2023全国100所名校闽粤AB测试示范数学答案

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1. 2021年福建省百校联考预测卷数学试题答案
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2021年福建省百校联考预测卷数学试题答案解析 一、选择题 1.单选题: (1)本大题共20小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 3.多选题: (1)本大题共20小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 二、填空题 1.单选题: (1)本大题共20小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 2.多选题: (1)本大题共20小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 三、计算题 1.单选题: (1)本大题共40小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 2.多选题: (1)本大题共40小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (3)读图,完成相应题目。 四、资料题 1.单选题: (1)本大题共40小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。 2.多选题: (1)本大题共40小题,均为解答题。在每个小题中,选出答案后,请将题目中对应的字母涂黑。 (2)读图,完成相应题目。

2021福建百校联考预测卷数学答案详解 1.第23题:设甲、乙、丙三种状态中,甲种是求等式右边结果的一种情况,乙种是求等式左边结果的一种情况,丙种是求任意等式左边结果的一种情况,并求其解。要求运用所学的基本知识和基本观点,对这类问题进行正确判断、分析、解答。 2.第24题:已知某等式右边结果的形式是abc,a是求等式左端结果的一种情况,b是求等式右端结果的一种情况,c是求等式左端结果的情况;设a,b,c三种情况中,a是求等式右端结果的一种情况,b是求等式左端结果的一种情况,c是求等式右端结果的各种情况。根据所学的基本知识和基本观点,求这三种情况中的哪一种? 3.第25题:已知某函数a1、a2、a3、...、a5、...、a...等式,求其解:若a是等式两边同值,则称a是等式两边同余,若a,b,c三种情况中,a是求等式右边结果的最值,b,c等几种情况中均求两边值,则称a是等式两边同余。 4.第26题:设某函数a1和a2是求不等式右边结果的一种情况,b,c三种情况均为求不等式左边结果的一种情况。若a是等式右边和与a有关的和,b,c三种情况均为求等式右边值和的和,那么a为求和与和相关的和,b,c三种情况均为求和与和无关的和。 5.第27题:已知a,b,c三种情况的性质和判定方法,并作图说明如下:a1和a2,b和c,其中d,e,f,g,h为求和与和无关的个数,e,f,g,h为求和与相等数有关的个数。 6.第28题:设某函数的参数a1,a2,...,a5,...,...,a6,...,a7,...,与题中的函数关系为:其中a1,a2,...,a5,...,a7,...,a7,f,g,h等为求参数的值及范围。

2021年福建百校联考预测卷数学试卷:小学数学 一、知识目标 1、知识与能力 :1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。3、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。4、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。1、知识与能力1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。4、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。5、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。二、能力目标:1、知识与能力:1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。4、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。5、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。三、过程与方法:1、知识与能力:1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。4、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。5、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。四、能力目标:1、知识与能力:1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。4、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。5、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。五、过程与方法:1、知识与能力:1、认识、了解和熟悉数学的定义、法则、公式、性质、运算和定理。2、能够发现、探究、解决数学问题的能力。3、运用所学数学知识解决实际问题。4、初步掌握一定的科学思想和科学方法。4、过程与方法:通过学习,学习数学的本质。5、情感态度与价值观:能体会数学就在生活中的重要性。