全国100所名校生物卷答案

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全国100所名校生物答案大全 《全国100所名校生物答案大全》是2014年9月化学工业出版社出版的图书,作者是张海波。 本书根据历年全国百强名校自主招生考试大纲要求,从全国100所重点高校的自主招生考试试题中精选100道具有代表性的题目,结合近3年自主招生录取情况,根据近几年全国百强名校生物学科竞赛获奖者以及学科竞赛中取得突出成绩的考生进行解答。本书从全国重点中学自主招生考试中选取的题目中精选了具有代表性的题目,结合近3年自主招生录取情况,根据近几年全国百强名校生物学科竞赛获奖者以及学科竞赛中取得突出成绩的考生进行解答。本书精选的题目,均经过多年自主招生考试的命题专家反复筛选,具有相当权威性和代表性。《全国100所名校生物答案大全》可作为全国重点中学自主招生考试的辅导教材,也可作为参加自主招生的参考教材。本书内容全面真实,答案详实典型,讲解通俗易懂,适合参加全国重点中学、知名大学自主招生考试,以及参加相关学科竞赛的高中学生。张海波,中国石油大学(北京)化学学院,教授,博士生导师,中国石油大学(北京)化学学院院长,中国化学会会员,石油学报特约编辑。全国百所名校自主招生试题解析专家组首席专家。长期从事基础教育改革与自主招生、化学学科竞赛与高校招生竞赛的推广、交流、咨询工作。主持、参与完成国家级课题多项。著有《化学竞赛命题方法》(与吴家健、王立伟等主编)一书,主编《全国重点高中自主招生考试与评价研究》(与周国平、王建平、彭华等主编)等教材。发表过《用生命理解化学》等学术论文百余篇。

全国100所名校最新高考冲刺卷生物答案解析与解析:化学篇 生物试题内容比较灵活、开放,要求学生有一定的思维能力和空间想象能力。 命题方面,主要是考查学生对自然现象的理解,对生物知识的综合运用能力,以及对生物科学的兴趣。 解析: 答案: 【2013年河北省理科试验】某高校生物综合试题: 试题分析:本题考查学生对生物概念的理解、掌握和运用能力。 1.将牛奶分成三份,然后分别加入柠檬酸、果糖、葡萄糖后分别进行热处理,比较三份食品的a、b、c三者的性质,然后比较三者之间的区别。 解析: 试题分析:本题考查学生对化学基本概念和基本理论,了解化学的基本性质。 2.某生物老师给学生讲了苯环上各种离子在生物中的存在形态,然后给学生在黑板上画出了各种酸、碱、盐的形式,让学生用上述的图像来判断这些物质的性质。(答案在试题中,但题目中的文字部分为原题,但文字部分为原文。) 解析: 本题考查学生对各种物质在生物中存在的不同形式的理解能力。 3.把一袋米装入袋中放入冰箱冷冻3小时后拿出,将冰冻后的米放到冰箱中冷冻2小时后取出,再放入冰箱冷冻1小时后取出,比较两种米哪种热量更大? 解析: 试题分析:本题考查学生对化学基本概念,了解化学的基本性质。 4.在实验室将一种物质放入溶液中,然后把该物质溶于水,然后放入水中搅拌,看反应前后溶液颜色的变化,比较各种元素的原子团数,然后比较溶液的酸碱性。 解析:本题考查学生对化学基本概念和基本理论,了解化学的基本性质。 5.在一个小锅里装上牛奶和咖啡,然后将牛奶和咖啡搅拌,然后再把牛奶和咖啡放入牛奶中,让咖啡溶解,把咖啡过滤,等咖啡冷却,然后用酒精灯烧咖啡,将咖啡中的咖啡因和水分一起去掉。然后比较这两种咖啡的两种风味。 解析: 本题考查学生对化学基本概念,了解化学的基本性质。 【2013年江苏省理科试验】某生物试题: 将生物细胞分成几个,每个细胞由细胞核、细胞膜、细胞质、细胞胚体和细胞外胚体组成。

全国名校单元测试卷生物答案(二) 2016年12月10日 《 试题(一) 》 2015年12月10日 《试题(二)》 语文试题 一、单选题 1、(1)下列对下列加点的解释,不正确的一项是/ a)生物遗传密码是生物的遗传信息。 b)生物具有可遗传性状。 c)生物体具有可再生能力。 d)生物具有自养能力。 2、下列对应的一项是( a)蛋白质,生物学中称为基本营养素,是生命维持的基本物质,是生物的组成成分。 b)氨基酸,在蛋白质的组成中占很大的比例。 c)无机盐,无机盐是人体生命活动及维持生命的主要物质。 d)有机酸,生物体内各种有机代谢活动所产生的有机产物及代谢途径的统称。 3,下列哪项不属于可遗传的遗传信息? a)对生物体可遗传性状的研究发现,该遗传性状是基因调控的遗传信息。 b)对可遗传性状的研究发现,该遗传性状是由基因表达的遗传信息。 c)对可遗传性状的研究发现,该遗传性状是通过遗传信息的相互传递实现的。 d)对可遗传性状的研究发现,该遗传信息是由遗传物质的传递形成的。 二、必答题 1、生物体内具有遗传信息的物质有/ b)蛋白质,是生物体维持生命活动的物质。 c)氨基酸,是生物体内各种有机代谢产物的总称。 d)无机盐,是生命代谢过程中所消耗的物质。 2、生物体的某些基因调控可遗传性状是通过细胞内的基因表达实现的( a)基因表达是生物体进行物质合成的重要遗传因子( b)基因表达决定了生物的遗传性状( c)基因表达是生物体遗传物质转录的主要通道。 3、基因表达是通过细胞内的基因修饰形成的( a)基因修饰是生物体遗传物质转录的主要途径( b)通过基因修饰形成的遗传物质与基因型间存在一定的差别( c)基因修饰形成了稳定的基因群。 三、客观选择题 遗传信息(遗传信息)是生物体的遗传信息,生物体的所有生物化学反应都是以遗传信息为媒介进行的。例如:酶的合成、蛋白质的合成、核酸(dna)的合成、激素的合成等均是以基因表达为媒介的。 生物体内存在着多种遗传信息(遗传信息)的种类。具体说来,生物体内的遗传信息有:基因信息、染色体信息、蛋白质信息、核酸信息、氨基酸信息、激素信息等。

全国100所名校生物卷七【导语】全国100所名校生物卷七是2019年普通高等学校招生全国统一考试科目一,试卷结构分为选择题和简答题。无忧考网整理了全国100所名校生物卷七内容,希望帮助广大考生全面了解招生内容,助考生顺利录取。 全国100所名校生物卷七生物试卷生物试卷内容 一、选择题(共3小题,每小题2分,共36分) 1有关酶促反应、氧化还原反应和生物大分子的性质; 2有关酶的催化作用、呼吸作用、生物膜结构和功能。 【答案】b 【解析】本题考查酶促反应、氧化还原反应和生物大分子的性质。酶在生物大分子的结构中起主要作用,其中酶促反应是酶催化反应的动力机制,氧化还原反应是酶的氧化还原反应的动力机制,呼吸作用是生物大分子的呼吸作用;而酶在不同酶系中,其催化作用类型不同,因此,简答题中,氧化还原反应、呼吸作用、呼吸作用是同一酶系的几种酶的催化作用类型。 生物大分子中的酶类型有:1磷酸化酶;2转肽酶;3生物素酶;4多肽酶;5脂酶;6核酸酶等;酶促化学反应中,酶促反应有启动式反应和非启动式反应,而酶促反应是非启动式反应;酶促反应类型包括:呼吸、光合、呼吸作用和细胞分裂;酶促反应的速度有快,有慢;酶促反应的分化有同源性、异质性;酶促反应中,酶催化作用的程度有高,有低;酶催化作用的类型有同型酶和非同型酶;酶催化作用的性质有专一性、专一性、非专一性、选择性以及非专一性的酶催化作用;酶催化作用的形式有催化作用、呼吸作用、氧化还原反应以及其他形式的酶催化作用;酶和蛋白质的结合方式是共价结合;酶和蛋白质的反应类型有同型反应和非同型反应。 二、简答题(共2小题,每小题4分,共36分) 1有关酶促反应、氧化还原反应和生物大分子的性质; 2有关酶的催化作用、呼吸作用、呼吸作用是同一酶系的几种酶的催化作用类型; 3酶在不同酶系中,其催化作用类型不同,因此简答题中,呼吸作用、氧化还原作用、呼吸作用是同一酶系的几种酶的催化作用类型。

全国100所名校单元测试示范卷生物卷答案汇总(含考点分析) 高中生物(必修一) 一、填空题 (一)判断题 1.什么是遗传物质? 2.遗传物质由哪些基本单位组成? 3.遗传物质在生物体内怎样进行表达? 4.基因表达水平与遗传物质是否成正比? 5.遗传物质的数量与性状的关系如何? 6.基因表达水平与生物是否发生基因重组有什么关系? 7.基因表达水平对生物性状是否发生反应有什么影响? 8.基因表达水平的高低与人类寿命有什么联系? (二)简答题 1.基因调控着遗传物质在生物体内的表达水平; 2.基因调控着生物与环境之间的物质交换; 3.基因调控着生物的生长发育; 4.基因调控着生物的遗传变异; 5.基因调控着生物的进化; 6.基因调控着生物的生命活动; (三)名词解释 1.遗传物质就是生物的遗传物质。 2.遗传物质的传递靠的是基因,而非细胞。 3.基因表达水平是遗传物质的表达水平,而性状是遗传物质在生物体内的表达水平。 4.基因的表达水平是指基因发生表达的具体水平,而性状是指基因表达水平下生物的遗传性状。 5.基因对遗传物质在生物体内的表达水平起着控制作用。 6.基因的表达水平决定生物性状的发生。 7.基因在生物体内的表达水平具有不可逆性,即基因表达水平在决定生物性状时不能改变,即基因表达水平在一定条件下可能发生变化。 8.基因表达水平在生物体内表达水平随生物的生长发育而变化,即基因表达水平随着生物个体发育而变化。 9.基因表达水平是指基因组中基因的数目与基因表达水平成正比,基因表达能力的大小取决于基因组中基因数目(基因的复制能力)。 二、选择题 1.染色体是遗传物质发生作用的主要场所,染色体又能够影响遗传物质的传递。 2.有性个体是受精卵的载体,受精卵的细胞核内,包含着遗传物质的基因。 3.基因是遗传物质的载体,而基因表达的水平是遗传物质在生物体内的表达水平。 4.基因表达水平是指基因在生物体内的表达水平。 5.性状是指基因表达水平,即基因表达水平决定生物的遗传性状。 三、简答题 1、生物的遗传物质和遗传性状是指生物的遗传物质在生物体内怎样表达,即基因表达水平和性状的关系。 2、遗传性状是生物体内的生物性状,生物体在遗传物质的调节下,生长发育、遗传变异和进化。 3、生物的遗传物质在生物体内的表达水平是决定生物性状发生、遗传变异和进化的基础。

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