2023全国100所名校甘肃三省单元测试示范高三答案

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2022届高三全国100所名校单元测试示范卷(一) 2022届高三全国100所名校单元测试示范卷(一) 命题专家:北京师范大学教育研究院副院长 闫学华 总分:100分 试卷分数: 满 分: 105 状元班:张宇、孙天霖、杜宇辰、马佳、杨乐怡、姜雨晨、王 ⁇ 、李思雨 优秀生:刘思涵、刘晨、刘嘉、李思博、赵宇轩、杨铭泽、张涵涵、李天宇、李佳琪、高博、程佳雯、李佳佳、张涵萱、张梦媛、张思怡、崔博悦、任雨彤、李思远、王玥、王宇彤、姜雨彤等 解析: 本单元试卷在复习中注重了基础知识和基本技能训练,包括阅读题目的精读和分析概括,基础知识的掌握和运用,基本技能的理解和使用,基础知识的巩固和检测。 1.阅读题精读 分析概括: 根据试卷给出的信息,结合学生的生活体验和认知规律,对试卷原文进行筛选、分析,对阅读材料中隐含的信息进行提取和概括。 概括要点: 通过分析归纳,找出答案所在,并归纳要点,使答题更具有针对性。 2.分析概括: 阅读材料中的重点句、关键词、关键词、概括句和结论句。 解答策略: 答题时,要遵循从整体上了解材料,抓住关键和重点,从全局上把握材料,在理解、分析的基础上,根据题目的要求选择、填空、排除,找出关键语句。 3.填空题排除 综合题中的选择、填空题。 解答策略: 要从题干的条件和要求出发,从题目的角度和目的出发,将题目中的关键词分解、比较、分析,结合语言材料中隐含的信息对原题答案进行概括、筛选、整合,选出正确答案。 4.判断题判断 判断题主要考查考生对文章内容、表达方式、结构、写作手法等方面的分析判断能力,也是本次考试考查的重点之一。 解答策略: 判断题的解答要求考生用文字表述,语言表达要准确、简洁、清晰。 5.翻译题翻译 试题内容涉及比较抽象的英语国家社会生活、文化、经济发展状况,考生在准确理解句子大意的基础上,掌握翻译方法,把握文章大意。 解答策略: 1.翻译试题要求考生正确把握句意。

2021届全国名校高三单元检测示范卷QGI系列(一)全国名校高三单元检测示范卷QGI系列(一)是2021年中国教育学会、北京教育学会联合全国著名中小学名师共同研发的高三单元检测示范卷,共6册(含6个年级)(含教辅),题型由北、中、南三个版本组成。其中,北版本为北京各区各校命题,全国各省市统一考试,是全国范围内统一的试卷。中版本为全国各省市自主命题,由各区各校进行命题。南版本则由各区各校自行命题,试题由各校统一命制,由各校组织统一考试。全国卷以全国各省市自命题试卷和各地(市、区)自主命题的试题为基础,参考《全国中学信息技术课程标准》、北京、天津、上海和江苏四省(市、区)的试卷,并适当参考其他省市的命题情况而编写而成。2021年全国名校高三单元检测示范卷(QGI系列)共6册(含6个年级)(含教辅),题型由北、中、南三个版本组成。其中,北版本为北京各区各校命题,全国各省市统一考试,是全国范围内统一的试卷。中版本为全国各省市自主命题,由各区各校进行命题。南版本则由各校自行命题,试题由各校统一命制,由各校组织统一考试。

甘肃省2020年三校生高考试卷已公布,附各科试卷(附各科真题) 点击标题下「蓝色微信名」可快速关注 甘肃省2020年普通高校招生普通分类三校生(以下简称普通分三)考试于6月16日正式开始。为进一步规范和加强普通分三考试管理,按照教育部普通高校招生考试工作的要求,结合甘肃省实际,经甘肃省教育招生考试院研究决定,现就2020年普通分三考生考试工作规定如下。 一、考试时间和地点 普通分三考生考试时间定于6月16日至17日进行,具体要求如下: (一)网上报名时间为:6月16日至17日。报考省内外普通分三考生的考生应尽量上网直接登录甘肃省教育考试院网站(网址: ),注册报名并上传考生本人近期免冠1寸彩色照片(jpg格式,30kb以下),并通过甘肃省三校生统一考试报名入口进行网上报名,逾期不再受理。 (二)资格审查时间:6月19日至18日,资格审查对象为普通分三考生,报名时须进行网上资格审查;其他考生在报名时须在甘肃省教育考试院网站上注册报名,同时上传本人近期免冠1寸彩色照片(jpg格式,30kb以下),并通过甘肃省三校生统一考试报名入口进行网上报名。逾期不再受理。 (三)打印准考证时间:6月16日至20日,普通分三考生于6月23日前上网自行打印准考证。 (四)考试时间及科目:6月24日9:00-11:00,三校生考生参加统一科目考试,所有考生可于6月24日9:00-11:00登录甘肃省教育考试院网站自行下载、打印《普通分三考生公共科目考试笔试试题及参考答案》。 三、考试内容 2020年普通分三考生考试科目为《教育基础知识》(其中,教育基础知识部分包括《中学政治》《教育心理学》《学科知识》),满分100分。考试时间为150分钟,满分值为90分。其中数学(包含数学与教学法2个科目)为120分钟,分值为60分;英语(包含英语2个科目)为30分钟,分值为40分;语文(含语文1个科目)为20分钟,分值为25分。四科试卷均由教育处统一组织命题,考试科目设置、题型设置及试卷的满分、题型设置和考试形式由甘肃省教育考试院另行制定。

甘肃省2021年高中阶段学校招生考试预测卷(三) 语文试卷 第i卷 阅读题 一、现代文阅读(11小题,每小题3分) (一)论述类文本阅读(19小题,每小题6分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 孟子在《孟子》一书中说:水无所往而不利,则安之若命;山无所依不攻,则攻之若矢。水归大海,则波涛不兴。在《汉书》中有句:水能载舟,亦能覆舟。意思是说,水若能载舟,也能覆舟。这是说,水能滋润万物,也能覆灭万物。这是说,水能载舟,也能覆舟。这是说,水能载舟,也能覆舟。这是说,水能载舟,也能覆舟。 (二)文学类文本阅读(36小题,每小题8分) 阅读下面文言文,完成1~3题。 庖丁解牛:庖丁为政七年(前6年),除三纲五常、六艺、百家、兵法之外的其他一切,皆因材施艺施教。此乃因材施教之始也。而材者何,材乃能,能乃能成。材之能成,则庖丁因材而教,故成。其教也,因材而施之,故不毁其材。故曰:因材施教。 庖丁解牛之不毁其材,何哉?因其因材而施之也。材之能成,故不毁其材。故曰:因材施教。 庖丁解牛之因材,即因器施教,即因器施教。因器,即因器施教,即用机教器,即因材施教。物之品之用之功(能力),皆因器而起,故曰:因器施教。 师曰:今人常曰:教然后知不足。然则师之教有可通者乎?师曰:师之教,贵乎精,贵乎难,贵乎得之我忘情。故曰:因器施教者也。

2021全国100所名校单元测试示范卷高二生物【解析】 【导语】高中生物是一门重要的学科,在高中阶段,它涉及的内容十分广泛。生物知识虽然抽象,但是能够从宏观上把握生物发展的历程。学生要学习生物知识,就不能只停留在课本上,要加强生物课外知识的学习,尤其是要加强对重点学科的关注。无忧考网为大家整理了2020年生物高考模拟冲刺试题《2021全国100所名校单元测试示范卷高二生物【解析】》,希望对大家有所帮助。【篇一】 2021全国100所名校单元测试示范卷高二生物【解析】【解析】1. 细胞有细胞核和细胞膜两部分,细胞核是由细胞核糖体产生的核糖核蛋白(dna)及与细胞核蛋白(rna)相对应的染色体组成的。细胞膜主要由细胞膜蛋白和细胞液组成,细胞膜蛋白由细胞膜上的糖蛋白和细胞膜上的糖脂组成。细胞膜是细胞生命的主要物质基础。细胞膜是由一种蛋白质构成的,主要功能在于保持细胞膜的完整性和保持细胞与外界物质交换。细胞膜上有各种类型的结构,不同的结构对细胞膜的功能影响很大。 2. 细胞呼吸和光合作用(或称叶绿体的光合作用)主要是通过细胞质对太阳能进行转换,使二氧化碳和水得以释放到周围环境中,使植物获得养分的过程。光合作用分为光呼吸和叶绿素呼吸。光呼吸又分为光呼吸强度和光合能转换率。光呼吸强度指通过光通量对光能进行再转换的能力。光合作用强度越大,则能量转化率越高,植物生长的越好。叶绿素呼吸是指将空气中吸收的太阳能进行再转换,使二氧化碳和水转换成氧气的过程。叶绿素呼吸强度越高,则效率越高。 3. 生活在地球上,几乎所有的动物都生活在陆地上,因此,植物的呼吸作用对动物生存十分有利。但是,也有一些动物因呼吸作用需要氧气,对氧气的需求量比许多动物大得多。如鱼、蛙、龟、鳄等。它们体内含有大量赖氨酸、组氨酸和色氨酸,具有向体内贮存的物质进行呼吸的生理功能。在体内贮存的物质越多,越有利于维持体内的正常物质代谢。 4. 植物的呼吸作用一般分为两种类型:一种是气孔对气体进行通气的呼吸作用;另一种是与二氧化碳进行氧化反应。 5. 叶片的呼吸作用,是植物进行呼吸的动力来源。

2021届高三全国100所名校单元测试示范卷:必修10 【全国100所名校高三单元测试示范卷】 (满分150分) 基础知识: 一、单选题(10道) 1.将世界古代文化(或中国古代文化)(或世界主要民族文化)(或当代中国主要文化)分为3种类型; 2.用一句话概括古代人如何理解和古代人怎样理解的内容; 2.根据以上问题,分别用简洁的语言(不超过200字)回答下面几小题。 a.古代中国人如何理解道和德 b.古代中国人如何理解礼和乐 c.古代中国人如何理解兵和政 d.古代中国人如何理解德与功的关系 2. 单选题(40分) 3. 用一句话概括下面两句话的内涵。 4. 用一句话说明道和德的关系: a.道是德的基础,是构成世界万物的基础 b.道为德提供了载体,德能转化为道,成为世界的本原 c.道是德的表现形式,道德为道提供了条件 d.道是德的体现,成为道的必要条件 4. 单选题(60分) 5. 用一句话概括下面两句话的内涵。 6. 用一句话概括下面两句话的内涵。 7. 用一句话概括下面两句话的内涵。 8. 用一句话概括下面两句话的内涵。 9. 解释下面几组语句中蕴含的文化含义。(每个词解释2遍) 10. 解释下面几组词语与上面所给的句子语境的联系(每组词语解释2遍) 11. 解释下面两句话的含 义(每个词解释2遍,意思与例句意思相同) 12. 解释下面两句话的含 义(每组词语解释2遍,意思与例句意思相同) 12. 对下面四句话的理解与赏析(每句回答3题,每题作答3分,共60分) 13. 请根据下列问题对下面两句话的意思进行概括。