材料,并注重选材典型,贴近学生实际,帮助学生进行选材的理性分析。文章例文分析部分采用话题式结构,以话题为主线,精选与主题相关的文字材料,对相关的话题进行梳理,为学生提供阅读文本的视角,帮助学生思考问题、解决问题,提高语文综合能力。 [2] 图书目录 阅读教学与备考——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(一)阅读教学与备考(一)参考答案 课文练习与答题——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元练习与答题参考答案 语文基础知识(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(二)阅读教学与备考(二)参考答案 写作基础知识(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(三)阅读教学与备考(三)参考答案 词语辨析(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(三)参考答案 文学知识(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(一)参考答案 传统文化经典(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(二)阅读教学与备考(二)参考答案 诗歌鉴赏(一)——2023全国100所名校单元测试示范卷高三年级语文单元测试(一)参考答案 习作(一)——2023全国100,下面我们将从5个方面介绍。

1.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(8) 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(8)》是2014年广西师范大学出版社出版的图书,作者是张金良。 内容简介 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(8)》主要内容简介:语文能力考试是我国普通高中教育的重要组成部分。该考试以试题为中心,以学生为中心,以语文素养和思维能力为考试目标,引导学生掌握语文基础知识和基本能力,全面提高语文综合应用能力。本书紧扣新课标新要求开展,旨在让同学们了解高考语文命题的思路和方向,帮助同学们把握高考的命题规律和趋势,提高解题能力,并掌握一些作文和经典试题的写作方法,并从中获得作文写作的基本策略。为使学生在语文阅读和写作上得到有效提高,本书按年级编排,每单元包括5篇现代文阅读和1篇文言文阅读,旨在为学生提供训练和积累能力的基础,为考生提供快速提升能力的应试素材。本书以专题的形式精心编写,由北京教育考试院主编,编写组由北京教育考试院专家和名师组成,编写组以北京教育考试院最新的考试要求为依据,从学生角度出发,充分考虑学生的认知规律,充分考虑考生的心理特点和复习备考的实际情况,科学选题,精心编辑,做到难易适中。 本书体例新颖,注重基础,注重能力,注重应试,注重训练,贴近实际,贴近生活,贴近高中,贴近学生,贴近学生的生活实际,体现了现代文阅读与文言文的阅读特点,为学生的阅读与写作奠定扎实的基础。 编辑推荐 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读 综合训练(8)》内容简介:语文能力考试是我国普通高中教育的重要组成部分,该考试以试题为中心,以学生为中心,以语文基础知识和基本能力为考试目标,引导学生掌握语文基础知识和基本能力,全面提高语文综合应用能力。本书紧扣新课标新要求开展,旨在让同学们了解高考语文命题的思路和方向,帮助同学们把握高考的命题规律和趋势,提高解题能力,并掌握一些作文和经典试题的写作方法,并从中获得作文写作的基本策略。为使学生在语文阅读和写作上得到有效提高,本书按年级编排,每单元包括5篇现代文阅读和1篇文言文阅读,旨在为学生提供训练和积累能力的基础,为

2.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(一)(北京卷) 【考试说明】全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(一)(北京卷)。2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(一)(北京卷)试题由教育部考试中心命题及阅卷。 【考点定位】考查学生分析综合概括材料的能力,对高考现代文阅读的要求和能力。 【命题趋势】2020年,高考现代文阅读将逐步回归其考查的考查目的,关注核心素养的初衷,回归其重视考查学生分析综合概括材料的命题思路,加强对学生分析能力、筛选能力、筛选信息的有效考查。 【试题分析】综合来看,2020年的考试命题延续了去年考试的趋势,依然从审题、筛选信息、筛选要点、筛选中心思想几个环节入手考查学生分析能力、筛选信息的能力,考查学生筛选材料的能力,考查学生分析时机的能力,并由此在信息筛选的基础上,确定筛选重点,形成筛选结构。因此,综合来看,2020年北京卷现代文阅读综合训练仍将考查学生分析能力、筛选信息的能力,进而形成筛选结构。 从命题的角度看,2020年命题也更加贴近高考的要求,更加强调考查阅读能力,即要考查学生的综合分析能力。因此,在命题角度,2020年北京卷现代文阅读综合训练仍以考查学生阅读能力为主,考查学生的分析综合概括能力为主,要考查学生的筛选信息的能力,考查学生的分析能力,考查学生的筛选中心思想的能力,要考查学生的筛选要点和能力。 【能力层级】分析综合概括能力 【能力层级要求】c 【命题趋势】2019年题型以分析综合概括为主,2020年依然沿袭这一题型的考试方法,因此,在能力层级方面,2019年的主要考查的是考生综合分析概括能力,2020年依然要考查的是考生概括能力。因此,2020年考生应该继续加强学生对阅读材料信息提取、筛选的能力。 【能力层级要求】c 【命题趋势】2019年题型以分析综合概括为主,2020年继续考查考生分析综合概括能力。所以,2020年北京卷现代文阅读综合训练仍以考查能力为主。 【考点定位】综合分析能力 【考点要求】c 【命题趋势】2019年题型以分析综合概括为主,2020年继续考查考生分析综合概括能力。因此,2020年北京卷现代文阅读综合训练

3.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练一、现代文阅读(一) (一)阅读下面的文字,完成1-3题。 哲学家康德说:生命是过程,而不是结果。生命的意义是过程,而结果是归宿;过程与归宿之间存在着某种偶然的或必然的关联,即人的生命过程与人的最终归宿。人的生命过程与人的最终归宿之间的偶然关联决定了人的一生在必然性中孕育着无限的可能性,即人的一生具有无限的可能性,即人的一生是一个不断创造的过程。所以,我们说:生命是过程,而不是结果。所以,康德的哲学是生命是一切的哲学,它不是纯粹哲学的哲学,而是对生命过程的理解,并由此生发了关于生命本质及其规律的哲学思想。生命是一切,生命的本质是人的生命过程、人的生命归宿和人的终极关怀。在康德看来,一切事物(包括生命),都只不过是过程,而过程只不过是事物的形式。一切事物的本质,都在人的生命过程中表现出来。对于生命过程,康德认为,它是人与世界联系的纽结;对于生命的归宿,康德认为,它又是人与世界的归宿。 过程与归宿这种关系,是构成人的生命过程的内在关系。人的一生,从某种意义上说,是不断创造的过程;人的生命过程,则是在创造的过程中。康德对生命过程的本质、属性,作了深刻的阐释与揭示,它揭示了生命发展的内在规律,揭示了生命发展的内在本质。 (二)阅读下面的材料,根据要求作文。 纽约的《纽约时报》记者乔纳斯·罗森博格在报纸上撰文说,随着互联网的普及,电脑越来越普遍,未来的世界会变得简单,人类可以尽情地释放自己的情感,而且可以创造一种全新的、超越传统的生活方式(罗森博格语)。 罗森博格这一观点,引发了人们对于未来的思考,人们开始探讨未来到底是一个什么样子的世界?我们该追求什么?应该怎样追求?如何面对未来?人们开始关注未来的科技,关注未来的教育,关注未来的人力资源,关注未来的大数据...而未来的科技、教育、大数据...与我们的生活息息相关,成为人们关注的焦点。 请以科技与未来,我们该追求什么?为题写一篇文章。 要求:1文体不限;2不少于800字;3不得抄袭。

4.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练《2023全国100所名校单元测试示范卷 高三语文第二套现代文阅读综合训练》是2012年北京师范大学出版社出版的图书,作者是林崇德。出版社: 北京师范大学出版社; 第1版 (2012年1月1日)平装: 226页正文语种: 简体中文开本: 16ISBN: 9787560104695条形码: 9787560104695尺寸: 28.2 x 20.6 x 1.6 cm重量: 421 g《2023全国100所名校单元测试示范卷 高三语文第二套现代文阅读综合训练(含模拟试卷)》(一)内容简介:在当前教育环境下,学生普遍存在阅读障碍,语文教学质量普遍较低,而高考命题人、教辅机构以及读者都在急切寻找突破教材、解决阅读瓶颈的有效方法,而全国100所名校的单元测试示范卷恰恰顺应了这一趋势,其特点可以概括为:命题角度新颖,训练针对性显著;训练内容全面而新颖,针对性强;题型设计科学而合理,具有极强的实用性。丛书针对全国各地学生的学习实际,通过选择全国各省市优秀的高中名校典型课例,分析这些名校的试卷特点,以及它们在高考中具有的一些共性,以帮助学生提高语文综合素养,为高考备战打下坚实基础。在编写过程中,我们结合高考特点,精选命题规律和解题思路;针对学生的心理特点,设计富有思考性的习题,便于学生灵活运用,做到提高学习效率和训练效果的同时,不降低学习效率和复习效率,并力求把每个学生都训练成真正掌握知识、能力、方法、能力、技巧、技巧的有志青年。《2023全国100所名校单元测试示范卷 高三语文第二套现代文阅读综合训练(含模拟试卷)》由北京师范大学出版社出版。前言阅读能力测试卷(一)第一章 现代文阅读能力测试卷(一)参考答案及点评一、选择题二、判断题三、简答题四、论述题第二章 古诗文阅读能力测试卷(一)参考答案及点评一、选择题二、判断题三、简答题四、论述题第三章 实用类阅读能力测试卷(一)参考答案及点评一、选择题二、判断题三、简答题四、论述题第四章 现代文写作能力测试卷(一)参考答案及点评一、选择题二、判断题三、简答题四、论述题五、写作训练卷(一)参考答案及点评一、选择题二、判断题三、简答题四

5.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练(下) 作者:徐金玉,刘洪波整理 点击: 1337次 2016年10月17日 第1页 浏览:124次 4月15日,北京大学等九校发布《高三语文能力测试与命题趋势分析报告》。这预示着,在2018年高考中,将延续2017年的命题趋势,在加强能力的考查的同时,进一步强化考查语段、语言表达、文本理解、探究性阅读、表达能力的考查。在试题命制方面,将更加注重考查学生对语文知识的运用能力以及运用语言文字的能力、人文素养等。 2月26日,教育部发布了《国家教育考试违规处理办法》,划出12类重点违规行为。其中以手机为工具或将手机带到课堂上,或者以其他方式将手机带入课堂。被列为了重点。根据国家教育考试中心发布的《2018-2019学年度全国普通高校招生考试违规处理办法》,对上述12类重点违规行为进行了处理。 3月24日,教育部下发《教育部关于做好2018年普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》指出,对于考生携带或传递假证书、身份证等其他证件参加考试的,将给予警告;对组织、协助考试的教师将给予记过以上处分。 4月6日,国家教育考试中心公布了2018年普通高等学校招生全国统一考试全国外语笔试成绩、外语口试成绩单。 4月14日,教育部公布关于2018年全国普通高等学校招生全国统一考试合格成绩网上公示的通知。 4月至12月,全国将组织开展全国普通高等学校招生全国统一考试,考生成绩将在相应批次、分科目等录取学校官网进行公示。

2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练题(一) 【适用对象】高中在读学生 【试卷类型】单选题 【命题风格】开放性 【命题规律】因果分析法 【命题角度】文本探究 阅读文本,根据要求回答问题。 (一)本题考查学生理解文本的能力。 (1)请简要分析文章中作者的思想内容。 (2)结合文本简要分析文章结构,并说明理由。 (3)请简要分析文章表达的思想感情。 (二)本题考查学生分析作者的情感和心理活动。 (1)请结合阅读题,简要分析文章中作者的观点。 (2)请联系阅读题,结合文本简要分析作者的思想情感变化。 (3)请针对文章中某一句议论,谈谈你的感受。 【命题预测】本题命题思路为因果分析法。具体如下:(1)联系文章内容,分析文章中的因果关系。然后思考文本的含义,根据文本的含义,对文章中的主要内容进行概括,最后指出原因。(2)联系文本,分析文章中作者的观点,指出作者的观点与文章内容、文章结构、文章感情之间的关系,并说明理由。 (3)联系文本进行情感考查。 (4)联系文本,分析文章中的心理活动。 (三)本题考查学生的阅读方法。 (1)请针对本题,结合文本提出自己的看法。 (2)请针对本题,结合文本提出自己的建议。 (3)请针对本题,结合文本提出自己的解题理由。 (4)请针对本题,联系文本,找出文章中某一句议论,谈谈你的感受。 (5)请针对本题,阅读材料,进行思考,提出你的解题方法。 【命题预测】此题命题思路为开放性。具体如下:(1)联系阅读,提出自己的建议。(2)联系阅读,分析文章中的观点,并分析依据,最后说明理由。(3)结合文本,分析文章中某一事实、现象,说说自己的见解。 4. 2023北京高考试题卷(一) 【适用对象】高年级学生 第13题:根据图文信息,概括图中描绘的城市景象的含义。 第14题:请写出下图中的人物形象。 第15题:你读了图中的哪段文字?你认为这段话描写了什么内容?为什么? 第16题:文章第5段写了谁,请找出他描绘的景物。 第17题:文中写某人物,请找出他描绘的人物形象。 第18题:文中写了某事件,请找出文章体现的中心思想。 第19题:文中写哪幅漫画?请画出漫画中的内容。 第20题:，以上就是2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第二套现代文阅读综合训练的相关内容。