江西全国100所名校12月联考高二

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江西全国100所名校12月联考高二物理答案-附答案解析 江西全国100所名校12月联考高二物理答案-附答案解析 在教学上,我会针对考生薄弱环节加强辅导,做到有的放矢。在考场上我主要辅导学生的解题技巧和答题思路,提高学生答题技巧,增强应试能力。同时我也会辅导学生如何保持做题的激情,提高答题的准确率,争取一次考出好成绩。因此,我作为数学辅导老师,在教学上,主要是对学生的数学知识的学习进行全面系统的梳理、综合,结合高中数学的考点进行分析、归纳,找出学生数学学习的弱项,并且对学生的易错点进行详细的讲解,让学生掌握正确答题的方法。 学科简介: 二、一维函数 一维函数是高中物理重点题型,掌握好这一题型对于高考而言,至关重要。掌握这一题型,才能提高物理学的成绩。 1、定义域的求法 一维函数中,对定义的求法和函数的解析式都涉及到定义域的求法,所以对定义域的求法也是学生学习的第一单元内容。 二维函数中,对三要素函数的求法,对于解析式的求法,也是这一单元内容。 2、图像分析法 二维函数的图像分析是高考的重点题型,其解题关键在于掌握图像分析的方法,也就是图像的变形、变换、合并、分解、组合等。其解题的方法就是结合图像分析图像,抓住图像上的主要元素,找出其中的规律,并运用解题的规律方法来解题。 3、参数法 一维函数的参数法主要考查参数的取值范围、函数图像的虚边界和实边界、函数的单调性与最值、函数图像的对称性等。 二、二次函数 二次函数是高中地理的重点考试题型,涉及函数图像的描绘、图像的旋转变换、图像的截距、图像的偏移、图像的叠加及函数的极值、图像的偏导数等内容。因此,掌握好二次函数的这一知识点,对于高考而言,至关重要。学生对二次函数知识的掌握程度,在一定程度上决定着物理成绩的发挥水平。 三、平面解析几何 一维平面解析几何也是高考的重点题型,对图像的选择也是物理中考的主要考点,学生掌握图像选择的方法,能够更顺利的解题。 四、三角函数 三角函数的内容涉及三角函数值域问题及三角函数的基本性质。 1、定义域的求法 三角函数中,定义域的求法也是这一单元的核心内容,是解决这一问题的关键。

江西全国100所名校12月联考高二答案解析 江西全国100所名校12月联考高二答案解析 江西省2017年全国高三教学质量检测语文试题 文科综合试卷答案分析(一) 语文试卷 一、语言文字运用(20分) (一)阅读下面的文字,完成1-3题。 中国文脉,承先秦诸子;集汉魏至宋元,开唐诗之新脉;纳盛唐诗之佳气。 -《中国文化通史》 中国传统文化传承了五千年的悠久历史,其核心是儒、释、道、法、阴阳等中华文化的基本思想。其中,儒家的文化思想对文化繁荣昌盛影响深远,尤其是儒学思想,更是成为中国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的文化精神,影响着中华民族的现实生活和社会文化。 中华传统文化博大精深,源远流长,影响深远,蕴含着伟大的民族精神和深邃的哲理。中华文化是一个拥有五千年悠久历史的、具有灿烂民族精神的东方文明。 中华传统文化是中华民族五千年历史积淀的精华,是中华民族的根。中华民族自古以来就是一个爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族,历经艰难困苦而不衰,历经战乱征战而不亡。经过几千年的发展,中华民族形成了以汉族为主体的多民族共同体的格局。 中华文化博大精深,源远流长,影响深远,是中华民族的灵魂。天人合一的思想,是中国传统文化的基本思想,体现了天人合一的思想境界,是中国传统文化的核心思想。中华民族有天人合一的文化理想和人道主义精神,有天人合一的哲学世界观。 儒是讲仁的文化。儒的仁包含两种意思,其一,仁者爱人,其二,爱人者人恒仁!仁者爱人是儒家文化的核心思想,它是中华民族的传统美德。中华民族向来都是以仁为核心的道德规范,它是中华民族的宝贵精神财富。 以德治国成为中国古代社会的理想,它体现在中国古代国家的政治制度、经济制度、社会生活等方面,包括: 儒家伦理中强调人的本质和本质特征、社会关系的道德规范,以及社会政治原则和价值取向; 儒家经典中关于礼和性的论述,以及仁爱、忠恕、诚信等道德规范; 儒家思想中关于人的内在修养、社会道德修养、道德实践、道德规范等基本内容。 儒家思想中的仁爱精神,是中华民族的传统美德。仁者爱人是中华民族的传统美德,它是中华民族的宝贵精神财富。

江西全国100所名校12月联考高二物理1轮复习方案 考生和家长朋友可以收藏起来! 高考生,你们准备好了么? 高三的你们,你们准备好了么? 联考,是你们冲刺高考的第一步,也是你们冲上理想大学的捷径。 联考,是老师们苦口婆心的经验之谈,是班主任们和同学们智慧的结晶。 联考,是无数孩子和家长们苦口婆心的呐喊,是无数老师用心血的浇灌,更是无数学子们奋力拼搏的激情。 联考,是孩子们苦口婆心的祈祷,是孩子们努力拼搏的目标,更是孩子们挥洒智慧的汗水。 联考,是孩子们成长的加油站,是孩子们梦想的殿堂。 联考,是你们冲上理想大学的桥梁。 联考,是老师和学生们的梦开始的地方,是你们追逐理想的舞台。 联考,就是你们梦想开始的地方,就是你们实现梦想的地方。 冲刺高考,拼搏高考,为理想而奋斗, 联考,就是你们实现理想的地方! 试卷分析 一 试题类型及分布 试卷结构:选择题→单项选择题。 试题难度:单科80分,综合150分,难度较大,题型较新颖。 二 试题分析 一 题型分析(一):选择选择题:在填空题的选择部分,会出现多项选择题,在选择题中,出现的是非选择题中比较常见的一种,而多项选择题是判断题中出现,这种题目的考察点是对于图形的理解以及图形之间的逻辑关系,但是这种题型的判断题不是选择题中的题型,主要考察同学们对知识的掌握。 题型分析(二):单项选择题:在填空题的选择部分,会出现多项选择题,在选择题中,出现的是非选择题中比较常见的一种,而多项选择题是判断题中出现,这种题目的考察点是对于图形的理解以及图形之间的逻辑关系,但是这种题型的判断题不是选择题中的题型,主要考察同学们对知识的掌握。 二 题型分析(三):不定项选择题:不定项选择题主要考察的是同学们对于知识的掌握以及对于图形的熟悉程度,这种题型的主要考察的是同学们对于知识掌握或者图形的熟悉程度,这种题目的考察点在于对图象图形之间的逻辑关系的理解,以及图形之间的逻辑关系的分析。 题型分析(四):选择填空题:选择填空题主要考察的是同学们对于知识的掌握以及对于图形的熟悉程度,这种类型的题型的考察点在于知识掌握程度以及图形的熟悉程度,这种类型的题型的考察点在于图形的熟悉程度。

江西高三名校联考作文题:用心做文章 江西高三名校联考作文题:用心做文章 江西省作文网讯(张丽娟 李晓东)近日,2013年高三二模语文试题发布,江西文科综合题用 心 做文章,考生可从以下三方面着手,写好一篇文章。 一、明确写作内容(包括文体) 作文是作文的组成部分,它是由中心论点、材料分析、论证方法三部分组成的。中心论点就是论述文章主题的思想观点。文章要阐明自己的观点,就必须有明确的材料。材料包括事实材料、判断材料、引言材料、引证材料、材料分析材料等。在阅读材料时,审题时应结合所给的材料确定相应的材料分析材料。论证方法,主要是运用比较分析法、分析法、归纳法及三段论等论证方法进行论证。对于材料分析,应抓住重要特征进行对比。 二、确定立意 立意是文章的中心。文章的中心是考生写作的主旨,立意应该从本文的中心任务出发,围绕文章的中心任务展开写作。因此,确定中心任务要围绕材料。 三、确定文体 在确定写作内容后,选择自己擅长的文体进行写作,切忌随意乱写。由于写作内容对学生的写作水平的影响大,所以考生们应注意文体要求,做到文章贵在选文、题材贵在立意、文体贵在得体。

江西名校2019年高三11月大联考语文作文题出炉!快来看! 南昌市第一高级中学 语文作文题 语文试卷分a、b两卷。每册5分。试卷满分为100分。 1.阅读下面一段文字,以我们的希望为题构思作文。 要求:结合全文,自拟题目,自选文体(诗歌除外);不少于800字。 孩子的成长,是社会和时代给予孩子的巨大责任与期待。孩子们从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到高考,每一级都有家长、老师和我们的殷切的期望与期待。对于孩子们来说,他们希望自己能成为一个有责任感、懂得感恩、懂得尊重、懂得团结、懂得协作、懂得宽容、懂得创新、懂得创造,能够用知识改变命运、有梦想并且能够为理想而奋斗和创造自己幸福生活的未来公民。 我们希望孩子能拥有这样的未来,这样的能力,这样的气质和气质和气质的气质,这样的思想,有这样的素质和素质和素质的素质,拥有这样的人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生态度和人生姿态 2. 阅读下面的文字,按要求作文。

江西百所名校2020届高三第四次联考语文试题及答案 语文试卷 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 科技,是人类文明的伟大创举。随着现代科技的发展,科技已经深入到人类生活的每一个领域,正逐步成为影响整个社会的重大力量。但是,科技的发展也带来了新的问题,即科技与社会的结合可能带来一些新矛盾。比如,随着科技的高速发展,高科技对人类社会造成了各种危害,如环境污染、生物灭绝、人口凋亡等。面对科学技术的迅速发展,人类应当怎样看待科技的发展所带来的负面影响?请回答。 (1)科技在人类社会中有什么意义? 科技,是人类文明进步的体现。它不仅能使人类摆脱对自然界的依赖,而且能为人类带来物质财富和精神财富。但是,科学技术发展过快、过猛,会破坏自然环境,对人类生命健康造成威胁和损失。如果科学技术发展过慢,又会使人类社会陷入对自然、对环境的掠夺、损害、破坏、灭亡的恶性循环。因此,科学技术的发展应当以造福人类为根本,而不是以谋求财富为目的。 (2)科技对自然有什么危害? 对生物有害,会对人类自身和人类家庭造成破坏。人类的寿命随着科学技术的发展而延长,科学技术进步越快,人类寿命越长。但是,科学技术的过分发展,会给人类带来许多灾难,如战争、战争后遗症、瘟疫、自然灾害及环境污染等。人类应当自觉地远离科学技术,以免受其危害。 (3)请设想如果科技发展到与人类社会发展相适应的条件下,人类将怎样造福于人类? 科技的发展有利于促进人与人、人与社会之间的交流、沟通。人类只有进行交流沟通,才能进行科技与文化的交流。如果人类不进行交流沟通,科学技术就不能发挥作用。人类在科学技术发展的同时,还应提高自身的文化修养,提高人的思想境界,使人与人、人与社会真正和谐相处。 (4)科技发展的消极影响有哪些? 人类文明发展到一定时期,科学技术就必然要与人类社会相融合,否则必然会产生冲突,人类就有可能遭到灭亡。如果科学技术发展过快,势必加剧人类对自然的侵犯,也会导致对人类自身和人类家庭的不良影响。因此,任何科学技术发展不能为了某一局部利益而损害人类社会,否则必然会导致人类灭亡。 (5)请结合材料简要分析科技与传统文化的区别。 传统文化的核心是人文精神,是人与自然和社会的和谐、人与社会的联系。科学技术的发展,既是对传统文化的一种继承和发展,也有助于促进传统文化的发展。