「2023全国100所名校模拟高考金典卷，英语，2020答案」全国100所名校高考模拟金典卷英语一
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【答案】①党是我国的执政党，是我国最高领导力量。在疫情防控战中，党制定防控决策，统一部署，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势.坚持党的领导是打赢疫情防控阻击战的根本政治保证。③党始终坚持以人民为中心，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民主体地位，在疫情防控战中，党把人民生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民，团结一心，众志成城.充分发挥了人民群众在疫情防控战中的决定性作用。④充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，确保党中央的决策部署落实到位，为打赢疫情防控战提供组织保证，【解析】【分析】背景素材：全球新冠肺炎疫情.考点考查：政治与法治的有关知识，能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为党，需要调用党的地位、党的作用、党的领导、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想、共产党员的作用、党组织的作用的有关知识，分析党在这场疫情防控战中发挥的作用。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中在疫情防控战中，党制定防控决策，统一部署，彰显了我们党在面对重大风险挑战时的“主心骨”“定盘星”作用→可联系党的地位、党的作用。有效信息②：在疫情防控战中，党把人民生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民，一切依靠人民，全国人民团结一心众志成城，是打赢这次疫情防控战的决定力量→可联系党的领导、党的宗旨、党的执政理念、党的发展思想有效信息③：各级党组织牢记人民利益高于一切，科学防治、精准施策，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战.无数党员冲在一线、勇当先锋→可联系共产党员的作用、党组织的作用。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：党是我国的执政党，是我国最高领导力量+在疫情防控战中，党制定防控决策，统一部署，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。得分点②：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势+坚持党的领导是打赢疫情防控阻击战的根本政治保证，得分点③：党始终坚持以人民为中心，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民主体地位+在疫情防控战中，党把人民生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民，团结一心，众志成城，充分发挥了人民群众在疫情防控战中的决定性作用，得分点④：共产党员发挥先锋模范作用，基层党组织发挥战斗堡垒作用+在疫情防控战中，充分发挥共产党员和基层党组织的作用，确保党中央的决策部署落实到位，为打赢疫情防控战提供组织保证.【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识.第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”，第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可.
【答案】①文化发展要坚持以人民为中心。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。中国电影的发展要从人民群众的伟大实践中汲取营养。②文化发展要立足时代之基，回答时代问题。推动中国电影事业的发展，必须符合人类历史前进的时代潮流，反映时代风貌。③文化发展要融通不同资源，实现综合创新。推动中国电影事业的发展，既要继承和弘扬本民族的优秀传统文化，又要充分吸收借鉴外来文化的有益成果，即融通中外各种资源。【解析】【分析】本题以中国电影事业的发展为背景材料，从文化生活角度设置有关问题，考查考生解读材料，获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题属于措施类试题，题目限定文化发展的基本路径的知识。该电影取材于新中国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间，说明电影创作要立足时代，体现时代风貌；讲述普通人与国家之间息息相关、密不可分的动人故事，“对自己国家怀有激情和挚爱的普通中国人，他们是这部电影真正的主角”，说明电影创作要以人民为中心；期许未来中国电影界更好地传承和传播本民族优秀传统文化，借助“一带一路”的包容精神和共赢理念来建设、完善世界新秩序，说明电影创作要融通中外各种资源。【点睛】措施类主观题的解题四部曲：一、抓主体，措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。二、定范围，要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。三、找措施，从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想，从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如：种植单一的反面就是多种经营：技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料，明确了主体、答题范围，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。
