安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考生物答案

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家井般了关究。回榔下列问画:(1)该淅病毒感染变形虫时侵入其细胞内的方式可能是(公)个实验蜜州养该晰,能不能将其直接培养在普通的拼养基上并说明现由:()合成新的闲海蛋白庙外壳需要(序号)。倍主圳胞的核精体b.狞主细胞的氨基酸©病的核糖休d,病毒的氨基酸日病的遗传物质作为棋板·「,宿主细胞的遗传物质作为模板()为了确心该病的核酸种类,采用放射性同位素标记法(H一胸苷、H一尿苷)进行实验探究、并简要写山实验思脐(提示,应合有2个机互印证的组别),补充完整预期实验结果:实验思路,顶灲实验结果,①,说明该新病毒为DNA病毒;⑨,说明该新病毒为RNA病毒。5(10分)回答下列与DNA分子结构和复制有关的问题:(1)195S年,沃森和克里克制作的DNA模型是结构。在这种结构模型中,若将两条链拉直后从左到右排列,一条链的方向可表示为5'-→3',另一条链的方向从左到右表示为(2)DNA的复制是指的过程。(S)关于DNA的复削方式,科学家曾推测有“全保留复例”“半保留复制”“分散复制”三种(如图)。双随DNA分子川001阳全保留复制半保留复制分散复制在氮源为N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA均为轻密度带N/4N一DNA(对照),在氮源为5N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA均为重密度带5N/5N一DNA(亲代)。研究人员将含5N的大肠杆菌转移到4NH,CI培养液中,连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)。每繁殖一代后,将得到的子代DNA经过密度梯度离心处理,查看在离心管中出现的DNA条带的位置。实验结果预测与分析:①若子I代DNA在离心管中出现了两个条带:一条轻密度(WN/NN一DNA)带和一条重密度(I5N/6N一DNA)带,则可以肯定DNA的复制方式是复制。②若子I代DNA只有中密度带(N/sN一DNA),则可以排除复制方式。在此基础上再进行培养并对子Ⅱ代DNA的密度进行鉴定,若分出一条中密度(I5N/N-一DNA)带和一条轻密度(I4N/4N一DNA)带,且两条密度带的DNA数的比为1:1,则可以排除复制,理由是(4)已知DNA按半保留复制方式进行复制,将一个用5N标记的DNA在含MN的培养基中培养到子三代,最终得到的DNA条带中,轻密度带与中密度带的比是【高二期中考试·生物学试卷第6页(共6页)】241767Z
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