2023全国100所名校单元检测示范卷化学答案

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2023全国100所名校单元检测示范卷化学《2023全国100所名校单元检测示范卷化学》是2019年化学工业出版社出版的图书,作者是杨德胜。内容简介 《2023全国100所名校单元检测示范卷化学(实验)》内容简介:新课标要求:新课标要求:新课标要求:新课标要求:新课标要求:新课标要求:重点突出,重视能力培养;关注过程、注重过程、重视过程;重视基础、重视基础、重视基础;重视动手实践、重视动手实践、重视动手实践;重视分析思考、重视分析思考;重视阅读、重视阅读、重视阅读。《2023全国100所名校单元检测示范卷化学(实验)》既可以作为普通高中生化学学科学习辅导用书,又可以作为普通高中生化学学科学习辅导用书。 图书目录 第一章 化学与能源 第一节 物质的微观结构 第二节 宏观化学方程式 第三节 基本平衡常数 第四节 常用物质的量及摩尔质量 第五节 化学反应的基本概念、条件及分类 第六节 能量及其守恒定律 第二章 化学反应速率 第一节 化学速率的计算 第二节 化学反应速率的测定 第三节 热化学方程式 第四节 化学反应的化学平衡 第五节 反应热的测定 第三章 物质结构、性质 第一节 元素周期律 第二节 元素周期表 第三节 经典化学方程式 第四节 原子的结构、性质 第四章 物质性质 第一节 化学性质 第二节 原子结构与元素周期律的关系 第三节 常见有机化合物及其结构、性质 第四节 酸碱盐的化学性质及配位化合物 第六章 化学与生活 第六章 化学与生活 第七章 化学与环境 第一节 空气的组成和性质 第二节 水的组成和性质 第三节 酸碱盐的组成和性质 第四节 电解质溶液及其反应 第五节 烃和卤代烃 第六节 有机物和卤代烃 第七节 烃的衍生物、卤代化合物和卤代烃 第八节 有机合成 第八节 污染物的治理 第九节 对环境的危害 第八章 信息与计算 第九章 化学与社会 第十章 化学在能源和环境中的应用 参考文献 [1],下面我们将从5个方面介绍。

1.2023全国100所名校单元检测示范卷化学【解析】 本组试题由北京师大附中高级教师胡正红、刘春明、赵宇光、张磊精心编写。 本试卷由北京师大二附中、北京师大附中、北师大附中、北京八中、中国人民大学附属中学、北京第二十中学、北京市第五十六中学、北京市第六十中学、史家小学、北京五中分校、北京实验小学、石景山一小、东城区实验二小、东城区实验三小、东城区西直门小学部分科目组成。试题难易适中,注重基础知识、基本技能、基本方法、基本思想,以启迪思维、训练能力为宗旨。注重考查学生是否全面、真确、灵活、有创意,是否具有创新精神和自主探索的精神。 解析: 【答案】 1.c。中公教育化学教研员认为,本题旨在考查学生的化学基础能力,考查学生获取知识的深度、广度和广度,考查学生分析问题、解决问题的能力,考查学生对科学家的作用和成就的认识程度。本题难度适中,注重基础知识、基本技能、基本方法、基本思想,以启迪思维、训练能力为宗旨。本题考察知识掌握得是否扎实,应用是否熟练,对于基础知识、基本技能、基本方法、基本思想是否掌握得扎实,应用是否熟练是解答本题的关键。 2.本题考查的知识点是在化学学科的基本原理和基本方法,以及化学反应速率的研究内容。因此本题考察学生对化学过程、反应和平衡的理解程度。对于化学反应速率的研究内容,试题将考查学生对化学反应速率的掌握,并且结合试题所涉及的知识点。本题考查学生对化学反应速率的掌握,并且联系试题所涉及的知识点,结合学生的掌握程度,对于化学反应速率的掌握,并且考查学生对化学反应的发生机制等。 3.本题考查的是化学性质的概念和规律,本题考查的是化学性质和化学变化的本质,本题考查的是化学性质和化学变化的本质以及化学反应方程,本题考查的是化学性质、化学变化和化学反应方程之间的关系。 4.本题考查的是化学和物理的关系,本题考查的是化学反应和化学变化的关系,本题考查的是化学反应和化学反应方程之间的关系。 解析: 【答案】 本题考查的是化学反应和化学反应方程之间的关系,化学和物理的关系,以及化学反应和化学反应方程之间的关系。

2.2023全国100所名校单元检测示范卷化学·有机化学 温馨提示: 2019年10月24日,安徽师大附中2019级高三上期中考试《化学》一课在合肥举行,安徽师大附中化学教师周莉主持。 点击图片可查看下面对本次测试试卷的分析 试卷解读 1.本试卷使用全国高中学业水平考试化学试卷,试卷分试卷两部分,第一卷化学卷、第二卷为综合题。 2.试卷共11页,设选择题、填空题和实验题。其中选择题部分包括选择题部分和判断题,实验题部分包括实验部分和计算题。 3.本试卷为必答题。 4 .答案部分包括选择题、填空题、实验题和计算题。 注意事项: 1.本试卷为必答题。学生答题时,必须使用a4纸(黑色)、橡皮。 2.答题时,不得用答夹、答题纸等代替答卷纸。每小题选出答案后,用铅笔将正确答案涂黑。 3.本试卷为必答题,满分100分。 4.答案部分由本试题题的参考答案及详细解析构成。 5.答案中,非选择题的答案与选项之间,只能选择与命题人意图相一致的一组,不能仅选择与命题人意图相反的一组;非选择题的选项之间,只能选择与题干中要求的答案相符的一组。 6.选择题部分的答案,必须符合本卷的编排顺序。 7.本试卷由安徽师大附中周莉老师任组长,李鹏老师任组员,田芳、胡春红老师为副组长。试题的命制与阅卷由安徽师大附中高三备课组负责。

3.2023全国100所名校单元检测示范卷化学一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1.石灰乳净化煤气的方法。 a .蒸馏 b .石灰水循环 c .吸收浓硫酸 d .吸收氨气 2.关于有机物的燃烧,下列说法正确的是 a .在高温下,碳、氢、氧、氮的化合价发生剧烈变化,形成剧烈燃烧 b .可燃物燃烧时放出大量热量,在高温作用下,发生剧烈燃烧 c .可燃物的燃烧过程与还原反应相似,还原产物可被氧化 d .在还原作用下,金属分解生成氢气,产生大量热能 3.以下判断正确的是 a.二氧化硅是单质,在高温下,容易分解 b.石灰石(不溶物)和氧化镁熔化时,产生大量气体,称为熔融金属 c.从固体表面冷却下来的液体称熔融水 d.在空气中,燃烧产生的废气会形成酸雨 4.下列说法正确的是 a.将石灰水(不含碱)用于燃烧有损大气环境 b.在空气中燃烧石灰水,会使空气含氧量增加,降低空气的含氧量 c.用石灰水来冷却钢铁和有色金属,容易使钢铁和有色金属表面发黑,影响钢和有色金属的装饰效果 d.将石灰水用于燃烧,容易使钢铁和有色金属表面生成一层氧化物,使金属表面附着一层氧化物 5.下列说法正确的是 a.在常温下,空气中氧气含量少,氧气与二氧化碳的比例接近,当二氧化硅的体积分数增大时,它与空气中的氧气的比例增大 b.在火焰中,二氧化硅会燃烧放出大量热量,达到高温,从而发生剧烈燃烧 c.从空气中冷却下来的液体称熔融水 d.由液态变成固态,在还原作用下,金属会放出大量的热量,使金属表面生成氧化物 6.下列有关燃烧的说法,错误的是 a.在常温下,在火焰中氧气和二氧化碳成比例,在化学反应中,氧气和二氧化碳是比例关系 b.在高温中,二氧化碳和氧气的比例接近,在高温反应中,二氧化碳跟氧气的比例是1∶3 c.在常温下,二氧化碳与氧气的比例接近,在高温反应中,二氧化碳跟氧气的比例是9∶2 d.在常温下,二氧化碳与氧气的比例接近,在高温反应中,二氧化碳跟氧气的比例是10∶2 7.关于碳的燃烧,下列说法正确的是 a.在空气中有少量的氧气 b.当

4.2023全国100所名校单元检测示范卷化学卷(上)【解析】 试题分析:高考是选拔性考试,考查的应是国家规定的所有课程内容和各学科的基本理论、基本知识和基本技能,因此,该试卷以《全国高中数学教材》(人教新课标实验版)和《全国高中物理教材》(人教新课标实验版)中的各单元单元检测为基础,从新课标双基和教材中选取的典型题型为工具,充分体现新课程标准的要求,注重考查学生的创新思维能力和分析概括、比较、抽象、概括和综合的能力,以促进学生的全面发展。 【解析】 本题能力层级为a,考查学生理解、分析能力、综合分析能力。本题在理解、分析能力要求方面略低于2017全国卷解析6和2018全国卷解析7,故本题难度属于中等难度。 【例16】【2014年河北】在《高考考试大纲》的基础上,北京地区2014年高考数学的试卷命题人根据《教学大纲》的要求,以《全国数学课程标准》教材为出发点,以考试大纲的要求和教学大纲的要求为依据,对2009年、2008年、2007年、2006年、2005年、2004年、2003年、2002年、1996年、1995年全国课标实验教科书中的重要概念、公式等知识进行了分类和梳理,编写出了模拟试题,供2012年、2015年、2016年、2017年高考使用。 【解析】 本题能力层级为b,考查学生应用能力、分析能力、概括能力。 【例17】【2017年天津】北京地区的北京地区2016年高考数学试卷由三部分组成:必修一(1-3),必修四(1-4),选修一(1-5),选修二(1-6)。其中必修三试题由必修三第一单元的《三角函数》第iii、第iii、第vi、第vii、第viii、第viii、第viiii、第viii、第viii、第vii、第viii、第vii、第vv、第vvi、第vv、第viii、第vv、第vv.x、第viii有关的知识点和规律,选修二(7-12)的内容。必修一(1-3)和选修二(7-12)考查的内容与选修一(3-4)和选修二(7-12)的内容相同。2. 试题分析: 3. 试题分析: 4. 试题分析: 5. 分析

5.2023全国100所名校单元检测示范卷化学: 第19课 甲羧酸的催化反应 第1单元 甲羧酸的催化反应 乙酸的催化反应 丙酮的氢化反应 丙酸的催化和氯化反应 乙酸的催化和乙酰基化反应 氟氯噻唑的催化和氟氯噻唑的取代反应 氯苯的还原和卤代乙苯的合成 第20课 硝基苯(双酚A)的氧化和硝基苯(双酚B)的氧化 第2单元 硝基苯(双酚A)的氧化和硝基苯(双酚B)的氧化 硝基苯的氧化和硝素及衍生物的合成 硝基苯的氧化和硝基苯(双酚B)的氧化 硝基苯的氧化和硝基苯(双酚B)的氧化 第21课 苯醌的氧化和乙二醇的脱水 第2单元 苯醌的氧化和苯醌的脱水 间苯二酚的氧化和酚醛的脱水 吡咯酮的氧化和间苯二酚的脱水 苯并嘧啶的氧化和间苯二酚的脱水 间苯二酚的氧化和间苯二酚的脱水 第22课 蒽醌的氧化和蒽醌的脱水 第2单元 蒽醌的氧化和蒽醌的脱水 间苯二酚的氧化和间苯二酚的脱水 间苯二酚的氧化和间硝基苯乙烯的脱水 间硝基苯乙烯的脱水 第23课 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 第2单元 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和第2单元 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和偶氮苯的络合 ⁇ 蒽醌的络合和二恶烷甲酰甲酯和苯甲酸的共聚 第24课 不饱和烷烃和芳香族化合物 第4单元 不饱和烷烃和芳香族化合物的制取和性质的变化 第2单元 不饱和烷烃和芳香族化合物的制取和性质的变化 苯并呋喃的合成 第25课 苯和甲酰苯的羧酸化 第4单元

2023全国100所名校单元检测示范卷化学部分考点:化学(下) 第二讲物质和化学平衡物质的分类物质的量、物质的计量物质的结构和性质物质的量浓度溶液的配制和溶液的检验物质的检验(二)滴定物质的检验(三)配平物质的检验(四)酸碱滴定物质的检验(五)滴定液的配制和滴定液的检验(六)溶液的澄清溶液的配制和溶液的检验(七)配位滴定物质的检验(八)比色反应的仪器和操作滴定液的配制与检验配位滴定物质的鉴别第六章气体、溶解质和气体分析气体的性质气体和原电池(一)气体的分类气体电池(二)电解水的制备(实验14-2)电解水的制取及电解水的制取(实验14-2)电解水的制取及电解水的制取(实验14-2)电解水的净化第七章化学计算化学方程式的书写化学平衡和溶液的平衡溶液的配制和溶液的检验溶液的配制和检验(一)滴定实验(二)卡氏平衡的应用(三)沉淀滴定(四)滴定分析(五)容量滴定(六)沉淀滴定(七)碱度滴定(八)胶体溶解度的测定(实验14-6)胶体溶解度的测定(实验14-6)酸碱滴定(实验14-6)酸碱滴定(实验14-6)碱度滴定(实验14-6)胶体溶解度的测定(实验14-6)第八章化学反应速率化学反应速率的计算和标准电极反应速率的测定标准电极反应速率的测定(一)化学反应速率与反应速率的标准电极反应速率与标准电极反应速率的测定(二)标准电极反应速率的测定第四节有机化学有机化学实验一有机合成实验二有机合成实验三有机合成实验四有机合成实验五有机合成实验六有机合成实验七有机合成实验八有机合成实验九有机合成实验十有机合成实验十一有机合成实验十二有机合成实验十三有机合成实验十四有机合成实验十五有机合成实验十六有机合成实验十七有机合成实验十八有机合成实验十九有机合成实验二十有机合成实验二十一有机合成实验二十二有机合成实验二十三有机合成实验二十四有机合成实验二十五有机合成实验二十六有机合成实验二十七有机合成实验二十八有机合成实验二十九有机合成实验三十有机合成实验三十一有机合成实验三十二有机合成实验三十三有机合成实验三十四有机合成实验三十五有机合成实验三十六有机合成实验三十七有机合成实验，以上就是2023全国100所名校单元检测示范卷化学的相关内容。