全国100所名校广东高三大AB测试示范试题答案

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全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析 全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析 (一)北京卷 1.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出c项的是( ) a.d b.a c.b d.c 从图示数据可知,下列各项中,对应到高考英语能力等级iii级别试题的考点均没有试题,则该考生在答题时必须用c。 答:c 。 b.高考英语能力等级iii是考生进入英语教学的高级等级,属于教学内容上的一种全新的内容形式,其主要内容包括对基础知识的系统掌握和技能方法的全面应用。从高考英语能力等级iii试题的分析来看,c为试题考点要求。 d.试题题干涉及考试说明,则解答c题时应从教材和教参中查找出有关的资料来支持,如《现代汉语词典》或《语法规范》等工具书。 (二)上海卷 1.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出a项的是( ) a.d b.b c.c d.d 试题中c项是要求考生用a来代替。故应选a。 答:a 。 2.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出b项的是( ) a.d b.d c.c d.b 从题干所给选择题来看,b为试题题干要求。故选b。 答:b 。 3.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出c项的是( ) a.d b.c c.b d.c 答案提示:b项为试题题干要求。故选b。 4.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出d项的是( ) a.d b.c c.c d.b 答案提示:c项为试题题干要求。故选d。 (三)天津卷 1.下列各题中,没有考生在每题给出的四个答案中选出b项的是( ) a.d b.c c.c d.a 答案提示:b项为试题题干要求。故选b。

《全国100所名校高三AB测试示范卷》不仅是对历年高考真题的分析,更是对考生能力的考查,是对考生应试能力的考核。全国100所名校在命题、命题角度、教学方法等方面存在诸多共性。我们通过分析100所名校的命题思路,找出规律,帮助考生应对、训练和提高自己的应试能力。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》具有如下特点: (1)依据新课程标准,紧跟新高考改革步伐。 (2)紧扣考试内容,突出高考综合能力考查。 (3)注重命题导向,全面体现对应试能力的考查。 (4)体现基础与能力并重原则,全面考查考生的综合能力。 (5)体现基础知识与实际应用相结合,既重视考查基础知识与能力,又重视考查应用知识的能力。 (6)突出能力立意,突出重点、难点。 (7)突出综合性,突出综合能力的考查。 (8)体现试题梯度,突出不同层次、不同题型的考查。 (9)注意知识点的整合与整合,突出考查对综合基础知识与能力的检测。 (10)试题的编排上注重梯度,以点带面,突出对学生整体能力的考查。 (11)题目的编排上注重梯度,以点带面,突出对学生整体能力的考查。 (12)注重考查考生解决问题的能力。 (13)以能力立意,引导学生掌握解决综合问题的方法。 (14)注重考查学生的创新意识与创新精神。 (15)注重考查学生的阅读理解能力。 (16)注重考查考生的阅读理解能力。 (17)注重考查考生的阅读理解能力。 (18)注重考查考生的阅读理解能力。 (19)注重考查考生的阅读理解能力。 (20)注重考查考生的阅读理解能力。 (21)注重考查考生的阅读理解能力。 (22)注重考查考生的阅读理解能力。 (23)注重考查考生的阅读理解能力。 (24)注重考查考生的阅读理解能力。 (25)注重考查考生的阅读理解能力。 (26)注重考查考生的阅读理解能力。 (27)注重考查考生的阅读理解能力。 (28)注重考查考生的阅读理解能力。 (29)注重考查考生的阅读理解能力。 (30)注重考查考生的阅读理解能力。 (31)注重考查考生的阅读理解能力。 (32)注重考查考生的阅读理解能力。 (33)注重考查考生的阅读理解能力。 (34)注重考查考生的阅读理解能力。 (35)注重考查考生的阅读理解能力。 (36)注重考查考生的阅读理解能力。 (37)注重考查考生的阅读理解能力。 (38)注重考查考生的阅读理解能力。 (39)注重考查考生的阅读理解能力。 (40)注重考查考生的阅读理解能力。 (41)注重考查考生的阅读理解能力。

广东高考答案ab卷参考译文 广东高考答案ab卷参考译文 1 生命的起源 地球从形成初期到现在,地球已形成了若干种生命形式,例如有鱼类、两栖类、鸟类等。鱼类、两栖类和鸟类是地球上最早出现、最早出现的几种动物,它们是地球上最早出现的脊椎动物。在它们之间形成了一个漫长的进化过程,在这个过程中鱼类、两栖类和鸟类之间相互竞争,并逐渐进化成为今天的四大动物。这些动物之间不断交流、竞争,最终形成现在的人类等。 2 物质不灭定律 元素是一种具有特殊性质的物质,是自然界普遍存在的现象。物质在一定条件下可以氧化还原,但物质变化的速度却不受限制。物质的物质属性是随时间而变化的,而物质的作用又受时间的限制。 2 宇宙是充满信息的空间 物质的内部总是存在信息,宇宙中的一切都具有信息的存在。信息是宇宙间各种物质之间相互作用关系的表现,是宇宙间各种运动相互联系的总和。 3 太阳系的形成 太阳系是构成宇宙中各种物体和星体的基本元素组成的。太阳是宇宙间各种天体形成的原始物质,太阳的诞生,使得宇宙中各种物质开始出现。太阳的死亡,又使得宇宙中各种天体相继灭亡。 4 水与火 自然界中许多物质都包含着一定的能量。太阳的辐射能、水中的氢以及火中的铀等都是能量的主要来源。 5 水和火是宇宙中其他各种星体产生的物质基础 水是宇宙中各种星体生长的基本物质。火是宇宙中各种星体发展的基本物质。 6 固体和非固体 固体的最基本物质是氢原子。氧是原子的亲核电子。质子和中子也都是氢原子的亲核电子。氢原子核和氧原子核都是由氢原子合成的。氢气在常温常压下,是纯净的物质,氢原子和氧气分子间没有相互作用。 7 固态和非固态 固态物质的物质属性是存在的一种状态,固体物质的能量属性是物质的属性。在固态和液态之间不存在相互作用,在固态和固态之间也即不存在物理变化。固态物质是其他任何物质产生的物质基础。 7 细胞中的基因和细胞中的遗传物质 从细胞中分离出来的遗传物质,是生物体中最原始的结构类型,也是生命的基本单位。细胞中的遗传物质主要是dna和rna,这种物质是生物体中生物体生长发育和维持生命活动所必需的,是生命的源泉。 8 宇宙万物中的原子和原子构成 原子和原子是由元素构成的。原子是由电子组成的。

全国一百所名校高3+ab测试示范卷全国一百所名校高3+ab测试示范卷是北京市2011年教育考试院命题组编,以北京地区重点高中高三学生为例进行命制的试题,该试卷由北京地区100中学(含人大附中等)参加统一命题,在100所学校进行评卷。该试卷以北京市重点中学语文试卷的参考答案为蓝本,并参照高考试卷中的参考答案进行编写。试题共设有语文、数学、外语三个部分,由100道单选题和20道多选题组成,题目均符合教材要求和命题特点,体现高考试卷命制的新动向。该试卷在保证试题质量的前提下,试题难易度适中,题型具有灵活性,注重考查学生语文能力的综合运用,体现命题的开放性和灵活性。命题组在充分调研高考命题特点和考试规律的基础上,参考了北京市各区县高考试题,对高考试题命制范围进行了广泛的调查,并参照北京市中考试题,对各校高考试题进行了科学地研究、比较,并认真组织专家组对北京市各区县高考试题进行认真研究、比较,最终确定了北京地区各区县高考试题的基本命题思路、体例、题量、分值等,为高考试题的命制提供了科学依据。试卷在充分体现对基础知识的考查和主干知识的运用方面,注重基础知识和基本技能的训练,体现新课改理念,体现试题的开放性和灵活性。为了保证试题的基本质量,试题采用北京市中小学教学用书“必修”和“选修”两册教材的题型。同时,各区县也根据教学需要,适当选用相应教材进行命制,同时,各区县高考试题均附有参考答案。试题主要涵盖基础知识、基础能力、阅读、表达、写作以及信息技术、文化教育基础知识等,试题难易度适中,题目既注意考查能力又注重考查知识、技能。试题的体例、分值设置合理,题型灵活多样,基本适应北京市高考试卷的特点。北京市高考试卷命题委员会办公室负责人表示,自2011年起,北京高考命题工作将贯彻“质量第一、选拔为主、分类指导、分类改革”的原则,坚持高考试卷“一纲、三卷”总体要求,加强对基础性能力的考查,突出考查基础知识和基本技能的考查,加强对基础知识和能力的考查,重视对能力层次的要求。该考试分“基础达标测试”和“能力提升测试”两部分。

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