2023届全国100所名校单元测试示范卷 22新教材·DY·数学-BSD-必修第一册-Y 数学(五)5答案

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15.C【命题意图】本题以邓小平对十月革命道路的评说为切入点，考查十月革命，考查学生对历史人物观点的分析解读的能力，体现了时空观念、唯物史观、历史解释等历史学科核心素养。【解析】根据材料“现在的情况和过去大不一样了”“其他国家再走十月革命的道路就难了”可知，邓小平是从根据新情况、探索新道路的角度来看待十月革命的，强调十月革命道路要与时俱进，决不可固化、绝对化，故选C项。俄国十月革命道路走的是城市中心道路，不符合中国国情，排除A项。B项在材料中没有体现，排除。十月革命的道路对社会主义革命始终具有指导意义，排除D项。

3.D【命题意图】本题以察举制的相关规定为切入点，考查汉代选官制度的特点，体现了唯物史观历史解释等历史学科核心素养。【解析】察举选官中针对现任官吏设立专门的科目，既体现了对官吏政绩的肯定，又鼓励官吏做出政绩，说明汉代重视激发官吏的积极性，故D项正确。材料只能说明现任官吏是察举选官的对象，不能说明察举选官侧重于现任官吏，故A项错误。材料只体现了针对官吏的奖励措施，没有体现惩罚措施，更不能说明建立了有效机制，故B项错误。材料体现的是中央鼓励官吏做出政绩，尤其是地方官吏，并没有体现中央对地方的控制加强，故C项错误。