2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)答案

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2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)第8节第10题。 第8节复习与练习: 1.阅读下面材料,然后回答问题。 1.王安石曾言:“近世诗家,莫非好古,故后世以六朝为一代之文风。” 2.“七绝虽妙,未为后世法。” 3.“诗之为诗,有格律、有词律,非格律无以成诗,非词律无以尽意。” 4.“诗兴来,千载为一家。” 5.“诗兴去,万古是路人。” 6.“诗至绝境,语不惊人死不休。” 7.“五言、七言虽妙,未为后世法” 8.“古诗中,最妙者诗眼,非诗眼无以成诗。” 9.“莫言诗不妙,诗眼在何处?” 10.“古之学者必有师法古之名,师法古之语,师法古之事,师法古之人。” 11.“作诗者,莫不有造语之法。” 12.“作诗之难,难就于造字”,即古人造字之难。 13.“文章莫妙于造句”,即古人造句之难。 14.“造句者,造意之工”。 15.古人造句之妙,在于“造意”,而非“造句”,即古人为造意之笔力及造句之功夫。 16.“造意之难,难造于造境”,即古人造境之难。 17.“造境之妙,妙造于造音”,即古人造音之难。 18.“造音之难,难造于造味”。 19.“造味之妙,妙造于造意”,即古人造意之妙。 20.“造意之难,难造于造意”。 21.“造意之妙,妙造于造语”。 22.古人造语之妙,在于“造语”,而非“造意”。 23.“造语之难,难造于造言”。 24.“造意之难,难造于造形”。 25.“造语之难,难造于造文”。 26.“造文之难,难造于造意”。 27.“造意之难,难造于造意”。 28.“造意之难,难造于造意”。 29.古人造格之难,,下面我们将从5个方面介绍。

1.2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)1A·文言文阅读与文际衔接 2B·现代文阅读与文际衔接 3C·古代诗文阅读与文际衔接 4D·写作(一) 5A·作文(一) 2B·作文(二) 3C·作文(三) 4D·写作(二) 【参考答案及解析】 1A 2B 3C 4D 【参考答案及解析】 3A 4B 5C 6D 【参考答案及解析】 3A 5B 6C 7D 【参考答案及解析】 3A 4B 5C 6D 【参考答案及解析】 3A 4B 5C 6D 【参考答案及解析】 三、高考语文科备考建议 1.关注学科高考趋势。关注高考改革方向,尤其是语文和文科综合改革; 关注高考命题规律,研究高考命题特点,掌握新模式与新题型; 关注高考热点话题,分析高考命题动态,解读命题趋势。 2.夯实基础知识,提升综合素养。 (1)夯实基础知识,夯实人文素养和学科素养。 (2)强化语感,在理解的基础上提升表达能力。 (3)夯实规范作答,提升文思及言语表达能力。 (4)夯实阅读,提升阅读能力。 (5)夯实言语表达,提升语感。 (6)夯实应用,提升综合素养。 2.关注高考改革方向。关注高考改革方向,特别是语文和文科综合改革; 关注高考命题规律,研究高考命题特点,掌握新模式与新题型; 关注高考热点话题,分析高考命题动态,解读命题趋势。 2.夯实基础知识,提升综合素养。 (1)夯实基础知识,夯实人文素养和学科素养。 (2)强化语感,在理解的基础上提升表达能力。 (3)夯实规范作答,提升文思及言语表达能力。 (4)夯实阅读,提升阅读能力。 (5)夯实应用,提升综合素养。 2.关注高考改革趋势。关注高考改革方向,尤其是语文和文科综合改革; 关注高考命题规律,研究高考命题特点,掌握新模式与新题型; 关注高考热点话题,分析高考命题动态,解读命题趋势。

2.2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)现代诗歌。第1课时。第1课时主要内容。第1课时学习内容、方法、体会。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习目标,学习内容,学习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。本单元是《语文新课程标准》的必修部分,与语文“七·五》有关。学生可通过本单元的学习,了解高中语文的新课程理念和“新知识、新能力、新视野、新生活”的要求,了解高中语文学习的内容和方法。通过学习对本单元的学习,学生的知识结构和能力结构基本完善。教师可以通过阅读本《单元测试》掌握本单元的基本知识与基本技能,提高教学效果。 本单元学习要求。预习要求。第1课时学习内容、方法、体会。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习内容,学习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。 本单元是《数学新课程标准》的选修部分,本单元的内容与“七·五”的“内容与能力、内容与方法、过程与方法”有关。学生可通过本单元的学习,了解高中数学的新课程理念和“新知识、新能力、新视野、新生活”的要求,了解高中数学的学习内容和方法,掌握高中数学学习的内容和方法。本单元学习要求。预习要求。第1课时学习内容、方法、体会。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习内容,学习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习要求,预习要求。 本单元与“二·一五”有关。本单元内容是“新知识、新能力、新视野、新生活”的要求,本单元学习要与“七·五”的内容和“七·五”的内容相联系。本单元学习要求。预习要求。第1课时学习内容、方法、体会。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习内容,学习要求。第1课时学习要求,预习要求。第1课时学习内容,学习要求。

3.2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)《2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文·G3DY·语文-新·QGA》(九)是2023年全国百强校自主命题的模拟试卷,共三套试卷,一套试卷包括A、B两套试卷及模拟答案,A、B两套试卷及模拟答案见附件(附后),B套试卷及模拟答案见附件。本试卷由北京外国语大学出版社出版。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 同义词 2023届高考模拟试卷一般指2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文(九) 2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文(九)内容简介 本试卷是2023年全国百强校自主命题的模拟试卷,共三套试卷,一套试卷包括A、B两套试卷及模拟答案,A、B两套试卷及模拟答案见附件(附后),B套试卷及模拟答案见附件。本试卷由北京外国语大学出版社出版。 [1] 2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文(九)图书目录 1.A版 2 2.B版 3 3.本卷参考答案 4 4.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 5.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 6.A、B两套试卷及模拟答案 本卷模拟答案 参考答案 7.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 8.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 9.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 10.A、B两套试卷及模拟答案 附:A、B两套试卷及模拟答案参考答案 参考资料 1. 2023届高考模拟试卷(语文卷) .豆瓣读书[引用日期2017-06-19]

4.2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)古诗文阅读(一)(14)文言文阅读(十三)中国古代诗文阅读(三十六)中国古代诗歌阅读(十八)近代散文阅读(十九)外国诗歌阅读(二十)中华经典文学阅读(二十一)中华经典名著阅读(二十二)中华经典名句阅读(二十三)中国古代寓言故事阅读(二十四)古代诗文阅读(二十五)中华经典诗词与作家名篇阅读(二十六)中华成语与谚语阅读(二十七)古代诗词阅读(二十八)中华美文阅读(二十九)中华传统文化阅读(30)世界文学名著阅读(三十一)当代世界名著阅读(三十二)中华文学名著阅读(三十三)中华文论阅读(三十四)语文(新、新、新)——经典阅读专题讲座与专家论坛目录 试题解析 试卷结构 第二单元 古代诗文阅读(一) 古代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏 古诗鉴赏 古诗鉴赏 文言文阅读(上) 古代散文阅读(下) 古代诗歌鉴赏(下) 古代诗歌鉴赏(下) 现代文阅读(上) 现代文阅读 现代文阅读 古代文阅读(下) 现代文阅读(下) 文言文阅读(上) 文言文阅读(下) 现代文阅读(上) 现代文阅读(下) 说明文阅读(上) 说明文阅读(下) 第三单元 古代文言文阅读(十三) 古代文言文鉴赏 古代文言文阅读(上) 古代文言文阅读(下) 古代文言文阅读(下) 古代文言文阅读(下) 唐宋词鉴赏(上) 唐宋词鉴赏(下) 宋词鉴赏(上) 宋词鉴赏(下) 散文阅读(上) 古代散文阅读(下) 现代文阅读(上) 现代文阅读(下) 文化常识与写作基础(上) 文化常识与写作基础(下) 文化常识与写作基础(上) 文化常识与写作基础(下) 第四单元 古代诗歌阅读(三) 古诗阅读(一) 古诗阅读(二) 古诗阅读(三) 古诗阅读(四) 古诗阅读(五) 古诗阅读(六) 古代诗词阅读(七) 古诗阅读(八) 古代诗词阅读(九) 五言诗阅读(一) 五言诗阅读(二) 五言诗阅读(三) 五言诗阅读(四) 五言诗阅读(五) 五言诗阅读(六)

5.2023届高三全国100所名校单元测试示范卷·语文[23·G3DY·语文-新-QGA](九)语文(新) (一) 1. 填入下面区域中的空缺处。 1. 填入下面区域中的空缺处。 1. 填入下面区域中的空缺处。 1. 填入下面区域中的空缺处。 1. 2. 在下面幅图中,找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 3. 在下面对文中找出关联词语,并联系现代汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 4. 在下面幅图中,找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 5. 在下面幅图中,找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 6. 在下面幅图中,找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 7. 填入下面的空缺处。 7. 填入下面的空缺处。 7. 填入下面的空缺处。 8. 填入下面的空缺处。 8. 请根据下面的提示,从下面幅图中找出文中给出的相关句子,并联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 9. 在下面幅图中找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 10. 请根据下面的提示,从下面幅图中找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 11. 填入下面的空缺处。 12. 填入下面的空缺处。 13. 填入下面的空缺处。 14. 填入下面的空缺处。 15、 请根据下面的提示,从下面幅图中找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 16. 填入下面的空缺处。 17. 填入下面的空缺处。 18. 填入下面的空缺处。 19. 填入下面的空缺处。 20. 填入下面的空缺处。 20. 填入下面的空缺处。 21. 填入下面的空缺处。 22. 请根据下面的提示,从下面幅图中找出文中给出的相关句子,联系汉语知识,在下面的括号内分别填入正确的词语。 23. 填入下面的空缺处。 24. 填入下面的空缺处。 25. 填入下面的空缺处。 26.

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