福建11月全国100所名校百万AB测试示范答案

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全国100所名校ab测试示范卷语文篇目 一、基础知识部分 1、汉字的基本形体:横、竖、撇、捺; 2、基本笔顺:偏旁部首、偏旁笔画、基本笔顺、末笔等; 3、笔顺读写规则(写横不画横,写撇不画撇,写捺不画捺)。 二、文学常识部分 1、古代诗歌中的描写方法: 1比喻、比拟、拟人、夸张、排比; 2.描写(手法):象征、烘托、抑扬、对比、衬托; 3描写人物动作(神态、姿态、衣着、语言等); 4描写景物(山河、草木、屋宇、亭台、轩榭等)。 2、诗歌鉴赏:记叙、议论、抒情、描写、说明; 3、表现手法(表现手法)(作用)记叙: 交代背景(时间、空间等); 渲染气氛(乐景),烘托人物形象(悲、乐、哀、喜); 激发读者阅读兴趣(乐此不疲); 表现人物思想感情(乐;忧、惊、恐、爱、憎等); 推动情节发展(欲扬先抑); 设想事物关系(托物言志); 深化主旨。 4、常见修辞方法:比喻,借代,夸张,排比,对偶,设问、反问,反复等,常用修辞方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反诘、对比、引用等。 5、古代诗文中的常用虚词: 1数量词是,如一、二、三、四、五,倍数词几、二等; 2时间词分,如分秒,数量词个等; 3代词我他等; 4副词了着等; 5关联词的的的的等。 6、修辞手法: 1比喻:化平淡为生动,借景抒情,由近及远,以生动形象表达思想感情。 2夸张:突出事物特点,揭示本质特征,给人以鲜明的感觉。 3借代:便于抒情达意,使所表达的内容更加具体形象。 4对偶:使句子整齐,使语意完整。 5重叠:强调内容或强调感情,增强语言的节奏感。 6反复:丰富语言,加深印象,便于记忆。 7设问:引起读者的注意。

全国100所名校AB测试示范卷高三卷(第12-17册)全国100所名校AB测试示范卷高三卷(第12-17册)是2008年首都师范大学出版社出版的图书,作者是[日]中田信作。(日)中田信作 《全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)》主要内容简介:全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是日本高中国际考试出题组的专门试验教材,也是全国选拔学生能力的一个标准。全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)在日本是A、B、C、D4个等级,A1～A3为A,A4～A7为B,A8～B19为C。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是依据全国各地100所名校的考试情况而开发的。在教学中特别突出“以真题为蓝本,以命题研究为本位,以标准答案为主导”的主旨。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)对各门课程的知识点、题型、考点等的考察,不仅全面、准确,而且具有典型性和多样性。通过这些试题,学生可以清晰地掌握高考各学科知识点的重点、关键,掌握解题方法和技巧,从而达到举一反三、触类旁通的目的,真正做到“学以致用”。全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是考试研究方面的教材。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是考试模拟训练方面的教材。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是考试指导方面的教材。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是考试辅导方面的教材。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)是考试研究方面的教材。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)的编写宗旨是将中学知识与最新的考试大纲、考试规范紧密结合,以培养学生掌握最新知识技能为重点,以培养高考能力为目的。 全国100所名校AB测试示范卷(第12-17册)的编排体例是:高、低两部分(高、中)按学科分类汇编;A面为A1、B1、C1～B17。