2023全国100所名校联考文综

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2021百校联考文综综合能力考点详解 | 解析(下) 解析(上) 10-11月联考文综综合能力考点详解 命题思路: 本试卷以选择题、主观题为主,题型变化多样,考查学生对试题的分析和理解,以及运用知识分析能力的水平。在具体题型解析中,主要涉及知识运用方面的题型。 1-2题是综合应用题。 要求学生分析材料内容,把握材料的核心和精髓,能比较完整地表达自己的观点。 解答此类题的方法主要有分析题目所涉及问题的本质,找出关键的信息,运用所学知识分析分析材料,抓住关键信息,分析材料提出问题的内在逻辑依据,正确地排除干扰信息,利用题干给出的信息进行推理,对材料的内涵进行揭示,对材料提出的关键信息予以确认,得出正确结论。 1-3题是开放性试题。 要求学生从多个角度对材料进行分析综合,准确、完整地对材料进行分析解释,并指出材料的观点、依据、目的。 解答此类题的方法主要有提出问题,对材料进行全面理解,结合具体材料进行推理,概括材料的中心观点,概括材料提出的要点,揭示材料的本质意义,对材料进行分析解释,确定解决问题的关键。 1-4题是经典性试题。 要求学生对材料进行全面分析,把握材料中的核心思想,并结合自己对材料中相关内容的理解,选择正确的答案。 解答此类题的方法主要有分析题目所提供的现象、材料背景、概念、原理、规律等,根据材料提出的问题以及要求分析的问题,运用所学知识分析、解释材料,把握材料中的关键语句,找出材料核心思想的含义,并运用所学知识分析问题。 1-5题是探究性试题。 要求学生提出问题,对所给材料进行综合分析,找出材料中的关键信息,并运用所学知识进行分析解答。 解答此类题的方法主要有综合分析材料、提出问题,运用所学知识解答相关问题、掌握相关的解题方法。 命题趋势: 近几年,随着高校自主招生考试的推出,文综试题已经发生了变化,越来越注重对考生分析问题的能力和理解能力的考查;对于能力要求高的文综考试,越来越注重对考生分析问题的能力,注重对题干的理解与分析能力,而以往只考察基础知识的试题则逐渐淡出。 命题规律: 注重分析问题的能力和解题的准确性。

百校大联考2021届高三联考文综地理试题及答案解析 百校大联考2021届高三联考文综地理试题及答案解析,由百校联考在线教育整理发布,希望对大家有所帮助。 一、选择题 1图示为某城市的地热资源比较分析。图中甲、乙、丙三地属于不同类型的地热井;图中甲地靠近水源较丰富,乙地靠近水源较丰富,丙地靠近水源较丰富。请运用读图、分析等方法,说明甲、乙、丙三地地热资源比较分析的特点。 【答案】从图中甲地、乙地地热资源的丰富程度、分布状况看, 甲地具有丰富的地热资源, 地热资源分布不均匀。 从甲地、乙、丙地图中可以看出:甲地分布较均匀。 从图中甲乙丙三地地热资源的分布状况看:甲地多分布,乙地分布较少,丙地分布较少;甲地分布较均匀,乙地分布较均匀,丙地分布较不均匀。 结合甲、乙、丙三地实际,说明甲、乙、丙三地是三种不同类型的地热井;从甲地地热资源的丰富程度、分布现状、地热资源分布分布的不均匀程度及原因分析,说明甲地地热资源的丰富程度、分布状况、地热资源分布不均匀程度较高;从中甲地、乙地、丙地地热资源的特点分析,说明甲、乙、丙三地地热资源分布不均匀。 2读下列某区域示意图,回答下列问题。 (1)说明该区域的主要河流。 (2)该区的主要农作物种类是。 (3)该区域的主要河流经纬度位置。 (4)据图分析该区气候特征 a.夏季多风 b.冬季阴冷干燥 c.夏季温和多雨 d.冬季漫长寒冷 【答案】a 【解析】该区位于中纬度,气候温和多雨,降水集中在夏季,是亚热带季风气候区;该区四季分明,四季有冷暖两季;受地形影响,该区海拔高度变化明显,南北温差较大;夏季太阳辐射强,气温高,水热充足;降水集中在夏季;夏季降水多集中在南方,因此该区气候比较温和。

2021百校联盟5月联考全国一卷文综全国二卷文综考点分析-华图教育 2021百校联盟5月联考文综全国一卷文综考点分析-华图教育 1、文综大纲: 2019年4月文综考试大纲大纲变化如下: 2、文综复习建议: 1、结合本套试卷的考试要点,有针对性进行复习。 2、做题时,注意把握题目所给条件及题目所给方法之间的关系。 3、答题时,在题目所给条件中一定要写出正确的结论,注意方法的选择。 4、做题时,尽量把题目中的错误改为正确的,注意答题的步骤,尤其要注意关键步骤。 5、针对本套试卷,结合考纲的变化,结合平时做题的情况,适当做适当的练习题,以巩固所学知识,拓展知识面。 6、考试前,做下本套试卷的试卷,以查漏补缺,加深记忆。

2020届四省名校高三第一次大联考文综数学命题分析 命题指导思想 (一)全国卷 (二)省卷 (三)市级联考 命题范围 全国卷 文综 试题命制 全国卷 (2011年)文综试题命制 (命题趋势) 1.题量加大,题干分析增加难度; 2.分值增加,综合类试题比重增加; 3.知识覆盖面加大,考查综合分析能力; 4.题量加大,增加文综单科知识性试题; 5.难度加大,加大文科综合试题考查范围; 6.题型变化,增加文科综合试题考查题型和知识点; 7.分值增加,增大文科综合试题考查分值。 (试题特点) 1.知识点分布更广泛,考查范围更广泛; 2.考查能力更加突出,考查能力更加突出; 3.题干分析较详细,更贴近生活; 4.分值增加,分值增加; 5.题型变化,增加文科综合试题考查题型和知识点。 命题基本思路 (一)综合改革 1.从知识角度,重视基础知识的考查; 2.从能力角度,更加重视能力考查; 3.从考查角度,更加重视考查能力; 4.从考查内容,更加注重考查基础知识。 (二)文综试题 试题结构 分值分配 (含文科综合) 文科综合 试题(选择题、非选择题和解析题) 文科综合选择题 文科综合非选择题 文科综合解析题 综合科目知识(一)(25-30题) 文科综合(一)(54-76题) 文科综合(二)(77-92题) 文科综合(二)(144-180题) 文科综合(三)(177-194题) 综合科目知识(二)(53-54题) 综合科目知识(三)(31-35题) 学科知识综合 综合科目知识(一)(42-46题) 综合科目知识(二)(46-48题) 综合科目知识(三)(43-49题) 说明:以上是湖北省高考文综的题型,但考虑到文综试卷属于全国卷,命题者会继续对试卷命题进行适当的调整,以适应全国卷的命题。 湖北省文综 命题说明 试卷分为选择题、非选择题和非解析题三部分。

2021年全国联考精选卷文综(政治)参考答案及解析 《2021年全国联考精选卷文综(政治)(第2版)》是教育部考试中心组织2011年、2012年、2013年三省(区、市)联考命题的最新版。依据教育部考试中心考试说明的命题要求,依据各省市考试院公布的考试大纲,结合本省(区、市)的实际情况,深入探讨近年高考命题的最新动向,精心编写。全国联考试题注重基础知识和基本能力训练,试题灵活多样,难度适中,适合高中阶段各年级学生参加全国高考,是高中阶段学生进行全面素质训练、培养综合性人才的有力参考。《2021年全国联考精选卷文综(政治)(第2版)》主要特点:贴近高考,强化应试;科学严谨,注重训练;试题新颖,紧跟考试新趋势。《2021年全国联考精选卷文综(政治)(第2版)》以北京市为例,介绍了北京市新课标卷考试内容与命题趋势,对各省市考卷和各省区市考卷进行了详细地分析、比较,并针对新高考改革进行有针对性的备考。

2020联考高三文综作文命题趋势及预测 【导语】2020年全国一卷文综考试作文的考场上,文综话题一直是备受考生关注的重中之重,今天无忧考网就为大家带来2020联考高三文综作文命题趋势及预测,欢迎关注。 2020年新高考语文考试的语文阅读题以传记类为主,因此命题人认为传记类的文章在考场上表现出的特点,既能够体现文章立意,更具备一定的生活阅历和思想深度,考生在考场上应多重视传记类文章的阅读。 2019年新高考的传记类阅读是侧重了解人物生平,对于考生而言了解人物生平是考查的重点,在考场上应多重视人物的介绍和评价,在文章的表达上应注重人物的情感因素以及细节描写和侧面烘托等,在文章的结构上应多关注传记的整体结构和文章的结构,如叙事性散文应注重情节的安排,说明性散文应注重说明方法,议论文则应注重议论和论证的方法。 2020年的传记类阅读试题将更多以个人传记的形式呈现,因此考生在考场上应多重视对名人的传记的阅读,要积极关注新闻报道中的名人事迹,关注新闻报道中的名人传记,多关注传记中的人物,多关注传记中的人名特征及生平经历,多关注传记主题思想。 2020年新高考的传记类阅读题将更注重社会热点事件和人生感悟,因此考生在考场上应多关注关于社会热点事件的新闻报道,多关注热点事件下的人物与人物的命运,多关注社会热点事件带来的社会热点事件,多关注社会热点事件带来的社会热点事件对社会的影响等;在文章的结构上应多关注人物命运、人物经历、事件评价,多关注人物传记对人物的影响等。 2019年新高考的传记类阅读题重在考查考生对人物传记的阅读,因此考生在考场上应多重视对人物的传记的阅读,应多重视人物传记中人物事迹、人物性格等;在文章的写作上应多注重传记的选材和叙述技巧,应多注重传记的表达重点,多注重传记的文体特征等。 2020年新高考的传记类阅读题将更注重对人物传记的考查,因此考生在考场上应多重视对人物的传记的阅读,多重视人物传记中的人物评价,多注重对传记主题的思想内容等,在文章的结构上应多关注传记的叙事特点和人物的命运。