2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六答案

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2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六上(安徽卷) 2020北京理工大学教育考试院综合学科综合地理试卷 2020年春季学期全国高等学校招生统一考试北京理工大学教育考试院综合学科综合地理试卷 2020年北京理工大学教育考试院普通高中学业水平合格性考试(2020·)高中地理试卷(含选考、必考) 2020年北京师范大学珠海分校普通高中学业水平合格性考试试卷 2020年北京师范大学珠海分校高中新课程标准教学标准实验设计试卷(不含选考、必考) 2020年北京师范大学珠海分校高考科目说明(不含选考、必考) 2020年北京师范大学珠海分校高三地理课程说明(不含选考、必考) 2020年全国百强校(600所)2020年秋季学期全国百强校名单2020年秋季学期全国高中学业水平优秀学校名单 2020年秋季学期全国学科竞赛获奖学生名单2020年春季学期全国学科竞赛获奖学生名单 2020年春季学期全国学科竞赛获奖学生名单 2020年春季学期全国体育竞赛获奖学生名单 2020年春季学期全国中学生信息学奥林匹克联赛获奖学生名单 2020年春季学期全国中学生物理竞赛获奖学生名单 2020年春季学期全国中学生生物学竞赛获奖学生名单 2020年春季学期全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)获奖学生名单 2020年春季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(含全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛)获奖学生名单 2020年春季学期全国青少年生物和环境科学实践活动三等奖获奖学生名单 2020年春季学期中国少年航空队男子航空模型和飞行表演比赛二等奖获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛)获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛)获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年春季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年春季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年秋季学期全国青少年信息学奥林匹克联赛(不含全国青少年信息学奥林匹克联赛决赛)获奖学生名单 2020年冬季学期全国中学生学科奥林匹克竞赛获奖学生名单 2020,下面我们将从5个方面介绍。

1.2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六地理:自然地理-区域地理-人口地理-人口增长趋势 【题型特点】该部分主要考查学生对地理环境的认识和地理基础知识。考查学生对区域地理环境的认识。 【考点分布及考点详解】区域地理:指一个国家或地区的自然地理环境和人文地理环境的总和。包括自然地理环境和人文地理环境两个方面。区域地理包括:自然地理环境和人文地理环境两个部分。 区域地理:区域是由自然区域和人文地理区域所构成的统一整体。一个国家或地区的自然区域和人文地理区域的比例是一定不变的,人文地理区域由自然区域组成,自然区域的人口在人文地理区域内流动。 人文地理环境:指人们生活在这个地区的自然环境,包括自然环境和人文环境两个方面。人文地理环境是一个国家或地区的政治、经济、文化、科技等社会活动所造就的综合因素。自然环境对自然人,特别是从事农业、工业、交通运输和旅游业的有利条件;人类社会所创造的物质文化条件;人类生活的历史、地理、环境,以及为生产、生活等提供种种便利条件的社会条件。 区域地理环境(自然地理环境)的相互联系:自然地理环境与人文地理环境的相互制约;区域地理环境的相互统一。 【命题趋势预测】在地理试卷中,区域地理题考查比较灵活、灵活多变。一方面考查区域地理环境问题,另一方面考察区域地理环境的综合运用能力,以及区域地理环境的整体性、系统性。 【考查要点】结合教材、课本、课堂和练习题,分析问题,解决问题;概括材料的主要内容和主要观点,归纳材料各部分的内在联系;分析评价。 【命题趋势预测】在地理试卷中,区域地理题考查比较灵活、灵活多变。一方面考查区域地理环境问题,另一方面考察区域地理环境的综合运用能力,以及区域地理环境的整体性、系统性。 【命题趋势预测】在地理试卷中,区域地理题考查比较灵活、灵活多变。一方面考查区域地理环境问题,另一方面考察区域地理环境的综合运用能力,以及区域地理环境的整体性、系统性。

2.2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六:环境与可持续发展 2023届全国100所名校单元测试师范卷 高三地理卷六:环境与可持续发展 (一)选择题 1.与自然相互作用的主要表现为: a.太阳辐射 b.大气降水 c.海水蒸发 d.水汽凝结 2.节约用水,保护环境的根本原因是: a.人类生存的需要 b.科学技术的进步 c.社会的进步 d.环境保护的需要 3.我国气候主要特征是: a.南北差异显著 b.气候类型多样 c.四季分明 d.雨量年际变化 4.我国气候类型中,最具有自然特征的气候类型是: a.温带季风气候 b.亚热带季风气候 c.温带海洋性气候 d.亚热带海洋性气候 5.人类活动与气候变化之间的关系是: a.人口、土地、资源、环境三者之间 b.人口、资源、环境三者之间 c.人口、资源、环境三者之间 d.人口、资源、环境三者之间 6.我国北方平原的土壤类型主要是: a.棕色荒漠土 b.黄壤 c.淡黄棕壤 d.棕壤 7.节水行动的内涵包括: a.节约用水 b.保护环境 c.节约能源 d.发展现代农业 8.我国的能源资源主要有: a.煤 b.石油 c.天然气 d.水电 9.我国水资源的主要特征是: a.总量居世界首位 b.分布极不均匀 c.总量贫乏 d.分布区域多 10.我国的气候特点是: a.冬冷夏热 b.气温年较差大 c.植被类型多样 d.降水丰年少雨 11.我国三北地区的气候特征主要是: a.热量资源丰富,温度年较差小 b.降水丰年多雨,降水总量小 c.气候类型复杂 d.降水丰年少雨 12.我国南方地区夏季的气候特点是: a.热量资源丰富 b.降水丰年少雨 c.降水丰年多雨 d.气候类型复杂 13.我国东南沿海地区的气候特征是: a.热量资源丰富,气候类型多样 b.降水丰年少雨 c.土壤类型多样 d.气候类型多样 14.全球变暖对人类生存的影响主要表现为: a.影响人口增长 b.影响生物多样性 c.影响生态系统多样性 d.影响人类活动 15.我国人口数量持续增长的主要原因是: a.人口出生率的增长 b.人口死亡率继续下降 c.人口自然增长率继续下降 d.人口自然增长率趋于平稳 16.我国东部沿海地区与东南沿海地区气候差异较大的主要原因是: a.气候类型差别大 b.地势差异大 c.沿海地区温差大 d.光照时间差异 17.

3.2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六(七) 2020年5月30日北京卷 (七)我国人口多民族大家庭 我国是一个统一的多民族大家庭。我国有56个民族。少数民族人口占全国总人口的四分之一。各少数民族的居住分散,人口少,经济落后,文化素质较低,语言不通,不通文字,不通法律,过着原始的社会生活。汉族是中国多民族大家庭的主体民族。中国各民族人口在历史上曾长期遭受战乱,大多数分布在北方,少数分布在南方,有的还分散到东南亚和海外,因此,我国是一个多民族国家。2023届高考,新课程地理命题人将考查考生的民族地理观念、宗教信仰、宗教信仰状况、社会交往及民族风俗习惯等,考生需要了解我国各民族的主要聚居地及文化特点,掌握少数民族的文化教育状况和教育方针等。 福建省泉州市第一中学高三地理 【考试要点】 1.分析:人口多民族大家庭的成因 1.民族多民族大家庭的成因 (1)民族多民族是一个普遍现象。 (2)世界上人口最多的民族是中国,其次是俄罗斯和朝鲜;人口最少的民族是非洲北部黑人;人口最多的民族和人口最少的民族分布是相同的。 (3)我国人口最多的民族是黄种人,其次是白种人和棕色人种。 (4)我国少数民族主要分布在西南、西北、华北、东北及东南沿海各省,人口最多的是西藏、云南和四川。 (5)少数民族大多居住在山地、丘陵、平原,平原、高原和海洋地区的少数民族主要分布在西南、西北、华北、东北和东北沿海各省;居住在热带地区的主要有壮族、苗族、回族、满族、侗族、维吾尔族、土家族、蒙古族、藏族、维吾尔族和哈萨克族;居住在凉、温带地区的主要有蒙古族、回族、满族、汉族、朝鲜族、满族、蒙古族和瑶族;居住在热带和亚热带地区的主要有傣族、黎族、哈尼族、黎族、土家族、苗族、彝族、壮族、蒙古族。 2、分析:我国各民族居住分散的原因 2.民族居住分散的原因 (1)我国人口多民族大家庭是一个普遍现象。 (2)我国人口最多的民族是藏族,其次是蒙古、锡伯族、维吾尔族、哈萨克斯坦和柯尔克孜族。 (3)我国人口最少的民族是黑人和朝鲜族,主要分布在西北、华北、东北、海南岛和广东、广西。 (4)我国少数民族主要分布在西南、西北、华北、东北及东南沿海各省,人口最多的是西藏、云南和四川。 3.分析:我国民族居住分散的原因 3.民族居住分散的原因 (1)

4.2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六(下) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.2016年高考北京卷(新知) 2016年北京卷新知题为:下列说法中不正确的一项是 a.北京高考改革试点一年来,对考试内容和试题形式进行了改革,改变了考试形式; b.北京高考改革试点坚持了新课标+新教材+新办法,在教学中突出培养学生的创新精神; c.北京高考改革试点对试题内容进行改革,试题难度减小,试题数量减少,试题难度由原来的150题减少到140题,试题的开放度大为提高; d.北京地区高考命题以考查学生的学科素养为主,突出考查学生的创新思维能力; 2.2016年天津卷(新知) 2016年高考天津卷新知题为:下列说法中,不正确的一项是 a.北京高考改革试点以来,把课程改革作为高考改革的重要内容,积极探索高考新理念,改革试题内容等。 b.北京高考改革试点以素质目标为突破口,加强能力考查。 c.北京高考改革试点根据学生的认知规律,突出考查学生的科学素养,注重发展学生个性。 d.北京高考改革实行分层次教学,强化基础性教学。 3.2017年高考江苏卷(新知) 2017年高考江苏卷新知题为:下列说法中,不正确的一项是 a.北京高考改革试点将全国所有省统考的地理试卷改为地方自主命题,由各市(高考改革试点省份)命题。 b.上海高考改革试点将选修课程纳入高考命题内容;北京高考改革试点将选修内容纳入考试范围。 c.山东高考改革试点在考什么方面,坚持学思考与考什么相统一、与学什么相统一的考纲要求,全面贯彻素质教育。 d.云南实行以考定教,充分挖掘中学教材,加强能力考查,突出考查学生的综合素质。 4.2018年高考湖南卷(新知) 2018年高考湖南卷新知题为:下列说法中,不正确的一项是 a.北京高考改革试点全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本任务,加强思想政治工作。 b.北京高考改革试点改革考试科目和内容,明确考试考查内容。 c.北京高考改革试点充分尊重学生的个性差异,突出培养学生的创造精神。 d.北京高考改革试点注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 5.2018年北京

5.2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六(江苏卷) (江苏卷) 1 . 地形、地形带、地形单元、河流、地势单元、气候单元、地形变化单元、城市交通单元、城市分布单元、河流形态单元、城市间联系单元、城市间交通单元、城市间联系单元、城市间联系单元、城市形态单元、城市间联系单元、城市间联系单元、城市间联系单元、城市间联系单元 (江苏卷) 2 . 气候单元、气候循环单元、气温单元、气温循环单元、气温单元、温度变化单元、气温变化单元、气温变化单元、热量来源单元、热量资源单元、热量循环单元、天气循环、天气循环、天气循环、天气循环、天气循环、天气循环、 天气循环、天气循环、天气循环、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(气压作用)、气压单元(

2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六(带解析) 135 356 710 710 277 74 276 74 148 266 74 161 264 447 519 518 172 549 544 544 516 299 543 538 538 104 370 434 438 435 353 355 335 345 348 333 350 346 327 326 321 315 311 312 310 309 305 263 242 261 252 260 246 241 243 242 239 28 444 43 47 52 25 79 114 73 183 196 265 264 265 265 265 265 240 237 238 311 310 310 307 270 320 271 265 285 285 290 240 258 261 260 249 246 24 285 282 286 286 285 285 286 286 285 240 258 261 23 263 268 269 269 262 264 265 263 264 265 265 240 258 261 260 249 246 244 244 244 245 255 256 255 256 255 255 252 259 259 259 259 259 259 229 229 221 221 221 221 221 221 221 221 221 221 222 222 222 222 222 218 218 218 218 218 218 218 218 218 218 220 218 218 219 219 219 219 219 219 219 219 220 218 218 218 218 218 214 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 213 211 211 211 211 211 210 210 210 210 210 210 210 210 210 211 210 210 210 210 210 210 211 211 210 210 210 210 210 210 210 210 214 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210 210,带解析。，以上就是2023届全国100所名校单元测试师范卷高三地理卷六的相关内容。