全国100所名校高三物理AB测试示范试卷答案

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《全国100所名校高三AB测试示范卷》旨在总结各地高考改革以来改革创新的经验和失败教训,总结各地高考改革中成功和失败的典型案例,分析、总结各地各地学校高考成功和失败的得失以及对高考改革成功和失败的启示,以期在改革的道路上总结经验,吸取教训,吸取经验,为各地高考改革提供有益的借鉴。全国100所名校高三AB测试示范卷作者简介 朱玉庆,男,汉族,1959年3月生,湖南株洲人,在职硕士研究生,教授级高级工程师。1981年7月毕业于湖南师范大学中文系,留校任教。湖南省教育学会中学语文教学专业委员会常务理事,湖南省教育学会作文教学专业委员会常务理事。主要研究领域为语言教育研究、写作教学研究。发表文章200多篇,专著和编著10多项,主编、参编出版教材5本,曾获湖南省优秀教师、全国百名优秀班主任、湖南省优秀教育工作者等称号。 全国100所名校高三AB测试示范卷内容简介 《全国100所名校高三AB测试示范卷:语文》的每套试卷都是教师教学改革的结晶。这12套试卷,根据不同学段,各套试卷的容量、难度、难度系数、难度变化、分值分布、难易程度,以及各地考生的实际情况,采取不同形式,分卷出题。针对不同学段、不同类型、不同程度的学生,采取不同的难度系数,分值分布、难度变化。每套试卷后,均附有参考答案,每套试卷后均附有详细的命题思路、解题方法、命题过程、解题示例以及典型例文,供教师参考。

全国100所名校最新高考模拟示范物理卷三(上) 全国100所名校最新高考模拟示范物理卷三(上) 基础知识部分:第1题,本题是计算电阻。 1在直流电路中,电阻是电源的电压与交流电电压之间的函数,它和电容成比值,电阻越大,电源电压增大,电阻越小,电压减小。 2电容器中的电流流过电容器时,其电流的增量等于电容器的电压的增量,因而电容器中的电流就是电容器中电容的增量,即:电流=电容器电压×电容器容量。 3 电容器有固定容量,其容量随电源频率的而变化,若通电时间不变,则交流电在电容器中增加的电压不变。 4 电容器是理想的电器之一,但目前大多数电器只能把交流电转化为直流电,而无法把直流电转变为交流电,因此,利用电容器可以产生直流电能。 5 电容器的空载容量为定值,可对电流进行隔离,当电容器满容量时,其容量不随时间变化,当电容器空载时,电流由电容器的容量得到隔离。电路分析: 1本题主要考查电路的基本概念及其解题方法。当电路中一个电路内只有一个元件时,则称该电路为单相电路。当该电路中存在多个元件时,则称该电路为三相电路。 2本题要求考生掌握电路的简化方法。将电路分为等效电路和混阻电路。当电路有两个或两个以上的元件时,则称电路为混阻电路。若电路中有若干元件时,则称该电路为等效电路,其中只有一个或几个元件,称为等效电路。 3本题的解题方法是,在题中,电源为交流电,电压为交流电的电流,所以电路中各元件间的交流电压之和为定值,所以电阻的串联、并联、并联串联和并联并联都是等效串联。当电阻的串联电阻和并联电阻都为零是等效串联时,则称该电路为串联电路。当串联电阻为零,则称该电路为并联电路。 4电流表指示电阻r1的数值,可看作电流为r1的电容,若r1与r1,r2构成环路,则r1与r2,r3构成闭合回路,r3与r4,r5构成封闭回路时,r1与r2,r3构成闭合回路。 本部分主要考查电路分析能力。

卷临天下全国100所名校高三AB测试示范卷物理全国卷临天下 全国100所名校高三AB测试示范卷物理 全国卷临天下 [物理,政治] 解析:[物理,政治] 解析:题文一体,考查学生对知识的掌握以及运用。本题的题型变化不多,难度不是很大,考查内容包括基础知识、基本能力和应用能力。本题主要考查学生的高中物理知识、基本实验、基本计算、基本分析、基本解题思路等,结合平时练习,总结解题规律,提高解题能力。 本题是选择题,每个选项都会出现一些基本实验的相关内容,如动能定理、电原理、动能势能、力与势能等。本题得分主要来自知识储备和灵活运用能力。 【答案】c 考点:基本实验。 考点2:基本实验的解题基本思路。 1.利用基本实验的基本性质解题,如,利用杠杆原理推导动量守恒。 2.利用基本实验的基本操作过程解题,如,利用实验现象判断基本量,利用实验现象判断运动状态。 3.利用不同实验现象计算基本数据,如,利用实验数据判断动能。 4.利用实验实验现象计算运动状态。 【答案】a 考点:基本实验的应用范围。 考点3:基本实验的基本计算。 【答案】a 考点:利用基本实验的解题基本思路。 1.利用基本实验的基本性质解题,如,利用杠杆原理推导动量守恒。 2.利用基本实验的基本操作过程解题,如,利用实验现象判断基本量,利用实验现象判断运动状态。 3.利用实验实验现象计算基本数据,如,利用实验数据判断动能。 4.利用不同实验现象计算基本数据,如,利用实验数据判断动能。 5.利用实验实验现象计算运动状态。 【答案】e 考点:基本实验的解题基本思路。 1.利用基本实验的基本性质解题,如,利用杠杆原理推导动量守恒。 2.利用基本实验的基本操作过程解题,如,利用实验现象判断基本量,利用实验现象判断运动状态。 3.利用实验实验现象计算基本数据,如,利用实验数据判断动能。 4.利用不同实验现象计算基本数据,如,利用实验数据判断动能。 5.利用实验实验现象计算运动状态。 【答案】d 考点:基本实验的基本解题方法。 1.利用基本实验的基本性质解题,如,利用杠杆原理推导动量守恒。 2.利用基本实验的基本操作过程解题,如,利用实验现象判断基本量,利用实验现象判断运动状态。

高二物理全国100所名校单元测试示范卷汇编 《高二物理全国100所名校单元测试示范卷汇编》是2007年7月1日高等教育出版社出版的图书,作者是李长海。内容简介 本套试卷是由全国100所名校的物理特级教师、中学高级教师精心审定的。本套试卷按课程标准要求,以教学进度为指导,根据学生的知识、能力、智能水平,有针对性地组织试题。为加强训练与提高效果,本套试卷每题都附有答案,并附有相应的解题思路。 本套试卷的编写本着“由简到繁、由易到难、循序渐进”的原则。题型设计、试题的选择均考虑学生的能力差异,有针对性地选取试题,分“基础题、提高题、综合题”三层次。试题难易适中,符合学生学习特点,有利于学生自主学习。 本套试卷是“物理新课标试用教材”的升级版。本套试卷分“必修”和“选修”两个部分,其中“必修”部分按照物理学习的基本规律,以问题形式引导学生循序渐进地掌握知识点;“选修”部分是根据物理学科特点,根据不同学生的认知水平,精选了具有典型性、代表性的基础题、提高题和综合题。同时,本套试卷还配有光盘,随书光盘中的所有考点、答题思路和例题、解题策略等均配有详细的解析。 本套试卷采用全新编写方式。书中每题的答案均附有详细的解析和计算过程及相应的解题思路。书中详细、清晰的解题思路、解题过程的讲解,有助于学生举一反三,提高学生的解题能力。本套试卷是学生自主学习、提高能力的最佳选择。