全国100所名校高三新疆AB测试示范试卷答案

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新疆高三模拟卷·地理【解析】 新疆高三模拟卷·地理 【解析】本题主要考查地理规律性知识。 1.地理规律性知识 1.1)地理规律性知识的含义 地理规律性知识是地理学科的知识来源之一,包括自然环境、人文地理、人类地理等知识。地理规律性知识主要包括: (1)地理学科中自然地理规律性知识:自然地理规律性的内容主要是自然地理现象及地理环境的一般规律,如天气、气候、降水、蒸发、日照、光照、地形、地貌等。 (2)人文地理规律性知识:人文地理的主要内容是:历史文化和社会发展规律,如文化传统、民族、宗教、风俗、语言等。 (3)人类地理规律性知识:人类地理规律性内容丰富,包括社会、经济、生物、物理、化学、地理环境等知识。 2.地理规律性知识的分类 (1)根据地理规律进行分类,主要有自然规律和非自然规律。 (2)根据人类活动规律进行分类,主要有社会规律和自然规律。 3.地理规律性知识在高考中的考点 (1)自然地理规律和人类活动的规律:在高考中考查自然地理规律和人类活动规律的比重占60%,其次是社会经济规律。 (2)社会规律、经济规律和社会生活规律:在高考中考查人文地理和社会生活规律的比重占40%,第三是地理科学。 (3)非自然地理规律和人类活动规律:在高考中考查非自然地理规律和人类活动规律的比重占20%。 【答案】(1) 自然地理规律:包括自然地理现象及其规律,如气温、气压、降水、风向、昼夜、日照、土壤水分等。 (2) 人类活动规律:包括人类活动的规律,如人的生产活动、人类社会的再生产过程、人的生活方式、人的心理及社会交往规律。 (3) 经济社会规律:包括经济和社会发展的规律,如经济规律、社会发展规律、经济发展规律等。 (4) 自然环境:是指自然界及人类生活过程中所形成的一些条件、要素等。包括大气环流、水循环、海陆热力性质、水力性质、地形、地貌、土壤、植被、气候、水文、土壤肥力、动物等。 (5) 人类活动:是指人创造生活生产和社会文化、经济、自然之间的关系,其中人与自然的关系最为密切。其中生物和人类活动是影响整个自然和人类活动的主要因素。 (4) 人:主要是指人类; (3) 社会:主要是指人类社会、国际大环境; (2) 生物:主要是指生物; (4) 地理:主要是指地理环境。

新疆高考网一模答案内蒙古高考内蒙古二模答案 呼和浩特市二模语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 王维的一首小诗,在王摩诘看来有妙在似与不似之间的境界。在王摩诘看来,妙在似,形似即佳,不似则陋。其实这是一种审美观念。在王维看来,似与不是,皆妙,皆美,不异于似与非,皆不可。王摩诘对王维的似与不是,都持不同态度。对王维来说,似与不似,都不重要。重要的是王维的似与不似。因为王维若言,非我之似。王摩诘认为真常便是似,即不似。不似不等于似,似是不必似。不可不等于不可或不可,不似不是真正的似。所以,王摩诘对似与不似的把握与王维似与不似的把握,是统一的,二者缺一不可。王摩诘的似与不似,既包含了王维的似与不似,也包含了对王维似与不似之美的理解。从美学意义看,它更符合王维的审美需求与审美观念。王维的似与不似,在某种意义上说,更符合王摩诘似与不似的审美追求。因此,对王维的似与不似,必须正确、完整地理解。 似与不似并不是绝对的标准。从艺术美学的角度看,若要似与不似,要把握两个因素:一是王维的似与不似;二是王维的真常-似与不似是王维审美观中审美心理与审美情感在物我关系中的表现,反映了王维审美理想。从审美心理学角度看,似与不似,是人的一种理性需求,是人类一种理性的表现。因此,王摩诘的似与不似,是一种理性情感的表现。 解析: 1.王摩诘是唐代诗人,王维有他独特的诗风,如写眼前景物的相似和写自然界的相似都有意境优美或风格清新的特点。王维的似与不似,反映了王维审美心理与审美情感在审美认识中的表现,反映出王维审美理想。 2.王维的似与不似,是王维审美理想在物我关系的表现,反映了他对似与不似美的追求。

新疆自治区高三一模考试评卷评语(四) 新疆自治区高三年级第一次考试于2009年6月23日进行。试卷全部在本册第9单元化学,每单元3页。试卷以黑、蓝色为基调。试题共5大题,分a、b、c三组;每小题3分,共90分;每题3分,共30分;共设2个题组(共4个题组),每组4小题;每题2分,共30分;共设1个题组(共4个题组),每组4小题。试题均选自教材插图。考生使用配套的答题卡。 一、试题分析 本试卷以黑色为基调,使用黑色墨水,设计新颖。试题的题头、题面、题尾、题干及题肢均采用黑色,用黑色墨水写出答案,非常醒目,使整张试卷上既有题形,又有题意,既简单明了又有层次感,层次清楚,使考生一看就明白。考生在答题卡上应涂黑记号,以便对答案进行核对。 试卷的题面分为甲、乙题,其中甲为必做题;乙为选做题。试卷中,甲、乙题均需填涂作答信息(填写答题卡)。 1.试题分为a、b、c三组,每组3小题,计分40分。 2.a、b题为必做题,每小题分值各为2分,共20分;c题为选做题,每小题分值各为0.5分,共20分。考生答题时必须使用答题卡。 3.考生答题时,可先将所填写答案填涂在答题卡上,再对答案进行核对,核对完毕,将答案交监考老师,由监考老师收齐后填涂在答题卡上。监考老师将试卷重新统一交考生签名,考生签字无误后,试卷才算给分。 4.考生答题完毕,必须将答案用橡皮擦干净,写在试题卡上。 5.考生应将答案用黑色签字笔在答题卡上写清,将试题卡和答题卡页分开放置。 5.考生在考试过程中,遇试卷有漏做、少做、错做、未做完或不合格题时,须用黑色签字笔将试题做全涂黑。

新疆的高考试卷是如何进行阅卷的? 新疆的高考试卷是如何进行阅卷的? 在我国,每一年级的期中考试后,各年级的期末考试,都是由区考试员负责统一阅卷。那么,新疆的高考试卷是如何进行阅卷的?新疆的高考试卷是如何进行扫描的?下面,根据新疆高考试卷的流程,来给大家简单的进行一下梳理。 新疆的高考试卷是计算机卷,由计算机软件自动扫描。扫描结果分为两部分,一部分是文字,一部分是图片。文字部分主要由计算机软件自动扫描,由计算机自动识别文字内容,由计算机自动识别图片内容。计算机自动扫描,保证了文字内容准确。图片部分由人工扫描。手工扫描,主要是依靠人工判断。新疆的计算机卷,只有部分文字由人工扫描,其他的由计算机自动扫描。电脑阅卷的流程如图: 新疆的高考试卷扫描图。 新疆的高考试卷扫描图。 新疆的高考试卷扫描图。 新疆的高考试卷扫描图。 新疆的高考试卷扫描图。新疆的高考试卷扫描图。

全国一百所名校高三AB测试示范卷《全国一百所名校高三AB测试示范卷》是2010年1月1日清华大学出版社出版的图书,作者是郭金海,张建平,张建平,孙海红。内容简介 《全国一百所名校高考AB测试示范卷:全国一百所名校高考AB测试卷·北京卷》(北京市教育考试院命题)为2008年北京市中考考试使用的试卷。试题难度适中,注重考查基础知识及基本技能。试题分A、B两卷,AB卷中两校命题,一卷为北京市卷,一卷为河北省卷。各卷考试题型、考试时限、考试题量都有所不同。对全市卷的试卷结构、试卷分析、考点分布等进行了详尽的分析,并配有北京市中考模拟考试的真题试卷。北京卷和河北卷的试题均按北京二套卷的命题模式精心编写,题量适中,难易适度。全国卷采用全国卷的试题模式,考查学生的基本能力,考查全国卷的数学主干知识和基本技能。 [1] 编辑推荐 本书是依据教育部考试中心命题的《全国高等学校招生全国统一考试数学(理科)考试大纲》,配合北京二套卷及各地中考《2011北京中考数学》的模拟试题编写而成。 全国一百所名校高考AB测试示范卷·北京卷(北京卷)包括:数学A卷、数学B卷、数学C卷、数学D卷、综合卷。北京卷中两校命题,一科为一校命题,一科为本市卷;试卷结构分A卷、B卷两卷,一科为一校命题,一科为本市卷;试卷分A卷、B卷、C卷三卷,一科为一校命题,一科为本市卷;试卷分A卷、B卷、C卷四卷,一科为一校命题,一科为本市卷。各卷考试题型、考试时限、考试题量等都有所不同。 北京卷试题内容以北京二套卷试卷内容为主,并配有北京二套卷模拟考试卷,对北京市中考的真题试卷进行详解,并对北京各地中考真题试卷、模拟考卷、模拟卷进行了详细的分析和解析。 试题结构上,对北京卷的试卷结构进行了全面、深入剖析,对北京市中考的真题试卷进行了充分的分析、说明和说明,对本市各校命题的模拟卷、模拟考卷、模拟卷进行了详细的分析和说明。

2020新疆高三一模试卷解析:地理(必修四) 2020新疆高三一模试卷解析:地理(必修四) 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、图中甲处(区域位置 )与丙处(地形特征 )比较为( ) a.1 b.2 c.3 d.4 2、图中乙处(气候特征 )与丙处(自然地理特征 )最相似的是( ) a.1 b.2 c.3 d.4 3、图中甲处(地理特征 )与乙处(气候特征 )最接近的是( ) a.1 b.2 c.3 d.4 4、图中乙处(自然地理条件 )与甲处(地理环境 )最接近的是( ) a.1 b.2 c.3 d.4 5、图中的乙处(地形特点 )与丙处(气候特征 )最大差异的是( ) a.7 b.8 c.9 d.10 二、综合题(每题10分,共20分) 6、图中甲处(地形特征 )与乙处(气候特征 )的最大差异是( )。 a.2 b.4 c.6 d.7 7、该图甲处(地理环境 )为南温带湿润气候。