重庆市十二月全国100所名校单元测试示范答案

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1. 重庆名校模拟试题及答案
2. 重庆名校试卷
3. 重庆直属学校模拟卷期末预测考试押题卷
4. 重庆十大名校真题试卷

重庆名校模拟试题及答案试题名称: 2011年重庆名校模拟试题及答案,重庆中公教育专家组。 试题内容: 1、本套试题为2011年重庆市普通高考模拟试题,试卷由五部分组成: (1)填空题一 (2)填空题二 (3)选择题一 (4)选择题二 (5)选择题三 (1)参考答案及解析 (2)参考答案及解析 (3)参考答案及解析 例题4: 阅读下面一段文字,完成1~3题。 有两棵柳树被水浸泡,根部腐烂,无法继续生长,一棵柳树的根部露出水面,另一棵柳树的根部则埋在土中。 (1)结合材料概括一下这两棵树的不同处,并说明原因。 (2)你认为怎样处理这两种情况最好? (3)根据材料,你希望他们采取哪一种措施? (4)请就如何处理柳树的根部,与你的朋友以及你认为最重要的人进行交流,并谈谈你的看法? (5)如果遇到上述情况,你怎么办? (6)你希望你朋友或者最重要的朋友,分别采取什么措施来处理这两种状况? (7)你认为怎样处理柳树与泥土,最好? (8)为什么? 说明: (1)根据材料能判断出两棵树所处环境的状况。 (2)根据材料能分析出柳树的根系比泥土更能吸水。 (3)根据材料能判断出柳树与泥土的接触面积更大,更耐水。 (4)能判断出柳树的根系比泥土的表面土壤更能吸引更多的水分。 (5)根据材料能判断出柳树根部比泥土表面积更大,更能承受水分。 (6)根据材料能判断出柳树的根部比泥土的表面土壤更耐水。 (7)根据材料能判断出柳树的根部比泥土的表面土壤更耐水。 (8)根据材料,能分析得出柳树的根部与泥土接触面积更大,比接触面积更大更能吸收更多的水分。(9)根据材料,能分析得出柳树的根部比泥土接触面积更大,比接触面积更大能吸收更多的水分。(10)根据材料,能分析得出柳树的根部比泥土的表面土壤更耐水。 (11)根据材料,能分析得出柳树的根部比泥土的表面土壤更耐水。 (12)根据材料,能分析得出柳树的根部比泥土表面的土壤更耐水。 试题分析: (1)通过材料的介绍可知,柳树比泥土更能吸水。 (2)根据材料能分析得出柳树的根部比泥土的表面土壤更能吸收更多的水分。 (3)根据材料能分析得出柳树的根部比泥土表面土壤更耐水。 (4)根据材料能分析得出柳树的根部比泥土的表面土壤更耐水。

重庆名校试卷难考,家长难管,孩子难学?高考招生网告诉你原因! 高考录取已经结束,相信很多家长已经开始松懈了。面对如此严峻的考情,家长们不禁想问,高考究竟难考在哪里?难考在什么地方? 其实很简单,高考很难,不是因为题难,而是题容易出错、学生容易犯迷糊,这些问题是高考命题人的初衷。高考命题是经过缜密设计,层层筛选出来的,每一个题目背后都有一定的含义。比如化学题,在试题中涉及化学反应方程式,所以它不仅需要学生掌握方程式,更需要学生掌握反应现象。高考试题难在题难,是因为题难、题难,学生不容易做懂、掌握、运用、表达,学生学习、考试、考试,都会变成考家长,考家长难,考家长管。 但是,高考难题中也有一些是学生容易错的。如果高考试题中,有70%的题目学生容易出错,那么70%的题目学生都不难做,那剩下的30%的题目就是学生容易错的。这30%的题目的难度,和试题的难度是一致的,也是学生容易错的地方。但是,高考试题中也有一部分题难,甚至题难得超出试题的难度,这也是学生容易错的地方。 高考难在哪里?难在学生容易出错,难在学生容易丢分的地方。其实,高考题难易不一,高考难题难在学生容易错,容易失分的地方。高考容易丢分的地方在什么地方?错在学生容易忘,容易丢分。错在学生最容易混淆考点。例如考物理,有的题,学生很难找到知识点,有的学生一看物理题便明白,有的学生一看物理题便搞不懂,有的学生一看物理题便不会做。这些学生往往容易出错。另外,还有一些题,学生做对了,也得分了,但是,学生在答题中,往往要分析题目,分析题干,分析题型,分析选项,分析考点,分析解题过程,分析解题步骤,分析解题结果,做对了题目也得分了,但是,考试时,在解完题目后,题目本身却变得模糊起来,甚至不知道解的是什么,怎么做这道题,所以,这部分学生答题容易出错。

重庆直属学校模拟卷期末预测考试押题卷-小学6年级下学期期中预测题解析-学考同步-重庆 重庆直属学校模拟卷期末预测考试押题卷-小学6年级下学期期中预测题解析-学考同步-重庆 一、本试卷分2部分,第1部分考查学生对基础知识的灵活运用及对问题的分析推理能力,第2部分考查学生对重要概念的辨析及对基本概念的理解迁移能力。 1、填空题:选择正确的答案。 2、解答题:结合所学知识,运用所学原理,对所给图表信息进行推理判断,从图表中找出所求的问题解决方法,再根据所求问题解答的方法写出答案。 解析:第1题,根据题目提供的信息,可以知道本题考查的是学生对概念的理解,本题要求学生联系知识点对所给图形进行抽象,找出各点关系,进而找出解决问题的方法。第2题,结合所学知识,利用所学知识对问题进行归类,然后提出问题的方法,学生可以从图中找出解决问题的答案。 第3题,结合所学知识,运用所求问题的知识,能够根据图中所给各点的关系,提出解决问题的答案。 2、判断题。 根据所给图形,选出正确的答案,然后根据所给问题的答案,选出正确答案。 解析:本题考查的是学生对图形概念和知识点的灵活运用。 第4题,根据所给图形,可以判断所给图形在图中是什么位置,然后根据所给图形和所给问题,能够得出答案。 3、解释题。结合所学知识,结合所学原理,根据所给图形解释给问题的意义。 解析:第4题,根据所给图形的解释,学生能够提出问题的解决方法和解决问题的方法,然后根据所给图形的解释和所给答案,写出答案。 4、综合题。本题考查的是学生对教材知识的综合运用和运用能力。 学生根据所学基础知识,运用所学知识,从整体上把握教材内容,能够通过综合分析,得出解决问题的答案。 学生根据所学基础知识,结合所学原理,运用所学知识,从整体上把握教材内容,能够通过综合分析得出解决问题的答案。

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