2023-2024学年度第一学期八年级金太阳期末教学质量监测(24-CZ58b1)语文答案

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根据“从款式设计、材料选择，到生产加工、包装营销，中式服装产业链条不断延伸，款式更时尚、价格更亲民，实现了销量、口碑双丰收”概括出第三点。根据“作为平视世界的一代，他们的文化自信与民族认同感与生俱来、与日俱增。植根于中华优秀传统文化又彰显个性品位的‘新中式’，自然能赢得他们的喜爱”“吸引这些消费者的是新中式所代表的文化传承和民族自信，更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心”概括出第四点。根据“一方面，消费者力挺传统文化”“新中式服装是展现传统文化的一个很好载体”概括出第五点。根据“另一方面，消费者不仅仅是在为新中式服饰等商品买单，更是认可其背后承载的美学意义和文化价值”概括出第六点。6.【答案】B【解析】此题考查理解文章内容的能力。A项，“苏轼认为郦道元的解释是错误的”错误，《石钟山记》原文“余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也”，苏轼说郦道元记述的简单。C项，“这是当地生态环境恶化的必然结果”，原文“这是因为冬季枯水、船运往来变化而发生的改变”，“这是当地生态环境恶化的必然结果”无中生有。D项，“他乡所遇故知得极力推荐”错误，原文“石钟山景区负责人夏美贵见我对长江文化和生态保护兴趣浓厚，极力推荐我去与石钟山相距不远的江豚湾”，选项张冠李戴。7.【答案】A【解析】此题考查分析和赏析文中句子的能力。A项，“暗示石钟山名声大噪的原因”，原文“真正让石钟山名声大噪的是苏东坡”，是苏轼写的《石钟山记》，此句和《石钟山记》没有任何关系。8.【答案】①看到“江豚的微笑”视频；②看到了生活在这里的珍稀鱼类家族；③领略实施“长江大保护”的意义；④增强环境保护意识。（答出任意三点5分，一点2分，两点4分）【解析】此题考查概括文章内容的能力。根据“在播放的视频中，我还一次次看到了‘江豚的微笑’，听到了它们逐浪时欢快的‘笑声’”概括第一点；根据“走进江豚湾长江流域淡水鱼类展示馆，我看到了生活在这里的珍稀鱼类家族”概括第二点；根据“则是实施‘长江大保护’造就的新传奇”概括第三点；根据“白鲟等鱼类如今已经只能看到标本”概括第四点。9.【答案】水韵：①伴随回荡的江水倾听“千古奇音”；②各种自然、人文景观和滔滔的江水生发出无尽的诗情画意；③观看江豚逐浪嬉水。④全文以“石钟山水韵”为标题，围绕“水韵”逐层展开，描绘石钟山的风光。（每点2分）传奇：①激荡的“钟鸣之声”，成就了石钟山的传奇；②江风、江水、山岩、岩洞，孕育了石钟山的生命的传奇；③江豚湾，是实施“长江大保护”造就的新传奇。④文章以“传奇”开头，以“传奇”结尾，收尾照应，明确文章的主旨。（每点2分）【解析】此题考查撰写文学短评的能力。答题时注意从内容、结构、主旨等角度进行撰写。高二年级语文学科答案第2页共9页