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河北初中2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2试题(英语)

高三联考 2024-06-16 20:37:06 53

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modern English.(将古英语手稿翻译成44.D。日程本中所展现的父亲的每一面都【主题语境】人与社会一历史、社会与现代英语。)文章提到Ansund项目旨是作者不曾真正“欣赏”过的文化在使用HTR构建详细的古英语文本45.A。根据前文的highlighted可知，作者【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍数字化收藏，记录下所有存世古英语“迫切”想知道这一天的日程记录是什了一种手写文本识别技术(HTR),其通过文本，以揭示新的字母形式和收集有么意思。图像分析实现对不同时期和语言的手写关古英语的数据，而不是将其翻译成46.B。根据上下文语境可知，作者通过和文本的识别和转录。HTR还能够处理机器现代英语一些家人的“谈话”了解到了父亲的事翻译，提供可操作的语言版本。这项技术C.Create an online library of medieval远。在解读中世纪手稿和其他历史文献上具manuscripts..(创建一个中世纪手稿的47.D。根据下文As the leader可知，父亲有重要的影响，使研究人员能够回答更多在线图书馆。)Ansund项目是使用曾经“创建”了一个社区项目问题并发现新的字母形式和语言细节。HT℉构建古英语文本的详细数字化收48.B。这个项目服务于无法“支付”家庭娱语块积累藏，而不是针对中世纪手稿。乐费用的贫困家庭①handwritten documents手写文件D.Support English education in public49.C。父亲致力于为社区成员提供“可负②machine learning机器学习担的”以及共享的娱乐项目来帮他们schools.(支持公立学校的英语教育。)③training data训练数据充实生活。文章主要谈到Ansund项目为当代个④image analysis图像分析50.C。作者意识到了父亲带来的积极“影人提供了探索古英语手稿的宝贵机(⑤medieval manuscripts中世纪手稿响”，内心充满敬意。会，没有指出是为了支持公立学校的(⑥machine-readable version机器可读版本51.A。根据下文提议可知，作者以自己的英语教育(⑦transcript转录本方式来向父亲的美好品德“致敬”七选五⑧machine translation机器翻译52.D。作者提议以日程本作为家庭聚会的【主题语境】人与自我一生活与学习9 visual recognition technology谈话开篇，得到了家人的“一致”赞成。【语篇导读】本文是一篇说明文。微冒险是视觉识别技术53.C。分享与日程本中内容相关的故事让⑩letter forms字母形式一种小型探险活动，可以是游泳、徒步或家庭成员们“联系起来①a detailed digital collection详细的数字探索新地方，有助于心理健康和个人成54.A。根据语境可知，在此后的日子里，家化作品集长。要实现微冒险，需要提前规划，列出可中“活跃的”氛围也振奋了父亲的精神②old English texts古英语文本行活动和可用时间。此外，作者建议与朋55.B。父亲可能无法战胜疾病，但他的优3 word division词汇划分友一起实践微冒险，通过培养户外爱好来秀品德却构成了家人们共同的“回32.C。理解具体信息。根据第二段…p将微冒险融入生活，并记录微冒险实践plied to handwriting from many coun-·36.G。此空设于段中，是一个过渡句。上文语法填空指出微冒险能响应现代人对自然的渴【主题语境】人与社会-文学、艺术与体育tries and periods...Latin to Old French toHebrew.可知，HTR技术在各种形式的求，本句承接上句，指出微冒险的特点【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述手写文本中具有广泛的应用。路程短，能让我们稍稍挣脱日常生活了女孩Chelsea Phaire在祖父去世后，在绘33.A。理解词汇。根据第三段.produce an选项中They指代microadventures。画的过程中获得了极大慰藉，这让她认识accurate,machine-readable version ..a37.A。此空设于段中，与上文存在因果关到了绘画的治愈力量。后来，她成立了workable language version.可知，如果系，下文与其存在解释关系。鉴于每个Chelsea慈善机构，通过邮寄或设置陈列柜语言对用户来说仍是一件“难事”」那人对什么是微冒险会有不同的看法，的方式为全世界有需要的儿童提供艺术么可以将转录本进行机器翻译，并与因此，微冒险有不同形式，下文列举了工具包，并提供美术课程帮助这些儿童用艺术的方式表达自己的感情。文章强调了手稿并列呈现以帮助理解。多种形式的微冒险。绘画艺术对儿童心理治疗的重要性」34.D。推断。根据第五段.recognize any38.F。此空设于段中，下文与其存在递进56.founder。考查名词。根据语境及空前的number of letter forms ..present them关系。本句指出：关键是提前计划，让定冠词he可知，此处用名词表示“创more accurately.可知，HTR技术可以你的活动适合现有安排。下一句进行办者”，故填founder。识别和呈现手稿中的各种字形，而不进一步闸述：这确保了每一次冒险的57.Driven。考查非谓语动词。Chelsea和仅限于键盘上的字母，因此可以更准质量，使你的生活不仅富有成效，而且drive之间是被动关系，句子谓语部分完确地复现独特的手写风格充满欢乐整，且设空词位于句首，故填Driven。[干扰项分析39.C。此空设于段首，是本段主题句。本段58.supplies。考查名词。supply是可数名A.Speeding up recognition by standard-主要围绕可以邀请朋友一起参与微冒词，又根据后面的them可知，此处应izing letter forms.(通过使字母形式标险展开，指出了这种做法有多种好处填supply的复数形式supplies。准化加快识别速度。)文章提到HTR40.E。此空设于段尾，是本段总结句。微冒59.accounting。考查非谓语动词。根据语境基于图像分析技术，可以识别任意数险之后通过记日志进行反思可以让旅可知，Chelsea和account之间是主动量的字母形式，而不仅仅是键盘上的行更有价值、更难忘，这种做法可以把关系，句子谓语部分完整，故填account-一百多种。相反，人类在识别字母形式普通的日子变成美好的回忆。ing。account for意为“解释，上有局限性，会将不同形式的字母转完形填空60.has handed。考查动词的时态。根据时间录为统一的形式主题语境】人与自我一做人与做事状语since the founding of the nonprofitB.Correcting errors in original manuscripts【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。为帮可知，此处需用现在完成时态，且主语accurately.(准确纠正原始手稿中的错助患有阿兹海默症的父亲重拾一些回忆Chelsea为单三人称，故填has handed。误。)文章强调了HTR能够产生准确6l.accessible。考查形容词。此处用形容词的、机器可读的手稿版本，但没有说明作者在家中搜寻旧物品，意外从一本陈年作表语，故填accessible.。be accessible会纠正原始手稿中的错误。日程本上了解到父亲曾经参与过创办C.Adding background information个社区活动中心，致力于为低收入家庭提tosb意为“某人可使用的”based on the text.(根据文本添加背景供参加娱乐项目的机会。父亲的积极影响62.what。考查宾语从句。设空词引导宾语信息。)HT℉可以识别手写文本并生成令作者深受触动，因此她号召家人在家庭从句，且在从句中作主语，故填连接代词what.机器可读的手稿版本，还能够进行翻聚会时围绕这个日程本分享与父亲有关译，但不会自动根据文本添加背景信的温馨回忆。6品司装发。表示泛指息41.C。根据reconnect him with his past可35.B。推断。根据最后一段.build a detailed知，作者开始在家中各个角落“探寻”空后的effective以元音音素开头，故填不定冠词an。digital collection of Old English texts ..东西。64.whether。考查连词。设空词在此处引导gather data...explore manuscripts.42.D。根据下文just a promotional gift可让步状语从句，表示“无论是画卡通人知，Ansund项目通过数字化技术让人们知，这本日程本看起来比较“普通”却物还是心爱的宠物”获得和古英语相关的一些遗产资源。保存良好。65.without.。考查介词。根据上下文语境可[干扰项分析]43.B。根据下文reminders of tasks.可知知，此处表示Chelsea对绘画的内容不A.Translate Old English manuscripts into日程本中记录着父亲生活的“细节”。加评判，故填介词without

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