【答案】D【解析】尾联引用庾信的典故是说他长期羁留北朝,常有萧条凄凉之感,到了暮年一改诗风,由原来的绮靡变为沉郁苍劲,常发乡关之思,其忧愤之情感动“江关”,为人们所称赞,并不是因“没能年少成名”而“最萧瑟”。16这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)【答案】①抒发了诗人漂泊流离的身世之感。②暗寓自己的乡国之思,表现了诗人对国家政事的强烈关心。③对庾信的凄凉身世表达了深切的同情,并以庾信自比,抒发了自己的人生失意之感。二、语言文字运用(20分)(一)阅读下面的文字,完成17~19题。(9分)在新冠肺炎疫情冲击下,科技创新内外部环境正在发生的变化。在国际格局看,围绕科技创新的国际战略为中心的博弈更加惨烈。主要国家不断强化创新部署,立体纵深竞争态势正在形成,系统性精确性围堵升级,迫切需要加快高水平科技自立自强。从科技发展态势看,新冠肺炎疫情影响新科技革命和产业变革走向,数字化转型加速推进,人工智能、前沿生物技术等颠覆性创新。从发展需求看,应对三重压力、推动高质量发展、构建新发展格局,对科技创新的多层次需求更加迫切,保持经济平稳运行、打赢抗疫攻坚战、实现碳达峰碳中和,都需要科技提供有力支撑。科技强国不会,高水平科技自立自强不会自动实现,各级科技管理部门要提升认知,团结协作,真抓实干,在关键点上发力…确保各个层面的科技政策执行不打折、不走样。广大科技界要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,推动高质量发展,以加快实现高水平科技自立自强为目标,攻坚克难、砥砺深耕,以更加稳健踏实的步伐向科技强国迈进。家17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)【答案】示例:日新月异层出不穷一蹴而就18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)【答案】示例:从国际格局看,围绕科技创新的国际战略博弈更加激烈。19.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(3分)A.他不由自主地朗诵起岳飞的《满江红》:“…待从头、收拾旧山河,朝天阙。”B.“我…我…不行了…”刘老先生闭着眼睛,有气无力地说道。C.事出紧急,举足无措,我只能冲着教室里大喊:“张老师,张老师…”D.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪…【答案】D【解析】文中的省略号是省略同类列举事项,与D项相同。A项,用于引文的省略。B项,表示说话断断续续。C项,表示重复词句的省略。(二)阅读下面的文字,完成20~21题。(11分)枇杷,蔷薇科枇杷属的常绿乔木,我国土生土长的果树,①。西汉时期,司马相如的《上林赋》记载汉武帝的皇家园林上林苑,栽种了当时的名贵果树批杷,供皇宫贵族享用。唐代诗人岑参在陕西汉中的一座寺庙里,见到了开花的枇杷,写下“满寺批杷冬著花,老僧相见具袈裟”的诗句。如今在我国南方大部分区域,还有北方的甘肃、陕西等地均有枇杷种植分布。居民小区、公园绿地、马路边,常常可以见到枇杷树的身影,它们四季常绿、树形优美、果趣盎然,能赏能吃还住得近,②。选择在寒冬开花也是需要勇气和能力的吧。枇把对低温有一定的适应力,能忍受冬季零下10℃的短暂低温。花朵虽小,胜在繁多,洁白的小花成簇地绽放于枝头,散发出的蜜香,③,“觅食者”里有昆虫,有鸟儿。在食物匮乏的冬天,能吃到满满能量的香甜花蜜也是一件很幸福的事吧。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)【答案】①有着悠久的栽培历史②真是友善的好邻居③吸引着饥肠辘辘的“觅食者”21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)【答案】因为批杷对低温有一定的适应力,能够在寒冬绽放繁多而有蜜香的小花,所以能够为昆虫和鸟儿提供食物。·104·
腾远高洁真题母卷2020年普通高等学校招生全国统一考试19语文(新高考Ⅱ卷)选择题答案速查题序12367101112151819答案DcABBA8B超详解一、现代文阅读(一)现代文阅读I【文本解读】本文是一篇趣味横生的科普文章,主要内容为介绍自然界几乎所有生命都处于布满微生物的环境之中。文章开头由一只可爱的穿山甲巴巴引入,激发读者的兴趣,进而指出巴巴不仅是一只穿山甲,还是一个携带丰富微生物的聚合体;接着点明地球上几乎所有生物身上都寄宿着微生物,从结构简单的海绵到结构复杂的北极熊,直至人类;最后告诉读者:微生物在所有生命与土地、水、空气、建筑以及周围的环境之间迁移跋涉,让我们彼此相连,也让我们与世界相连。1.D(3分)【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】D项,“但是微生物的研究证明了这种观点是错误的”曲解文意。由文章第五段“由一颗独立的大脑指导行为,通过基因组调控生命活动。但这只是一个便于理解的假想系统”可知,这只是一个“假想系统”,并未否定该观点。2.C(3分)【考查点】本题考查分析评价文章内容和作者观点态度的能力。【解析】C项,“日常生活中人们常把微生物与疾病联系在一起”无中生有。由文章第三、四段内容可知,作者重点论述了“我们与许多生命体共同生活在一起”这一观点,从而普及了微生物会对人类的身体产生影响的观点,并未提及日常生活中人们对微生物与疾病的关系的看法。3.A(3分)【考查点】本题考查推断作者在文中的观点态度的能力。【解析】B项,“当我们死亡后,微生物也会立即消亡”曲解文意。由文章第三段“我们死后,它们消化我们”可知,在我们死后,微生物依然存在,它们会消化我们,而不是立即消亡。C项,“这些遵循相同规律的应该属于同一种微生物”表述绝对。由文章第四段“我们观察白蚁、海绵时…它们身上的微生物或许与我们不同,但是都遵循相同的生存规律”可知,白蚁、海绵身上的微生物可能会与人类不同,但都遵循着相同的生存规律,所以遵循相同生存规律的不一定就属于“同一种微生物”。D项,“不断迁移时,会影响人体各器官的内部协调,进而损害人体的健康”于文无据。文章第四段“微生物也会在动物之间迁移,在人体与土地、水、空气、建筑以及周围的环境之间跋涉,它们使我们彼此相连,也使我们与世界相连”是对微生物会在人体与不同的环境之间迁移的论述。该论述只提及这种迁移会让我们彼此相连,使我们与世界相连,并未论及此迁移会损害人体健康4.B(3分)【考查点】本题考查分析论点论据的能力。【解析】由原文第三段“在我们的生命历程中,微生物从未缺席”和第四段“没有一个物种独自生存着,所有生命都居于布满微生物的环境之中”可知,其中心论点是:我们与微生物关系十分密切。A项,认为细菌才是生命的本体,主导着生命的演化,强调细菌在生命演化中的重要作用,不能作为论据支撑第三、四自然段的中心论点。C项,强调微生物对地球上物种的生存具有重要的作用,不能作为论据支撑第三、四自然段的中心论点。D项,强调微生物的有益作用被人们所忽视的现象,不能作为论据支撑第三、四自然段的中心论点。5.①作者借沃尔特·惠特曼的诗句表达了本文的核心观点:人体是一个携带丰富微生物的聚合体:②作者引用沃尔特·惠特曼的诗句并非想证明奥逊·威尔斯的观点是错误的,而是想轻松幽默、兼具文采地总结全文。(第一点2分,第二点3分,共5分)【考查点】本题考查分析重要句子的作用的能力。【解析】先找到画横线句子并关注其前后文,再明确核心关键词,并结合画横线句内容及所在位置分析其作用。内容上:由“请听从沃尔特·惠特曼的诗句:‘我辽阔博大,我包罗万象。’”以及前文“事实上,我们每个人都是一支军团,从来都是‘我们',而不是‘我’”可知,画线句运用了引证法来表达文章的核心观点,意在强调人体携带着大量的微生物,包罗万象。母卷·2020年新高考Ⅱ卷·语文139
11.A[命题立意]本题考查识记、理解古代文化常识的年),春季,正月,汉昭帝封大将军霍光为博陆侯。这时有能力。:人劝霍光说:“将军是否听说过吕氏家族的事?处在伊尹[试题解析]A.“古人写信或臣子见君主时所用”错周公的地位,处理国政,独揽大权,疏远皇族成员不与他们误。“顿首”是地位相等或平辈相交的一种礼节,:共事,所以失去天下人的信任,最终遭到灭亡。如今将军表示普通的礼貌。如官僚间的拜迎、拜送,民间的:身居显要地位,皇帝年幼,应接纳皇室成员,再多与朝廷大拜贺、拜望、拜别等。“稽首”是最隆重的拜礼,是臣共商大事,一切与吕氏处事的方法相反,如果这样去做,臣子对君王表示毕恭毕敬的隆重大礼。便可以免除祸患。”霍光认为有道理。12.B[命题立意]本题考查归纳内容要点、概括中心意思14.B[命题立意]本题考查学生对诗歌内容的分析、鉴赏的能力。能力。[试题解析]B.“处理国政,独揽大权”错。“摄政擅[试题解析]B.“踏上了归乡旅途”错。领联意思是权,而背宗室,不与共职,是以天下不信,卒至于灭朋友像一只飞鸟不知归宿何处,留下这一片青山空亡”说的是吕氏家族的事。对着行人。虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。游,写出了友人的远行难以预料,倾注了自己的关[试题解析门得分点:(1)“是”,代词,这;“儿曹”,泛指晚切和忧虑,可见“南游”并非归乡。辈的孩子们,此处译为“你们”,“所以”,…的原因;15.[命题立意]本题考查学生赏析诗句思想感情(炼句)的(2)“明日”,古今异义,第二天;“诏”,下令;“秩”,品阶、能力。官职等级;“众庶”,众人;“多”,赞美、敬重。[试题解析]领联上句“飞鸟没何处?”运用了虚实结合[参考答案](1)这就不是你们这些愚蠢的人所能知道:的方法,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,写出了友人的远的。自古以来国家发生混乱,都是因为国君年纪小,母行难以预料,倾注了自己的关切和忧虑。“没”字,暗扣亲年轻。“望”。“何处”则,点明凝神远眺的诗人,目光久久地追(2)第二天,霍光下令将尚符玺郎品秩提了两级,众人随着远去的友人,愁思绵绵,不绝如缕。真诚的友情不也为此更加敬重霍光同于一般的客套,它不在当面应酬,而在别后思念。诗【参考译文】人对朋友的一片真情,正集聚在这别后的独自久久凝汉武帝后元元年(前88)。钩弋夫人生的皇子刘弗望上。领联下句“青山空向人”写目力所及总是有限陵,年龄仅有几岁,身体却长得高大壮硕,懂得很多事儿,的。朋友远去了,再也望不到了。只见一带青山如黛,皇上非常疼爱他,想立他为太子。只因他年纪小,母亲又依依向人。一个“空”字,不只点出了诗人远望朋友渐太年轻,因此犹豫不决。汉武帝想派合适的大臣辅佐他,行渐远直至消失的情景,同时烘托出诗人此时空虚寂观察群臣,只有奉车都尉、光禄大夫霍光,为人忠厚,可胜寞的心境。回曲跌宕之中,见出诗人借景抒情的功力。任此大事。于是汉武帝让黄门官画了(一幅)周公背负周领联写友人远行难以预料,眼前只有青山空对。愁思成王接受诸侯朝见的画赐给霍光。过了几天,汉武帝谴责绵绵,不绝如缕。钩弋夫人,夫人摘掉头上的装饰,叩头请求宽恕。汉武帝[参考答案]①表达了对友人的关切和忧虑之情,王十说:“将她拉下去,送到掖庭监狱。”钩弋夫人回头看着皇一这一去,就像振翅飞去的鸟儿,不知飞向何方,前路帝,汉武帝说:“快走,你不能活下去!”最终将她处死。没难以预料;②表达了诗人内心的空虚寂寞之情,王十一过多久,汉武帝闲暇无事,问周围的人说:“外面人对处死已经远去,只见青山如黛,依依向人,空山寂寂,这正是钩弋夫人都说什么了?”周围的人回答说:“人们说‘将要立诗人内心的写照。她的儿子为太子,为什么要将他母亲杀了?”汉武帝说:【诗歌赏析】“对。这就不是你们这些愚蠢的人所能知道的。自古以来这首送别诗,着意写与友人离别时的心情。诗人借助国家所以发生混乱,都是因为国君年纪小,母亲年轻。女眼前景物,通过遥望和凝思,来表达离愁别绪。手法新颖,主一人独居,就会骄横不法,荒淫秽乱,为所欲为,没人禁不落俗套。止得了。你没听说过吕后的事吗?所以不得不将她先除诗题虽是“饯别”,但诗中看不到饯别的场面,甚至掉。”汉武帝后元二年(前87年),春季,二月,汉武帝病重,句离别的话语也没有提及。诗一开始,他的朋友王十一霍光流着泪问道:“陛下万一不测,由谁来继承皇位?”汉武(此人名字不详)已经登舟远去,小船行驶在浩渺的长江之帝说:“你真的没理解以前我赐给你那幅画的含意吗?立中。诗人远望着烟水空茫的江面,频频挥手,表达自己依我的幼子。由你像周公那样辅佐他。”霍光叩头推让说:依之情。此时,江岸上只留下诗人自己。友人此刻又如“我不如金日。”金日也推辞说:“我是个外国人,赶不上霍:何,读者已无从知道,但从诗人送别的举动,却可想象到江光,如果由我辅佐会使匈奴轻视汉朝啊。”乙丑(十二日),心小舟友人惜别的情景。笔墨集中凝炼,构思巧妙。诗人汉武帝领布诏书立刘弗陵为皇太子,当年八岁。丙寅(十以“望”“挥手”“泪沾巾”这一系列动作,浓墨渲染了自己送三日),汉武帝任命霍光为大司马、大将军,金日为车骑将别友人时的心情。他没有直抒心中所想,而是借送别处长军,太仆上官桀为左将军,三人共同接受遗诏辅佐幼主。江两岸的壮阔景物入诗,用一个“望”字,把眼前物和心中刘弗陵的姐姐鄂邑公主陪他一起住在寝宫中,负责抚养照:情融为一体,让江中烟水、岸边青山、天上飞鸟都来烘托自顾,霍光、金日、上官桀一同主管尚书事,主持朝政。霍光己的惆怅心情。辅佐幼主,朝廷政令都由他自己发出,天下人都想一见他第三句是虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,写的风采。宫中曾出现怪物,一天夜里,群臣都为怪物所惊,出了友人的远行难以预料,倾注了自己的关切和忧虑。霍光在慌乱中召见尚符玺郎,想收回皇帝的玉玺。尚符玺“没”字,暗扣“望”。“何处”则点明凝神远眺的诗人,目光郎不肯给他,霍光想强夺。尚符玺郎手持宝剑说:“我的头久久地追随着远去的友人,愁思绵绵,不绝如缕。真诚的你可以拿到,但玉玺你不可能得到。”霍光非常赞赏他的尽友情不同于一般的客套,它不在当面应酬,而在别后思念。终职守。第二天,霍光下令将尚符玺郎官品俸禄提了两:诗人对朋友的一片真情,正集聚在这别后的独自久久凝望级,众人也为此更加敬重霍光。汉昭帝始元二年(前85上。这有点像《三国演义》描写刘备与徐庶分别时的情景。语文答案一10
11.A[命题立意]本题考查识记、理解古代文化常识的年),春季,正月,汉昭帝封大将军霍光为博陆侯。这时有能力。:人劝霍光说:“将军是否听说过吕氏家族的事?处在伊尹[试题解析]A.“古人写信或臣子见君主时所用”错周公的地位,处理国政,独揽大权,疏远皇族成员不与他们误。“顿首”是地位相等或平辈相交的一种礼节,:共事,所以失去天下人的信任,最终遭到灭亡。如今将军表示普通的礼貌。如官僚间的拜迎、拜送,民间的:身居显要地位,皇帝年幼,应接纳皇室成员,再多与朝廷大拜贺、拜望、拜别等。“稽首”是最隆重的拜礼,是臣共商大事,一切与吕氏处事的方法相反,如果这样去做,臣子对君王表示毕恭毕敬的隆重大礼。便可以免除祸患。”霍光认为有道理。12.B[命题立意]本题考查归纳内容要点、概括中心意思14.B[命题立意]本题考查学生对诗歌内容的分析、鉴赏的能力。能力。[试题解析]B.“处理国政,独揽大权”错。“摄政擅[试题解析]B.“踏上了归乡旅途”错。领联意思是权,而背宗室,不与共职,是以天下不信,卒至于灭朋友像一只飞鸟不知归宿何处,留下这一片青山空亡”说的是吕氏家族的事。对着行人。虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。游,写出了友人的远行难以预料,倾注了自己的关[试题解析门得分点:(1)“是”,代词,这;“儿曹”,泛指晚切和忧虑,可见“南游”并非归乡。辈的孩子们,此处译为“你们”,“所以”,…的原因;15.[命题立意]本题考查学生赏析诗句思想感情(炼句)的(2)“明日”,古今异义,第二天;“诏”,下令;“秩”,品阶、能力。官职等级;“众庶”,众人;“多”,赞美、敬重。[试题解析]领联上句“飞鸟没何处?”运用了虚实结合[参考答案](1)这就不是你们这些愚蠢的人所能知道:的方法,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,写出了友人的远的。自古以来国家发生混乱,都是因为国君年纪小,母行难以预料,倾注了自己的关切和忧虑。“没”字,暗扣亲年轻。“望”。“何处”则,点明凝神远眺的诗人,目光久久地追(2)第二天,霍光下令将尚符玺郎品秩提了两级,众人随着远去的友人,愁思绵绵,不绝如缕。真诚的友情不也为此更加敬重霍光同于一般的客套,它不在当面应酬,而在别后思念。诗【参考译文】人对朋友的一片真情,正集聚在这别后的独自久久凝汉武帝后元元年(前88)。钩弋夫人生的皇子刘弗望上。领联下句“青山空向人”写目力所及总是有限陵,年龄仅有几岁,身体却长得高大壮硕,懂得很多事儿,的。朋友远去了,再也望不到了。只见一带青山如黛,皇上非常疼爱他,想立他为太子。只因他年纪小,母亲又依依向人。一个“空”字,不只点出了诗人远望朋友渐太年轻,因此犹豫不决。汉武帝想派合适的大臣辅佐他,行渐远直至消失的情景,同时烘托出诗人此时空虚寂观察群臣,只有奉车都尉、光禄大夫霍光,为人忠厚,可胜寞的心境。回曲跌宕之中,见出诗人借景抒情的功力。任此大事。于是汉武帝让黄门官画了(一幅)周公背负周领联写友人远行难以预料,眼前只有青山空对。愁思成王接受诸侯朝见的画赐给霍光。过了几天,汉武帝谴责绵绵,不绝如缕。钩弋夫人,夫人摘掉头上的装饰,叩头请求宽恕。汉武帝[参考答案]①表达了对友人的关切和忧虑之情,王十说:“将她拉下去,送到掖庭监狱。”钩弋夫人回头看着皇一这一去,就像振翅飞去的鸟儿,不知飞向何方,前路帝,汉武帝说:“快走,你不能活下去!”最终将她处死。没难以预料;②表达了诗人内心的空虚寂寞之情,王十一过多久,汉武帝闲暇无事,问周围的人说:“外面人对处死已经远去,只见青山如黛,依依向人,空山寂寂,这正是钩弋夫人都说什么了?”周围的人回答说:“人们说‘将要立诗人内心的写照。她的儿子为太子,为什么要将他母亲杀了?”汉武帝说:【诗歌赏析】“对。这就不是你们这些愚蠢的人所能知道的。自古以来这首送别诗,着意写与友人离别时的心情。诗人借助国家所以发生混乱,都是因为国君年纪小,母亲年轻。女眼前景物,通过遥望和凝思,来表达离愁别绪。手法新颖,主一人独居,就会骄横不法,荒淫秽乱,为所欲为,没人禁不落俗套。止得了。你没听说过吕后的事吗?所以不得不将她先除诗题虽是“饯别”,但诗中看不到饯别的场面,甚至掉。”汉武帝后元二年(前87年),春季,二月,汉武帝病重,句离别的话语也没有提及。诗一开始,他的朋友王十一霍光流着泪问道:“陛下万一不测,由谁来继承皇位?”汉武(此人名字不详)已经登舟远去,小船行驶在浩渺的长江之帝说:“你真的没理解以前我赐给你那幅画的含意吗?立中。诗人远望着烟水空茫的江面,频频挥手,表达自己依我的幼子。由你像周公那样辅佐他。”霍光叩头推让说:依之情。此时,江岸上只留下诗人自己。友人此刻又如“我不如金日。”金日也推辞说:“我是个外国人,赶不上霍:何,读者已无从知道,但从诗人送别的举动,却可想象到江光,如果由我辅佐会使匈奴轻视汉朝啊。”乙丑(十二日),心小舟友人惜别的情景。笔墨集中凝炼,构思巧妙。诗人汉武帝领布诏书立刘弗陵为皇太子,当年八岁。丙寅(十以“望”“挥手”“泪沾巾”这一系列动作,浓墨渲染了自己送三日),汉武帝任命霍光为大司马、大将军,金日为车骑将别友人时的心情。他没有直抒心中所想,而是借送别处长军,太仆上官桀为左将军,三人共同接受遗诏辅佐幼主。江两岸的壮阔景物入诗,用一个“望”字,把眼前物和心中刘弗陵的姐姐鄂邑公主陪他一起住在寝宫中,负责抚养照:情融为一体,让江中烟水、岸边青山、天上飞鸟都来烘托自顾,霍光、金日、上官桀一同主管尚书事,主持朝政。霍光己的惆怅心情。辅佐幼主,朝廷政令都由他自己发出,天下人都想一见他第三句是虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,写的风采。宫中曾出现怪物,一天夜里,群臣都为怪物所惊,出了友人的远行难以预料,倾注了自己的关切和忧虑。霍光在慌乱中召见尚符玺郎,想收回皇帝的玉玺。尚符玺“没”字,暗扣“望”。“何处”则点明凝神远眺的诗人,目光郎不肯给他,霍光想强夺。尚符玺郎手持宝剑说:“我的头久久地追随着远去的友人,愁思绵绵,不绝如缕。真诚的你可以拿到,但玉玺你不可能得到。”霍光非常赞赏他的尽友情不同于一般的客套,它不在当面应酬,而在别后思念。终职守。第二天,霍光下令将尚符玺郎官品俸禄提了两:诗人对朋友的一片真情,正集聚在这别后的独自久久凝望级,众人也为此更加敬重霍光。汉昭帝始元二年(前85上。这有点像《三国演义》描写刘备与徐庶分别时的情景。语文答案一10
高2023届学业质量调研抽测(第二次)高三语文参考答案及评分意见一、现代文阅读(35分)1.D(3分)A项“活跃用户每个月以1个亿的数量在增长”错误,第一个月内用户增长了1个亿,并不等于继后每个月的增长量。B项“ChatGPT标志着新一代操作系统平台的出现”错误,将“大模型+ChatGPT”窄化为“ChatGPT'',将“雏形”错为完成状态。C项因果倒置,不是“采用了人类的认知理解模式”才“逼近了人类的语言智能”,实际情况正好相反。2.D(3分)A项“其能力将全面取代语言学专业毕业的学生”程度欠妥。B项“宣告文凭时代的终结”于文无据。C项“还可解决真实问题”张冠李戴,原文是“再由人解决其真实性问题”。3.(3分)不是。(1)ChatGPT不应仅仅被看作新一代聊天机器人的突破,而应该重视其对人工智能乃至整个信息产业带来的革命。(1分)(2)在人工智能领域,过去十年关于深度学习的技术进步促成了ChatGPT的出现,大模型+ChatGPT已形成新一代操作系统平台的雏形。(1分)(3)在信息产业方面,ChatGPT促使创造效率的提高,将产生巨大效益和多方面影响,可以改变世界信息化格局。(1分)4.(4分)(1)学术论文署名作者的两个条件:一是在论文工作中做出‘实质性贡献’,二是能承担相关的责任。(2分)这两个条件ChatGPT都不满足。因为:(2)ChatGPT有时会“一本正经地胡说八道”,存在事实性错误、知识盲区和常识偏差等诸多问题,所以不算是论文工作中做出了“实质性贡献”。(1分)(3)ChatGPT还面临训练数据来源合规性、数据使用的偏见性、生成虚假信息、版权争议等人工智能通用风险,所以不能承担相关的责任。(1分)5.(4分)态度:(1)(“拥护”)。面对ChatGPT带来的“变革”,我们拥护科技的进步,承认并重视ChatGPT的出现具有划时代的意义;(1分)(2)(“响应”)。我们只能迎头赶上,努力开发出与之等值的技术产品,防止被“卡脖子”。(1分)措施:面对ChatGPT的风险,要对ChatGPT的应用边界加以管控一一(1)(“立法”)。建立起对人工智能生成内容的管理法规,(1分)对利用人工智能生成和传播不实不良内容的行为进行规避。(2)(“工具”)。加强治理工具的开发,(1分)通过技术手段识别人工智能生成内容,落实知识产权保护的确权,防止ChatGPT被军事化等不正当使用行为。6.B(3分)A项“去月婆婆家里”错误,月婆婆住在又破又矮的小草棚里,并无院子与天井,所以我们并没有进到家里。℃项“改革开放后大家看重钱而不重视文化了”有误,脱离文本,也不符合原文设置的历史时期。D项“月婆婆也因为贡品被‘月神’收纳了而露出了笑容”错误,文末句子是虚写,是“我”的臆测,不一定属实。7.C(3分)A项“夏夜”错误,“中秋”属于秋季。B项“月婆婆供奉月饼与菱角时的怪诞行为”错误,月婆婆的行为符合乡规礼俗,并非怪诞,她只是比别人坚守得更好而己。D项“哪怕媚俗取巧也在所不惜”错误,王干的美食写作继承了汪曾祺的衣钵,不媚俗,不高三语文参考答案及评分意见第1页(共4页)
2022一2023学年度第二学期期末调研测试高一语文2023.06注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟。2.答题前,请将学校、姓名、准考证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3.所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题材料一:从新石器时代的半坡遗址等处来看,方形或长方形的土木建筑体制便已开始,它终于成为中国后世主要建筑形式。随着社会进入新阶段,一股所谓“美轮美奂”的建筑热潮蔓延开来。不只是为避风雨而且追求使人赞叹的华美,日益成为新兴贵族们的一种重要需要和兴趣所在。例如“美哉室,其谁有此乎”(《左传·昭公二十六年》),“台美乎”(《国语·晋语》)。《墨子·非乐》说吴王夫差筑站苏之台十年不成。这股建筑热潮大概到秦始皇并吞六国后大修阿房宫而达到最高点。据文献记载,两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的:始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,…乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。(《史记·秦始皇本纪》)从文字材料看,中国建筑最大限度地利用木结构的可能和特点,一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标,而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。它重视的是各个建筑物之间的平面整体的有机安排。“百代皆沿秦制度”。建筑亦然。它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。体现了中国民族特点的实践理性精神。许多民族主要建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神殿、伊斯兰建筑等等。中国主要是宫殿建筑,即供世上活着的君主们所居住的场所,大概从新石器时代的所谓“大房子”开始,中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的特别场所。自儒学替代宗教之后,在观念、情感和仪式中,更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向。于是,不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑,而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑,成了中国建筑的代表。正如中国绘画理论所说,山水画有“可望”“可游”“可居”种种,但“可游”“可居”胜过“可望”“可行”。中国建筑也同样体现了这一精神。即是说,它不重在强烈的刺激或认识,而重在生活情调的感染熏陶,是能够经常瞻仰或居住的生活场所。在这里,建筑的平面铺开的有机群体,实际已把空间意识转化为时间进程,使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断进程中,感受到生活的安适和对环境的和谐。中国建筑物结构严格对称,以展现严肃、方正、井井有条(理性)。所以,就单个建筑来说,高一语文第1页共8页
②远处有机枪声,第一批炮弹“嗡一嗡一”地横空而过,向敌人阵地打去,一阵火光,然后传来巨大的轰隆、轰隆声,爆炸了,爆炸了,火光,火光,一条线的熊熊火光。人民的无敌炮兵,经过四平、锦州、辽西、平津各战役之后,第一次在这遥远的江南重重打击敌人了。③师政委梁宾笑嘻嘻地昂头用望远镜观望着。④六连奉团的命令在一片高地登陆。连长秦得贵和指导员李春合因为突破任务给了七连而有些不愉快。可是一登陆后,他们马上鼓舞战士们说:“只要七连撕开裂口,六连就勇猛地冲进去!”他们站在黎明露水中,看到六盏照明弹“哗”的一下高高冲上天空,照得天空熠熠发亮。这时他们立刻听到远方正面阵地上天崩地裂般地响起一片轰隆声。他们马上看到黑黑的夜里有了火光,这里,那里,开始像无数蜡烛点燃,忽然扩大了,许多蜡烛又会合起来,变成熊熊大火。当他们向一块高地冲锋时,战士王春第一个跳入敌人的战壕,他的战友杨天豹看见有敌人举着刺刀向他刺去,杨天豹来不及拨转枪,就急着一跳挡上去,和那个敌人抱在一起。这时一声巨响震动在空中。王春只听见脚边有人像把鼻子堵塞喷不出气来,呼呼吼着,他蹲下身,摸到杨天豹的脸,手上立刻粘了黏湿的血液,恰好这时火光一闪,他看见杨天豹面色惨白,仰天倒下,杨天豹英勇地栖牲了。王春把杨天豹抱到一棵树底下,心里记下这棵树的位置,而后含着眼泪往上跑。顺着突破口,他看见一个人举着一面旗子在奔跑,那是指导员李春合。李春合胸膛给炮弹炸破了,鲜血满身,他还向前面举着手喊叫:“共产党员!上前面去呀!我们胜利了,上前面去呀!”这时王春热泪盈眶,他从指导员手里接过红旗冲了上去。从弹火激烈程度来看,火线上显然正在对敌人进行最后歼灭。⑤这时天已破晓。一九四九年九月十八日,北京【注】①《火光在前》写的是解放战争中渡江作战的故事,本文节选自第11章,有删改。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“像样的战争”表明在渡江战役打响之后,师指挥部成员信心满满,对即将到来的战争形势感到十分乐观。B.第⑨段“我们”一词反复出现,凸显了政委对即将到来的胜利的欣喜,对即将获得新生的国家充满自豪与憧憬。C.小说描写了刀枪相对、敌我相向的战斗场面,描写的焦点主要体现在个体在战争中的突出行为上,充斥着战争的血腥残酷。D.小说取材于真实发生的解放战争中渡江战役的故事,融入了作者虚构的情节、人物和细节,将真实与虚构融为一炉。7.小说中关于“火”的描述,下列说法不正确的一项是(3分)A.“火”是本文线索,贯穿从战地指挥部到战争前线的进程,并以此营造一种战火连天的紧张气氛,增强文学效果。B.“火”在师长陈兴才口中多次出现,通过师长因疟疾发作时的呓语,意在表现战争给人内心带来无法磨灭的创伤。C.“火”在小说中具有丰富的意蕴,“人们在那里,不就像在火池里一样吗!?”就侧面写出敌占区人们的生活惨状。D.“火”是常用的意象,普罗米修斯盗火,使人间有了火;而小说中的“火”,则是消除灾难之火,升起胜利之火。8.小说在叙述紧张的作战部署的过程中,插入了梁宾政委大量的回忆,有什么作用?请结合文本简要分析。(6分)高一语文试题卷第4页共8页
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心融合的观念。2.下列对材料一材料二论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.材料一采用提出问题,分析问题,解决问题的论证结构纵向展开,在逻辑上逐层递进。B.材料一引用顾炎武《日知录》的相关内容,巧妙地
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9.十九届六中全会审议并通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》这是中共历史上第三个以中共中尖名义审议通过的关于历史问题的决议。总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验就是要“以史为鉴,
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图二火焰山坡景观图16.据图二可知()A,火焰山地层晚于觉罗塔格B.博格达山为典型的断块山C.艾丁湖盆位于火焰山北侧D.最大相对高差小于3千米17.形成火焰山山坡“沟痕”的自然环境及主要原因是(A,高
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(3)小球从C点到D点的运动时同:与小球从A点到B点的时同可得,之比为3:25则有1一4“25(1分)在电容器内,设小球竖直向下的加速度大小为由匀减速直线运动规律马一,则由一一3g(1分)设电容器内部
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C物休对斜面的压力增大D.斜面对物体的摩擦力方向不可能发生变化5.如图所示,用完全相同的轻弹资A、B,C将两个完全相同的小球连接并悬挂,小球处于静北状态,弹迹A与竖直方向的夹角为60°,弹簧C水平,则
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解得Un=名m喝(1分)(2小球在D点时,设弹簧与水平方向的夹角为0,则F第c0s日=k器(2分)在B点时有F弹cos9+k2号=ma(2分)解得a=水签(1分)(3)设A处点电荷在C点产生的电场强度
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11.A[命题立意]本题考查识记、理解古代文化常识的年),春季,正月,汉昭帝封大将军霍光为博陆侯。这时有能力。:人劝霍光说:“将军是否听说过吕氏家族的事?处在伊尹[试题解析]A.“古人写信或臣子见君主
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金属氢氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Cu(OH)2开始沉淀的pH2.77.64.06.4完全沉淀的pH3.79.65.27.6请回答下列问题:(1)“焙烧”中生成了CuO、Fe3O4
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20.(12分)某雌雄异株植物显性基因A,B,C同时存在时开紫花,其余情况都开白花。一株纯合紫花雌株与隐性纯合白花雄株杂交得到F,回答下列问题:(1)若三对等位基因均位于常染色体上且独立遗传,则F,雌
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丽水、湖州、衢州2022年4月三地市高三教学质量检测试卷生物答案一.选择题1-5:ACCBA6-10:DBCD011-15:BACAD16-20:ABBDB21-25:DADBC二非选择题26.(7分
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维护权益严禁提前考试第一举报者重奖100元电话:(0)18987573845下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文章以时间为线索行文,记叙了温州一天从清晨到夜晚的天气变化和温州人的生活
3、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试语文答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15-16题。初夏幽居偶题①四首其三陆游昔如转战堕重围,今幸骞翔②脱骇机。晓树好风莺独语,夜窗细雨燕相依。安居不恨蜗庐迮③,得食宁论鹤料®
4、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试语文答案
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1、2
5.2024年1月,国务院国资委发起设立国有企业存量资产优化升级基金,该项基金主要投向存量规模和市场潜力较大的国有企业的基础设施资产、闲置土地、专利技术等。国资委的这一做法①盘活国有资本,有利于提升国有企业的市场竞争力②完善国有企业的资本组织形式,有利于增强国企抗风险力③遵循市场化、专业化原则,有利于资源的优化配置④推动传统产业转型升级,有利于经济高质量发展A.①②B.①③C.②④D.③④6.为促进同通用名、同厂牌的药品在省际间价格公平诚信、透明均衡,国家医保局明确要求各地在2024年3月底前进行排查,督促药企将药品价格回归到公允区间。此举①可以弥补单纯市场调节的缺陷②符合全国统一大市场建设的要求③提高了政府定价的透明度④违反了由市场决定价格的机制A.①②B.①③C.②④D.③④7.《中国互联网络发展状况统计报告》指出:网民规模达10.92亿人,互联网普及率达77.5%:由5G和千兆光网组成的“双千兆”网络,全面带动智能制造、智慧城市、乡村振兴、文化旅游等各个领域创新发展。数字经济正推动社会向“新”发展。由此可见①数字经济将成为我国主要经济形态②数字经济是经济社会发展的重要动力③实体经济与数字经济是相互促进的④互联网的优质供给让人们共享新成果A.①②B.①③C.②④D.③④8.下表为2020-2023年我国居民人均可支配收入及消费性支出情况。居民人均可支配收入居民人均消费性支出年份绝对数(万元)增长率(%)绝对数(万元)增长率(%)2020年3.224.72.12-1.62021年3.519.12.4113.62022年3.692.451.82023年3.926.32.689.2(数据来源:国家统计局)上述信息可以推知①我国经济态势总体回升向好②国内大循环的内生动力增强③扩大内需是发展的战略基点④居民人均可支配收入持续增长A.①②B.①③C.②④D.③④9.近年来,“智慧党建”成为创新党建工作模式的重要选择。某县整合多个非警务类信息平台,开发“三民工程E学通”的智慧党建APP,高效处理了大量群众的反馈信息,降低了党员干部作风投诉率,真正实现党员和群众的零距离服务。“智慧党建”体现了中国共产党A.解放思想,加强组织建设B.与时俱进,丰富执政方式C.求真务实,走在时代前列D.依靠人民,贯彻群众路线10.国务院印发的《提升行政执法质量三年行动计划(2023一2025年)》中指出,要全面落实行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。这一要求①促进了政府全面依法履职②拓展了行政执法的范围③健全了行政执法监督制度④提高了行政执法的效率A.①②B.①③C.②④D.③④11.政协全国委员会提案委员会组织开展了全国政协2023年度好提案评选。以下是部分名单及提出者。·《关于完善环境公益诉讼制度的提案》一一民革中央·《关于打造地理标志区域品牌助力乡村振兴的提案》一一民盟中央高三政治试题第2页(共6页)
2024高考名校导航冲刺金卷(六)多应绮在诗限创作上适来风修的清作用膜和语含的强海活净,台层易配受形响,语文中之蛋化成遇呢成了自昌易影想和制作上新气象所也现:牙一方面,白居秀九可经反进了江州光成又本是分分.考试时分生意事项上多基喻,青生年心好面己的:名.注考正号弹写在多题宁上上如不停瓶时上年小班都生后,两每无之多题宁上片三题日防多定标子降又,转文学的发展,不红如此与台居易有兴的两是重委道连,道于香”婚和通爱争之可时至堂和居版每,阅原金等千学后,耳选李工吧尔度形香,日不年选好题时,号多竞写在多题宁上,写在阳江地的思形亭,也引来了后世文人的不断愿乐,风家只的夏成欲阳修,张表.发美方,张祥,一直到清代的查准行,吴伤业手,文人墨多元过光光者,儿手没有不留下净元的,试元保是了地城文学的车富警荧式考武给发后,将本式卷和答题卡一平文回】材判二满丝自三强红台居易脱通江州的文学地理学意文乡一现代文度法5分)中国文学白入,量变融的章去,这手所有务的古都盆了大量的一现代文阅读了(本题共5小题,分地理量现信息。中国古真诗河中的光理景观信息可低搭地城分布分为陕域委项位盖,广风景明阅读下面的文字,完成1一5题信息和成员圣现行息三种基本关型。所标示的光理区成元国领办,青观丝夏的确定生载强,多一有具体地名标示的信息为唤残登现信怎,如“站苏我外其山争“中的“后苏”:表现的地理运城范文季完厘季以文季为开完时使,风元理季为所完方产,分所工季作品宁益写务人乐生图国统大,景现但里的特定性统弱,无具体地名希云,但地理苏境后示存点的馆地为广流香减信息,加~大菜水烟直”中的“大英”:而未表明通定的地理三流元国量现位重也不特完多为真网人文光理空之分:文季光理学层岳言的理空间”,是具有人生命经与侍是景所标示的宫息是吃城景现信息,如“停生生爱织抓境”中的“视那”与中整文季化的理空,是理空可人文见空可在学中的具化美见古典诗河中的龙理登现宫息的吴型并不是国定不支的。有一水分原为具体地城景观的端学地理季上免形是文学与河之可的天系写,随看岁月流炎,白疾流景现龙息特化为广端或院城景现信惠而流导千世,春江期水造海平“中的条江”,原绣指身港江,后减理解方任何地城的江面登观:“欲穷千里,更上一层德”一厘堂用,其艺形形艺水可店左文个艺方发生了希花性的号变。二州四年,台后易的思怎是手的“楼”,原特指鸡省楼,后来元必何时何地,每当游人叠告楼男远克,都会兴需于光复多份,他点“士“与觉“之可适行者数形的4争,形立了“所宁老道,所停考”的兰处”思玉方诗词中的光理景见信息在旅游地理意义上有重要作用。孩浮者对呢光源房匹域纳选沿】委哪以命考衡[的生治态虎死万三。反晚左买诗文上三受院是文一所斯多分“能是治香,五坠受交通,经不号条件形响外,三要受文化信息的形响,大量三重于名篇佳句中的旅瑞量减,但斯斯乐,迁之形老不短不乙附在江州任上,白居易还停月弹道尼想关并港饰累。江州是一位引人毛易,今人神在。国元,古诗河中的地理景观信息对孩游者在地城海向上有引导作周少无高弹所所龙方,白层易左文里号萍佛,他的足流几乎流元江州大大小小的佛寺弹院。共而诗人在诗句中位具港眼.画龙立暗板泻示兰风景美之所在,并赋子其一定的情感月客,又能别建爱当两中写平时临溪丝,寻龙寺行。时时免鸟语,处处无泉声”,表习兰了对傷家当香发旅形者的共修,同时,大量的诗河以碑到,植联壁程等形式加入旅游景见中,国绕于燕海考之光肠基爱,必了佛发易形外,台后易在江州时期无明显受到了道多老在思把的形响,形左红周国,使旅游者在欣赏风量的月时能马评诗句中的景现,这在无形中强化了地理景观作为风影州时南元量倒作周适身,以万成可些男龙诗中表易兰来的排神院方的男”打造”就是老庄愿题的价值。此外,古诗词中的地理量现馆息还可用于古日旅游登现的考江发器和开发利周。堂事沧桑,治乱更选,许多名楼胜登被毁须,成并,古诗词中大量精美,洋尽的景观信息年历千百年不复加此,白形易的艺水可形左形满江州后九发生了重大复化,就之一时绑的诗政创作西而不朽,这些都为重建,发温这些旅游景观须供了考证依据,雪,河通功所多分量洗远是说国喻诗。前期的雅政生民病“的切直为三流的艺木风格,在反通(满编自王员,张(中国古典诗调中地理景观信息及其旅地理意文分所》到江之后婚变为以调道为主。而并此种诗所风形的形品与江州之地的山水风场不元关系1,下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)香疗4克面,通爱西偏,台方何省金,佛汽亦易落。有秘数十佛,有什千会华。松张罩年盖,种停青理所。年了无人居,悠藏多岁年”诗段狐言草堂红境之化美和自乙居于务同的假A材料一和材料二都在探时文学创作与地理空间之同的关系向题,并都以古典诗歌为例进行分析,但二者的关往点不同燃命足,男命山班佛货水微光,平光龙台物佛衡”“写程务子语,龙口务人致”等诗句带感延比材料一是从文学地理学的角度,探时白居易贬滴红州的四年同,江州的地理环境对白居于江别是江州登绣的山水风%对白居易诗所的直携明显的影响,白居易在对山水风%的系易江州诗文创作的直接影响学中海解中多网的佛继,儿外,白形易江网时彩诗受风格的变化还与多应物诗欧在红州的流C材料一认为,白居易的文学作品播助创造了江州地域文学的丰富繁荣,否则文人是客经【4有考名物哪服今制卷·第少大)第打到(英8到】过江州时不会留下诗歌和文章【224高考名校导航冲制金卷·语文六)第?到(共8实)】
【解析】此题考查民主集中制原则、政府依法行政的相关知识,考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求结合材料并运用政治生活的知识,说明开展中央环保督察工作是如何回应民众对美好生态环境的新期盼的属于措施意义类的解答题,既要答措施,也要分析其意义。首先要回顾教材具体内容;其次要认真审读材料,分层找关键词,把握材料有效信息;第三,调动运用教材知识,对材料进行具体分析;最后组织答案要注意要点化序号化。①从“为推动各省落实环境保护、促进绿色发展,经中共中央、国务院批准,中央生态环境保护督察组陆续进驻福建、河南、海南、甘肃、青海5省开展督察。”得出:坚持民主集中制原则,保证了党中央、国务院生态环境保护决策部署贯彻落实。②从“中央生态环境保护督察组聚焦问题线索,深入基层、深入一线、深入现场,采取暗察暗访和蹲点调查等方式开展工作,督察各地生态环境保护工作推进落实情况”得出:健全了监督体系,督促政府及其工作人员依法行政、切实履职,提升了生态环境保护效能。③从“截至2023年12月31日,各督察组共收到民众来电、来信举报19815件,受理有效举报16700件相关省已办结或阶段办结11457件。其中,立案处罚1232家,立案侦查55件;约谈党政领导千部623人,问责党政领导千部289人。”得出:落实主体责任,加强追责问责,促进了地方进一步提高环境保护的责任意识。④从“各督察组陆续向被督察省份反馈督察意见,并同步移交责任追究问题清单和案卷。下一步,生态环境部将指导督促被督察省份科学制定督察整改方案,全面落实整改要求”得出:完善生态文明建设的制度体系,推进了生态环境治理体系和治理能力现代化。人19.【参考答案】①通过在全球范围内优化资源配置发展新质生产力。高水平对外开放有利于积极扩大进口,引进先进的生产要素,提升产业核心竞争力,为新质生产力的发展提供新动能:(2分)②通过进一步扩大制度型开放培育新质生产力。高水平对外开放要求在经贸领域推进规则、规制、管理、标准等与国际对接,为形成新质生产力提供先进制度保障;(3分)③通过深化国际合作为培育新质生产力提供发展基础。高水平的对外开放,要求与国际高标准规则交流互动」更好地融入全球市场体系,实现对外开放与对内开放同步发展,为新质生产力的形成提供环境基础。(3分)【解析】本题着眼于考察学生的经济学思雏(如:生产力与生产关系、国际国内视野),侧重考察学生调动和运用经济全球化的本质、我国新时代高水平对外开放等必备知识、新质生产力的时政知识分析和解决问题的能力。借助“A对B的意义题型”的逻辑分析,学生首先将高水平对外开放细分为生产要素配置(生产力本身)、制度型开放(生产关系)、全球市场体系、规则、秩序的完善(生产关系)三个方面的中间意义然后分析材料中补充的新质生产力的说明,逐条对应着分析最终的意义。20.【参考答案】(1)①事物的联系是多种多样的,要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以时间、地点和条件为转移。(2分)②既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件,中部崛起战略既立足了中部地区在全国具有举足轻重的地位的客观现实,又秉持了协调发展理念,追求东中西区域的协调发展。(2分)③既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件,中部崛起战略既立足了中部经济区的内部条件,又兼顾了与东部与西部的外在联系。(2分)④既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件,在我国区域经济协调发展战略中,中部崛起战略既看到了中部地区有肥沃的土地资源和丰富的煤炭资源的有利条件,又考虑到了中部地区地理位置“不东不西”人口众多、基础薄弱等不利条件。(2分)(2)①继承传统,推陈出新,充分挖掘湖南红色文化资源,发扬优良传统、赓续红色血脉,与地域风光相融合,实现湖南红色文化创造性转化、创新性发展,增强文化影响力。(2分)②文化与经济相互影响、相互交融,结合湖南文化特色,探索文化和科技融合的有效机制,让科技赋能文化发展,打造新型文化业态,形成新的文化产业增长点,增强文化创造力。(2分)③推进文化和旅游深度融合,结合湖湘文化创新文化产品开发,打造特色旅游产品和文化旅游景区,提高文化的经济价值,增强文化吸引力。(2分)【解析】(1)此题考查联系的多样性,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力设问要求用联系的多样性知识分析中部崛起战略提出的依据,属于原因类题型。解答本题关键在于审题,准确把握题意。本题知识限定范国为联系的多样性,属于微观切口,可以采用逐条回答的模式。调用基础知识,再分析题中材料,既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件,中部崛起战略既立足了中部地区在全国具有政治参考答案第3页(共4页)举足轻重的地位的客观现实,又秉持了协调发展理念,追求东中西区域的协调发展;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件,中部堀起战略既立足了中部经济区的内部条件,又兼顾了与东部与西部的外在联系;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件,在我国区域经济协调发展战略中,中部崛起战略既看到了中部地区有肥沃的土地资源和丰富的煤炭资源的有利条件,又考虑到了中部地区地理位置“不东不西”,人口众多、基础薄弱等不利条件(2)此题考查文化与经济、对待传统文化的态度、影响文化发展的因素等相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。设问要求结合材料和文化传承与文化创新的相关知识,分析湖南如何担负起新的文化使命,在建设中华民族现代文明中展现新作为,属于措施类题型。解答本题关键在于审题,准确把握题意。结合知识限定范围,分析题中材料,本题可从继承传统,推陈出新,充分挖掘湖南红色文化资源,发扬优良传统、赓续红色血脉,与地域风光相融合,实现湖南红色文化创造性转化、创新性发展,增强文化影响力;文化与经济相互影响、相互交融,结合湖南文化特色,探索文化和科技融合的有效机制,让科技赋能文化发展,打造新型文化业态,形成新的文化产业增长点,增强文化创造力:推进文化和旅游深度融合,结合湖湘文化创新文化产品开发,打造特色旅游产品和文化旅游景区,提高文化的经济价值,增强文化吸引力等角度进行分析21.【参考答案】(1)演绎推理是前提蕴含结论的必然推理,要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件,一是作为推理根据的前提是真实的,二是推理结构正确。(2分)从推理根据的前提来看,充分条件的假言判断是有前一种情况就必有后一种情况,但经过勘验,加装电梯位置并未对楼宇一层的房屋通风采光或日照通行等造成影响,因此推理前提是错误的。(2分)“只要加装电梯,就会对其房屋的通风、采光及老年人出行造成影响”是一个充分条件假言判断,正确的推理结构是“肯定前件式”和“否定后件式”。该推理结构采用的“否定前件式”推理结构不正确,因此刘某推理是错误的。(3分)》(2)①法院不会支持刘某诉讼请求。(1分)》
【解析】解答此题时,首先要认真审题,题干要求结合文章内容简要分析甲乙两文的对比手法。然后,分析甲乙两文中的具体事件和情节,找出与对比相关的事件,概括作答即可。【乙文段参考译文】在京城中也有许多自满的人,有见识的人看见他们,不过冷笑一声罢了。又有当世所谓名士,把科名视为粪土,或者喜欢写些古诗,或者搞点考据,或者好讲理学,喧哗的样子自以为压倒一切。有见识的人见了,认为他们的成就也没有多少,也只冷笑一声罢了。所以我们用功,去掉傲气,力戒自满,不被别人冷笑,才会有进步。诸位弟弟平时都谨慎退让,但多年来没有科举考试及第,恐怕因为激愤已久,以致产生骄傲懒惰的习气,所以我特意写信告诫大家,请务必想一想我说的话而深刻反省自己,殷切希望殷切希望。(二)16.【答案】D(2分)【考点】本题考查诗歌的修辞手法。【解析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法,抒发对被贬友人的同情和关切。A项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用的修辞手法是比喻;B项“海内存知己,天涯若比邻”运用的修辞手法是夸张:C项“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”运用的修辞手法是互文;D项“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”运用的修辞手法是拟人。故答案选D。17.【答案】示例:第一句,“杨花”“子规”渲染出伤感的气氛,应读得轻而缓慢。第二句,“闻道龙标”要轻读,“过五溪”要重读,“五溪”在当时是偏远之地,要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感。(意思对即可。2分)【考点】本题考查朗读设计。【解析】解答此题时,要根据知识卡片中重音的含义,为“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”进行朗读设计。漂泊无定的“杨花”和叫着“不如归去”的“子规”渲染出伤感的气氛,应读得轻而缓慢。“闻道龙标”表现了诗人得知挚友被贬偏远之地时的惊愕痛惜之情,要轻读,“过五溪”,“五溪”在当时是偏远之地,要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的情感,所以要重读。四、名著阅读(4分)18.(1)【答案】示例一:唐僧。唐僧是取经团队的核心,他是师徒四人中意志最坚定的人。在取经路上,他经得起四圣试禅心的考验,不为西梁国女王的情意所动。正是因为有他的坚持和领导,取经团队最终到达西天,取得真经。所以唐僧应该当选“最美取经人”。示例二:孙悟空。孙悟空本领高强,神通广大,一路上斩妖除魔,大战黄风怪、三打白骨精、车迟国斗法、三借芭蕉扇,帮助唐僧扫去西行路上的障碍,为取得真经立下汗马功劳。他能力最大,功劳最高,所以孙悟空应该当选“最美取经人”。(意思对即可。4分)【考点】本题考查名著情节和人物形象。【解析】解答此题时,首先要认真审题,根据题干提示,回忆出名著相关人物的故事情节,然后再组织语言准确作答。作答时需要抓住唐僧和孙悟空二人在取经过程中各自发挥的作用,概述其事迹,从而给出当选理由即可。(2)【答案】①示例:蝙蝠掉落在地上时,遇到了痛恨鸟类的黄鼠狼要吃掉自己,它谎称是老鼠;后又掉落在地上,遇到一只痛恨鼠类的黄鼠狼,它又改口称自己是鸟类,就这样两次都得以死里逃生。这个故事告诉我,遇事要保持头脑冷静,随机应变,方能避免危险。②示例:普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,却瞧不见自己的恶行。这个故事告诉我,人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自己的缺点。我们应该学会正确地认识自己,客观地评价别人。(意思对即可。4分)【考点】本题考查名著内容及启示。【解析】解答此题时,结合《伊索寓言》中《蝙蝠和黄鼠狼》或《两只口袋》的故事内容,谈自己从中获得的人生启示即可。言之成理即可。五、作文(50分)19.【思路点拨】(1)本题是一道命题作文,要求以“我始终相信”为题目写一篇记叙文。题目关键词是“相信”相信什么,需要根据材料确定。仔细阅读材料可知,“相信”的内容可以是信念的力量、风雨之后是彩虹、失败是成功之母、一分耕耘一分收获、勤能补拙等。需要注意的是,题目中的“我”提示写作时要采用第一人称,而不能是其他人称。(2)本题要求围绕材料写一篇简单的议论文,谈自己对生命的思考和感悟。可以写自己对生命的思考和认识,正确看待生命的意义和价值,还可以谈怎样对待生命。明确观点后,拟写题目,如“歌颂生命”“为生命唱赞歌”等,然后构思写作。需要注意的是,要精选典型论据,运用不同的论证方法多角度论证。-4
10.CEG11.D【解析《项脊轩志》中的“大母”是“祖母”的意思。12.【解析】A项中的“看见母亲正在纺麻就有些自责,认为自己没有照顾好母亲”"错误,公父文伯是觉得导致母亲身为大夫之家的女主人不应该纺麻,他担心季康子会不满,以为他没有侍奉好母亲。情特13.(1)生活在肥沃土地上的百姓不能成材,就是因为太安逸了;生活在贫瘠士地上的百姓无不向往仁义,这于助是因为勤劳的缘故。(“材”“逸”“莫”各1分,句意1分,共4分)计,(2)他白天黑夜都这样废寝忘食,只是一心一意地努力读书。(“昼夜”“务”、宾语前置各1分,句意1分,共4分),低14.①以身作则,母亲要给孩子做好榜样。公父文伯的母亲身为大夫之家的女主人,依然勤劳节俭,给孩子做了表率。述不②当孩子犯错尤其是思想价值观出现错误时要直接指出并严厉批评。③在孩子成长的路上要尽力帮扶、用心陪伴。不幸着”,【评分标准每答对一点给1分,共3分。意思相近即可;其他合理答案,可酌情给分。【参考译文】。张材料一:十从”公父文伯退朝回家,向母亲敬姜请安,他的母亲正在纺麻。公父文伯说:“像我们这样的家庭,主人还要纺麻,恐怕会惹季康子不满意,他会以为我没有待奉好母亲呢!”酌情他的母亲叹息说:“鲁国可能是要亡国了吧!让你这个如此不懂事的人在朝中做事,却没有将做官的道理告诉你吗?坐下来,我来告诉你。过去圣王治理百姓,总是挑选贫瘠的土地来安置他们,使百姓辛勤劳动,把土地耕种好,所以圣王才能长久地统治天下。百姓勤劳就会想到节俭,想到节俭就会产生善良的心;这也是百姓安逸则会放荡,放荡就会忘记善良,忘记善良就会产生坏心。生活在肥沃土地上的百姓不能成材,就是因为太安逸了;生活在贫瘠土地上的百姓无不向往仁义,这是因为勤劳的缘故。因此天子在每年春分时穿姓传起五彩的礼服朝拜日神,和三公九聊一起熟习土地孕物育民之德。中午要考察朝政的得失和百官政事的勤怠,大夫官和各地方长官辅佐天子按次序全面地处理百姓的事务。每年秋分时天子穿起三彩的礼服祭祀月了新神,和太史、司戟恭敬地观察上天显示的征兆。日落以后监督内宫女官的工作,让她们把稀祭和郊祭的祭品整洁地准备好,这以后才能安寝。诸侯在早上要办理天子交给的任务和命令,白天考察自己封国的事务,晚上检查法令的执行情况,夜间还要监督百官,他们不敢怠慢,这以后才能安寝。卿大夫在早上要考察自己的着想,职责,白天讲习一般例行公事,晚上检查自已经办的事务,夜间处理家内杂事,这以后才能安寝。士人在早各的原上要接受朝廷交办的任务,白天讲习政事,晚上复习,夜间检查自己一天的言行有没有过失,这以后才能安因此C寝。自一般百姓以下,天亮就劳动,天黑了才能休息,没有一天可以怠惰。“王后要亲自编织王冠两旁悬挂玉镇的黑色丝绳,公侯的夫人除此之外还要再编织系王冠的带子,卿的妻子要亲自编织束身用的黑色腰带,大夫的妻子要亲自做祭祀用的礼服,列士的妻子除此之外还要给丈夫做朝服,自下士以下的妻子都要给丈夫做衣服穿。春祭时要分配农桑的事务,冬祭时要献上收获的果实,男女都各尽其力,有了差错就要被治罪,这是自古以来的制度。君子用心力操劳,小人用体力操劳,这是先王的训诚。从上到下,谁敢挖空心思偷懒呢?如今我是个寡妇,你也只是个大夫,从早到晚兢兢业业地工作,尚且担心丢弃了祖宗的基业。倘若存息情之念,那怎么躲避得了罪责呢!我希望你每天早晚都提醒我说:‘一定不要毁败先人的成业。,你刚才却说:‘为什么不自求安逸?'用这样怠情的态度来担任国君赋予你的官字的本职,我真担心你父亲穆伯要断绝后代啊!”是学生孔子听到敬姜这番话后说,“弟子们要记住,季家的老夫人不图安逸!”材料二:可贵,欧阳修先生四岁时父亲就去世了,他的家境贪寒,家里没有钱供他读书。欧阳修的母亲用芦苇杆在沙地上写画,教他写字。地还给欧阳修诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他便就近到读书人家去借书来读,有时借此机会进行抄写。抄写还没有完华,而他已经可以背诵这本书了。他白天黑夜都这样废寝忘食,只是一心一意地努力读书。他从小写的诗赋文章,下笔就有成人的水平2024年河南省新高考信息卷(四)语文参考答案和解析第2页(共3页)
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