江西高一全国100所名校AB测试示范多少人答案

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2. 全国一百所名校高三ab测试示范卷

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全国一百所名校高三ab测试示范卷(一) 全国一百所名校高三ab测试示范卷(一) 一、单项选择题 (一)单项选择题 1a b c d e 2abc 3d b 4ac 5abd 6c e 7、单项选择题 (二)多项选择题 1ab 2ac 3bc 4ac (三)判断题 1ab 2bc 3ac 4bc 四、简答题 1、关于历史学科教学中的难点及突破点的简述 难点:《普通高中历史教学大纲》强调历史学科在知识与能力、情感态度与价值观的培养上,应着重学生的实践能力、创新精神和人文素养的培养。因此,历史学科的教学中要着重突出实践性和综合性的整合,注意培养学生运用历史学科知识解决现实问题的能力。突破点:在教学中要引导学生学会利用历史知识来研究历史事件,分析历史现象,解决历史问题,进行历史学习。 2、关于高中历史课程在学生思想品德修养方面的具体要求的简述 思想品德修养:是中学生时代必须具有的道德品质、道德品质在中学阶段具有的精神内核和心理特征,是学生对道德问题进行深入思考和评价的重要依据。高中历史必修课注重思想品德课的学习,强调对学生进行思想品德教育,引导学生正确认识道德,理解道德,提升道德境界。(具体以《普通高中历史教学大纲》和《普通高中历史课程标准》为准) 3、关于高中历史课程在学生创新精神培养方面的具体要求的简述 创新精神:一种创新思想的精神状态、能力状态和价值意识状态。创新精神是激发学生创新意识的主要动力。培养学生的创新意识,就是培养学生的创新精神和创新能力,提高学生的创新性。培养学生的创新精神,需要加强对学生的创新精神教育和培养。具体以《普通高中历史教学大纲》和《普通高中历史课程标准》为准。 4、关于高中历史课程在学生审美兴趣培养方面的具体要求的简述 审美兴趣:是激发和培养学生审美兴趣的重要条件。在教学中,指导学生以史为鉴,树立对历史人物、历史事件、历史问题的正确认识,培养学生对历史题材的爱好和兴趣。具体以《普通高中历史教学大纲》和《普通高中历史课程标准》为准。 5、关于高中历史课程在学生创新能力培养方面的具体要求的简述 培养学生的创新精神和创新能力,要求教师要创造条件,激励学生去大胆尝试,去不断创新。