2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学答案

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2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学类 第6卷 第ii卷(阅读题) 一、(26分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 陈毅在1934年9月1日至10月15日主持召开中央政治局会议,研究制订和实施抗日民族统一战线、人民内部矛盾和抗日民族统一战线政策。1937年5月和11月,中共第七次全国代表大会在苏联莫斯科召开。党在党的七届二中全会上提出一个中心,两个基本点,即坚持抗战,团结进步;坚持团结,进步反对。同年12月,中共中央政治局成立,林彪代表中央出席会议。会议指出,党在抗日民族统一战线问题上,没有达到团结和反对,要采取有效措施,纠正这一倾向。2月至6月,毛主席在延安主持召开中共中央政治局扩大会议,讨论和修改《共同纲领》,明确提出共同纲领的基本纲领和具体纲领。同月5日,根据全国政协的建议,中共中央政治局在石家庄召开扩大会议,决定撤销中共第七届中央委员会,改组为中央执行委员会。在7月的中共中央政治局扩大会议上,又决定撤销中共中央政治局及其常务委员会。会议指出,党中央的正确路线,是团结一切可以团结的力量,团结一切可以动员的力量,团结一切可以建设的力量,团结一切可以反对的力量,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。毛主席还提出了党人的世界观和方法论问题。3月,中共中央政治局扩大会议通过毛主席关于抗日民族统一战线的一系列主张,并决定制定《中国革命和党宣言》,对全党今后坚持和反对统一战线的问题作出统一意见。会议指出,新时期统一战线问题必须坚持党的领导,不能将党团的关系搞乱。坚持党的领导,必须同民主集中制相结合,坚持集中统一,反对分散割据。全党要把思想统一到党中央的路线方针上来,统一到全国人民的共同纲领上来。全国各民主党派和人民团体要加强联系,积极发展自己的政治力量,争取各党派团体和各族人民的支持。会议还决定在一·二八反帝、反封建斗争的胜利后,进行整党整风,总结经验教训,加强党的团结统一,团结教育群众。同时,对国民党反动派和人民的敌人实行坚决斗争。会议指出,党在统一战线中的作用,是统一战线的基础。统一战线的基本任务是巩固统一战线,发展各党派,团结各方面的爱国力量,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治。要使统一战线团结一切可以团结的力量,团结起来。要使党统一战线同各方面的力量紧密结合在一起。要,下面我们将从5个方面介绍。

1.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识》是2013年上海交通大学出版社出版的图书,作者是(苏)杜学礼。《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识》内容简介:《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套 文学常识(新课标)》主要内容:文学常识是古代文论的一部分,着重于考查文字、句法、修辞、标点等方面的知识,是古代文学最基本的分析、综合能力之一。它既是古代文论的基本知识之一,也是古代文学的必备技能之一。因此,《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套文学常识(新课标)》旨在通过《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套文学常识(新课标)》的学习,使学生具有分析、综合古代文学的基本知识与技能,从而具有较高的人文素质和较高的综合素养。 《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套文学常识(新课标)》根据全国卷测试的要求以及学生们的实际情况编写而成,在编写过程中,我们力求做到科学化、系列化和实用性,力争做到符合学科特点,体现《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套文学常识(新课标)》的编写意图以及学生学习语文和语文考试的特点。 《2023全国100所名校单元测试示范卷·高三语文第十七套文学常识(新课标)》可供全国高考语文命题专家参考使用,也可供中小学语文教师和文史爱好者参考使用。前言第一单元 文学批评与诗学 1一、关于文学批评 2二、关于诗学 3三、关于诗体 四、关于诗学的一般方法 五、关于文学批评 6六、关于诗学的意义 7七、关于诗歌的文体 8八、关于诗歌的形式结构 9九、关于诗歌的内容 10十、关于诗歌的语言 11十一、关于诗歌的表现方式 12十二、关于诗歌的主题 13十三、关于诗歌的体裁 13十四、关于诗歌的意境与风格 14十五、关于诗歌的感情 15十六、关于诗歌的写作 16十七、关于诗歌的批评 16十八、关于诗人的创作 17十九、关于诗与诗的鉴别 19二十、关于词与曲 20二一、赋的分类及流变 21二二、赋的艺术形式 22三、赋与辞的区别 23四、赋与歌的关系 24五、赋与曲

2.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识(一) 1.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) a.文学作品的创作,可以产生和体现作家自己性格、意志、审美情感、社会理想、人生价值、生活追求等等丰富内涵的统一,是作家个性自由发展的必然结果。 b.文学作品的创作过程是作家在实践中追求美、表现美、创造美的过程。 c.文学作品的创作过程是作家对具体形象和语言进行加工,使之与自己的个性、理想、社会理想和人生价值相融合的过程。 d.文学作品中对民族精神、美德的表达,是文学作品中艺术力量与政治力量有机结合,对文学艺术形式和形式美进行充分地发挥。 e.文学作品中对民族精神和美德的充分表现,是文学在当代意义上的重要特征。 2.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) a.语言是文学的一种重要表现形式,是民族特性的一种直接体现,它以丰富的形象、优美的文笔给人以深刻的印象。 b.只有掌握和运用好语言,才能创造出有文学价值的作品。 c.语言文字是表现思想感情、抒发感情的重要工具,是文学创作的载体。 d.语言文字是文学作品的基本形式,是文学的主要表达方式,是文学作品得以生存、发展的物质基础。 e.语言是反映人的灵魂、塑造人的性格的载体。 3.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) a.文学是民族性格和民族精神高度凝铸成的民族传统。 b.民族精神包括民族的血统、共同理想、价值追求、文化传统、道德观念、审美情趣、行为规范、价值观念、审美取向、精神追求等。 c.民族精神的形成和丰富,是一个长期的历史过程,具有复杂的物质条件,有其物质基础;民族精神的获得和弘扬,又要有相应的文化条件。 d.文学是对一个民族文化和民族精神、民族文化历史发展的高度凝铸,体现了其民族精神的高度凝铸。 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) a.中国是一个多民族国家,中国各族人民有着共同的语言文字。 b.语言不仅是一种独立的语言,而且是一种特殊的语言。 c.作为一门独立的语言,汉语是世界上使用时间最长、使用人数最多、应用范围最广的语言。 d.汉语是中华民族文化的根和魂。 5.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) a.语文教学要处理好语文和非语文的关系。 b....的...一词

3.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识(上) 《2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识(上)》是由清华大学出版社出版的一本书。内容简介 《高考现代文阅读》为2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文读本,本册教材由全国重点中学的语文老师和北京市优秀教师共同研发,充分汲取高考语文考试的命题精髓。本册教材分为“阅读(25)”、“写作(25)”、“基础(50)”、“阅读理解(25)”。各年级各单元各设2篇阅读文章,每单元课文后提供2道选择题。各单元最后附5篇阅读理解文章,每篇文章后标出所问问题并附有参考答案。 精选内容涉及文学常识、文化常识、名人事迹、中国诗词、科技常识、历史常识、科学常识等。本册教材适合所有学生使用,也可作为各年级、各单元教材的配套教材使用。 本书是由清华大学出版社出版的一本书。 [1] 图书目录 必修一 文学常识 必修二 文化常识 必修三 名人事迹 必修四 中国诗词 必修五 科技常识 必修六 历史常识 必修七 科学常识 必修八 综合练习 参考答案 必修一 文学常识 必修二 文化常识 必修三 名人事迹 必修四 中国诗词 必修五 科技常识 必修六 历史常识 必修七 科学常识 必修八 综合练习 参考答案 必修一 文学常识 1.《论语》2.《庄子》3.《周易》4.《文心雕龙》5.《诗品》6.《史记》7.《文选》8.《古文观止》9.《唐诗三百首》10.《宋词三百首》11.《明词三百首》12.《古文观止》13.《增广贤文》

4.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学知识考点总结:语言分析题(一) 知识点:主要考查学生的语言能力、语言知识运用能力,包括语言理解能力、语言分析能力、语言综合能力、汉语基础知识等。 试题分析:根据《全国100所名校单元测试示范卷》的总体要求和命题特点,本套试题试卷以分析、总结常见考点为基础,兼顾考查知识、能力和综合应用能力。 【考点解析】 1. 语言理解: 解答下列各句中,加点词语在不同语境下表达意思不同的题目时,如果所选词在前文中已有明确内容,则应选明确。如这又加深了对...的感情中加对或对加的均选对。这使我们对...产生敬意中加对或对加的均选对。 2. 语言分析: 解答下列各句中,加点词语表达比较准确的两句是 的和 的的。回答与原文表达基本一致和理解正确(意思相同)的均选与原文表达基本一致。 3. 汉语基础知识: 解答以下各句内容,用现代汉语表示较为恰当的有:- 我决定...中...和...均选。 4. 鉴赏评价散文: 解答下列各句在描写中使用了不同的修辞手法(表现手法)的题目时,如果所选词在前文中已有明确内容,则应该选表现手法。如这是一幅...中描写和描写(修辞)均选表现手法,而写xx的xx中的xx选项是错误的。 5. 文章结构思路: 阅读下面两篇文章,回答问题。 王守仁的《桃花源记》 1. 本文的创作背景是什么? 2. 本文采用了什么样的叙述方法? 3. 文章开头写桃花源的桃花,是为了什么? 4. 本文最后说愿天下有情人终成眷属,作者用愿字体现了怎样的感情? 5. 文章运用了哪些手法? 【答案】 【考点解析】 1. 本文的创作背景:东晋永和年间,刘义隆派他的门徒武陵人王戎等人循巴丘道经桃花源,开凿了一条小径通往武陵源,并且造屋数十间。 2. 本文采用了什么样的叙述方法:采用叙述的方法主要有两种:叙述人称

5.2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学类文本阅读 1.阅读下面一段文字,完成后面的问题。(4分) 唐玄宗是个宠臣,但同时也喜欢喝酒,在酒宴上常叫上同席的臣子一同饮酒。一天,酒宴上他召见了某大臣,问他:为什么你常跟同席之人共饮?大臣们齐声回答说:陛下好酒,我们跟着喝。玄宗怒了:你们谁敢说陛下不好酒?你们敢这样说话吗?大臣们吓得面面相觑。 唐玄宗把两个侍从召进宫中。两个侍从跪倒在玄宗面前,惶恐不安地哀求说:陛下,臣以为陛下喜欢喝酒,希望陛下经常和臣下一起喝酒。玄宗说:好!好!好说,好说,好说。 唐玄宗酒宴之后,第二天便召那大臣出来,让他在宰相和群臣陪同下,同他一起饮酒。宰相们一见面,立刻感到气氛不和谐,有些不高兴,有的还劝谏说:陛下不要喝酒了,这可不好。唐玄宗说:你们不要说了,今天是皇帝的日子。你们不必客气,随便喝一杯。宰相们只好同意跟他一起饮酒。 酒宴虽然结束,君臣感情很好,但不久,就出现了奸臣。那个奸臣是个名叫李林甫的人,唐玄宗把那个奸臣抓获,判处死刑,流放到外地。这个奸臣把皇帝的话传到朝野,朝廷上下一片哗然。唐玄宗非常难过,他在朝廷中召见群臣,问他们:你们认为李林甫是一个什么样的人?群臣都回答说:陛下认为李林甫不好。唐玄宗又问:那么,李林甫是一个什么样的人?群臣都说:陛下认为李林甫是个好皇帝。唐玄宗说:那么,李林甫是一个什么样的人?群臣又说:陛下认为李林甫是个好人。这时,李林甫被流放到了边远地区。 2.阅读下面一段文字,完成后面的问题。(18分) 诗人杨万里有一篇著名的散文《小池》,写的是他的两个儿子和一个小妾的爱情故事。文中有这样一段描写: 杨万里写道:我们兄弟二人很相爱,但我们的爱没有象其他兄弟一样,如兄弟般地互相帮助;只有我自己,时时处处为着他们的幸福,默默地为他们着想。...有一天...

2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学常识 专题3 必修四(8) 填空题 一、名词解释 (1)根据文章中的具体内容,解释人的含义。 (2)根据文章中的具体内容,理解地与天的相互关系。 (3)根据文章中的具体内容,解释大地的形状的含义。 (4)根据文章中的具体内容,理解高墙的含义。 二、简答题 (1)根据课文内容,联系实际,回答高墙的作用? (2)根据《红楼梦》中有关人名,简述林黛玉为何会进大槛的问题。 (3)根据课文内容,回答曹雪芹写了那么多的书,为什么最后选《红楼梦》的问题。 (5)根据课文内容,回答问题林黛玉与宝玉的爱情纠葛? 三、论述题 (1)简述《红楼梦》中关于贾宝玉出场顺序的描写,分析该情节表达主旨。 (2)简述《红楼梦》中贾宝玉出场顺序的描写,分析该故事情节表达主旨。 (3)简述金陵十二钗和宝玉的地位在《红楼梦》中的定位。 (4)根据《红楼梦》中袭、晴、湘、紫的性别,《红楼梦》对凤姐的塑造,分析作者对其的赏析。 (5)根据脂砚斋的红、脂砚和脂批之间的关系,《红楼梦》对脂砚斋的刻画,分析作者对其的赏析。 (6)根据王熙凤嫁祸王夫人的情节,分析其塑造者、施害者和被害者之间的关系。 (7)根据林黛玉如何与薛宝钗成婚回答问题。 (8)根据贾母王夫人和脂砚斋的关系,分析其之间的关系。 (9)分析林黛玉、薛宝钗、宝玉和刘姥姥与晴雯的关系。 (10)分析贾宝玉和林黛玉、王熙凤和刘姥姥的关系。 (11)分析宝钗和雪雁,对薛宝钗的塑造。 (12)简述《红楼梦》中关于贾宝玉出场和出场顺序的记载。 (13)根据《红楼梦》中林黛玉与宝玉的爱情纠葛回答故事。 (14)根据《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗的爱情纠葛回答故事。，以上就是2023全国100所名校单元测试示范卷高三语文第十六套文学的相关内容。