全国100所名校长沙AB测试示范人数答案

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1. 全国100所名校AB测试示范卷高三
2. 全国100所名校AB测试示范卷

全国100所名校AB测试示范卷高三(9-10) (2014年10月份上旬左右) 1、《语文》阅读材料: 阅读下面的材料,完成1~3题。 我国从1957年开始实施语文课程改革,将语文教学目标改革为多读书、读好书,形成良好的语感,发展思维。语文课程标准提出语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文学习应着重培养学习兴趣、基本能力和基本方法,语文课程还应致力于学生语文素养的形成与发展。这十几年来,语文课程改革一直在实践中不断完善,尤其是新课程标准提出培养综合实践能力后,语文学习的实践性、综合性、实践性越来越强。一语双关文质兼美言为心声等已成为学生学习语文的重要特征。请根据材料并结合自己的体验谈谈阅读的体会和收获。 答:语文课程改革后,语文学习的对象变了,学习的内容变了,学生学习的手段、方法也变换了。学生学习语文不再仅仅是死记硬背,而是更注重了语文与现实生活、语言与心灵的沟通,更注重了感受、体验、感悟和鉴赏的能力。语文的学习不再仅仅限于课堂、课本、老师的讲解这些机械的方法,而是更广泛地涉猎,更深入地探究。所以,学生要学好语文,光靠课堂上大量的阅读是不行的。因此,我认为,课外阅读比课内阅读更重要。 在课外,要阅读那些与语文素养和自己生命体验相关的作品。要养成读书的习惯,多读一些优秀的、有思想的书。这些书不仅能丰富自己的精神财富,陶冶情操,也能提高自己的思想认识水平。同时,也要广泛地读一些与自己实际生活联系紧密的书。通过阅读,提高自己的思想认识水平和文化品位。 要从书报杂志中阅读,从中寻找阅读的乐趣,从中获取养料。当自己的水平达到一定高度,就应多读书,多读一些好的美文。要善于通过阅读获得写作的素材。例如,通过阅读名着名著,可以开阔眼界,增长知识,丰富自己的阅历;通过阅读名家散文,可以提高写作能力,增长见识,扩大见闻,使自己的写作水平上一个大台阶;通过阅读传记,可以了解历史人物的生平,了解时代风貌、文化习俗,提高自己的思想境界;通过阅读传记,可以积累写作素材,丰富生活,提高自己的写作能力。 我们不能离开具体语境。

全国100所名校AB测试示范卷国家级精品课 十二五重点课题课题 “十一五”重点图书 国家级精品课程 国家级精品教材(语文教材) 全国高中语文教学研究会重点课题课题 “十二五”重点图书 国家级精品课国家级示范教材 国家级精品课程国家级精品教材全国100所名校AB测试示范卷 《全国100所名校AB测试示范卷》(第一版)是语文教学与研究出版社出版的高中语文类精品教材,该书由著名语文教育专家金仲华、王旭东联袂主编,是语文特级教师、全国百所名校的语文教师编写,由首都师范大学出版社出版发行。 本书以新课程理念为指导,紧紧围绕《语文课程标准》,从教材编写角度出发,系统论述了如何使用AB测试进行语文综合性学习这一问题。在书中,作者通过对全国100所名校“全国学生素质测评”的分析研判,结合学生个体特点和生活实际,分析了高考语文命题的依据,进而深入探讨如何利用AB测试进行语文综合学习。同时,作者从学生角度出发,引导学生学会自主学习,有效整合教材,提高学习效率,最终达到提升语文素养的目的。 《全国100所名校AB测试示范卷》是语文教学与研究出版社推出的高中语文类重点图书,由著名语文教育专家金仲华、王旭东联袂主编,共8册。