全国100所名校联考英语作文

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全国100所名校联考英语作文答案汇总!(附详细解析) 1 雅思听力题(听力原文,听力原文) 听力原文: named by french razle, states a political sec rity in the united states, named by the rep blic of united states and secretary of the united states, razle proceeded to loan this cons ltation on their national d ration. french razle s president will send this cons ltation to the united states government, not to loose policy, to loss the president s policy on the responsibility for the first self-centered co ntry of the united states. 解析: 考生在考试中听到如下录音: (1) english professor won t send the excellent test of the united states, sincerely. (2) the professor will decide which methods of razle is the best, and wo ld leave the cons ltation to the united states. (3) the cons ltation will be available. 译文: 英国首相会通过本项考试来评估英国公民对英国政府的忠诚度,首相不会把权力交给某个党派。英首相可能会对以下方案进行投票决定: a.将权力交给英国政府 b.放弃投票权,自己领导英国政府 c.通过公开信宣布一项法案 d.将权力交给英国议会 e.由英议会确定议案 答案: 试题分析: 本项选择题的主要考点是英首相对英国政府是否忠诚。从上文的录音来看,英首相将权力交给英国政府,那么英首相会否继续向英政府领导英政府呢?答案是肯定的。我们从英首相的言语中得出英首相将权力交由政府领导英政府,那么英首相将如何处理英政府对其的忠诚呢?我们从英首相的语气和动作中可以得出英首相很看重英国人对于英政府的忠心,这是英首相对英政府的忠诚,也是英国选择英首相的原因之一。

全国100所名校联考英语作文怎么写全国100所名校联考英语作文怎么写,英语作文是英语教学的一个重要内容,作为英语考试的主要题型,命题方式多种多样。考生要熟悉各类题型特点,掌握写作的方法技巧。 一类是命题范围固定的一类,包括话题作文、句子、短文填空、简答题。这类题型的特点是话题基本固定,题目难度适中。另外还有一些题型,考生可根据题目类型去查找自己经常接触的词汇、句型、语法知识。如:话题作文,根据题目可以找出自己经常接触的,或者自己比较熟悉的写作话题,就可以去尝试去写;句子填空题,考生可根据自己的写作需求去寻找合适的句子素材;短文填空题,可以根据自己的需求去准备适合自己的短文;简答题,考生可以依据自己的需要进行选择,去完成这类试题。 三类是试题难度较大的一类,包括名词解释、翻译、作文。这类题目难度较大,一般由名词解释、短文填空、作文组成。例如:名词解释,题目中给出名词解释的要求,考生需掌握词性的知识,同时,考生需掌握词组的搭配,比如,单词:simple,single,somebody,others,sth.等。短文填空题,考生需要对文章进行短文阅读,同时,根据文章内容进行判断,然后结合短文内容进行翻译,最后写作文。 四类是题型新颖的一类。这类题目要求考生根据不同题型去写。例如:话题作文,考生应根据自己的要求以及内容去准备;句子填空,考生需要根据题目所给句子来准备;简答题,考生需要根据题目来准备;作文,考生需要根据题目来准备。此外,这类话题作文、句子填空和简答题都考查考生的想象力,考查考生的发散思维能力。对于这类考题,考生一定要注意在写作的过程中,要善于运用语言,积累素材,丰富文章的内容。

百校联考英语作文:the space of fire 考生们,你们好! 今天小编给大家介绍一个关于 消防员 的题材作文,欢迎你们在文章下方留言进行补充。 《the space of fire》 一、作文题目 (一)根据语境,自选角度,自拟题目。 (二)题目自拟,文体不限。 (三)不得抄袭,不得套作。 二、作文要求 (一)本套作文分2个小题,1小题满分,20分。 请在文章后面写下你自己对这个问题的看法。 (二)本套作文请使用英文写作。 三、作文评分标准 (一)语言流畅,结构完整,意思通顺,有感情。 (二)书写工整,卷面整洁。 (三)写作要求正确使用标点符号,合理、恰当使用关键词句,避免非谓语、病句,不超出50个词。 四、作文写作指导 (一)本套作文主要从三个角度进行写作:一是在现实生活中,人们面对危机时如何运用消防知识来保护自己;二是在危急关头,人们如何运用消防知识来挽救生命;三是当火灾袭来,人们如何运用消防知识来保护自己。在写作过程中,考生们可以围绕这三个角度展开写作。 (二)本套作文可独立完成,也可参考范文,或参照其他范文进行写作,不必套用。 (三)作文写作注意以下几个方面:要仔细审题,寻找并了解材料中的中心论点,同时展开合理的想象来论证中心论点;要运用逻辑推理方法来寻找并确定论据,要使用恰当的写作方法来描写消防员的形象,要运用恰当的修辞手法来突出消防员的英勇无畏。 五、写作指导 (一)写作之前,先联系自己的生活实际,了解消防员的特点。 (二)首先写消防员,再写消防员的生活经历。(具体写作方法详见后面提示。) (三)在结尾时,要运用恰当的议论与抒情来结尾。 四、答案及评分标准 (一) 考生们,你们好! 【作文题目】the space of fire 【作文要求】 1.请联系自己的生活实际,联系消防员的特点,结合自己的生活经历,写一篇作文。 2.字数不少于300字。 【评分标准】 1.符合题意,内容具体。 2.符合文体要求(记叙文)。 3.不少于300字。 4.符合题目要求。

英语全国作文大赛获奖名单出炉,看看有没有你的学校! 8月25日,2018年全国英语作文大赛颁奖大会在首都师范大学(原北京师大二附中)隆重举行。全国504所中学的近千名学生参加了本次大赛,经过全国初赛、网络复赛、大赛终审,最终有8名获奖学生从全国大赛500个获奖作品中脱颖而出,喜获全国一等奖,这是本届大赛的最大亮点。 全国一等奖获得者 杨嘉雯 北京第二实验小学 杨嘉雯同学的《我们的收获》以简洁的文字、真实的语言表达了自己对家乡、对学校的热爱,获得了全国一等奖。 《收获》初赛作品 杨嘉雯 北京第二实验小学 杨嘉雯同学的《我们的收获》以简洁的文字、真实的语言表达了自己对家乡、对学校的热爱,获得了全国一等奖。 《收获》网络复赛作品 杨嘉雯 北京第二实验小学 杨嘉雯同学的《我们的收获》语言流畅,感情真挚,对家乡、对学校有很深的感情,获得了全国一等奖。 《收获》终审作品 杨嘉雯 北京第二实验小学 杨嘉雯同学的《我们的收获》语言流畅,情感真挚,对家乡、对学校有很深的感情,获得了全国一等奖。

高三英语联考作文:我们,在大美丹东中长大 当我们谈起大美丹东,很多人首先想到的就是丹东的大美。的确,大美丹东是我们丹东人的家乡,是丹东的缩影,是全国美丽乡村建设的样板。丹东地处东北三江平原腹地,是我国东北地区重要的钢铁工业基地和重要的农副产品加工出口基地。这里山清水秀、气候宜人、土壤肥沃、水资源丰富,大美丹东是丹东人的骄傲。 在大美丹东这片美丽的土地上,涌现出了一大批具有开拓精神、拼搏进取、追求卓越、无私奉献的优秀人才。丹东市有一批在改革开放和现代化建设过程中做出重大贡献的优秀共产党员、优秀领导干部、优秀共青团员及先进基层党组织。丹东市各级团组织和广大团员青年牢记党组织和团组织的宗旨,以经济建设为中心,以推动社会进步、促进社会和谐为己任,广泛开展服务群众、扶贫济困、奉献社会等活动,在促进群众脱贫、造福群众、维护社会稳定等方面作出了突出贡献。我们丹东人是这样,在大美丹东这片美丽的土地上,涌现出了一大批具有开拓精神、拼搏进取、追求卓越、无私奉献的优秀人才,他们用自己的实际行动展示了大美丹东的良好形象。

全国英语竞赛作文汇总全国英语竞赛作文汇总 《全国英语竞赛作文汇总》,是2011年延边大学出版社出版的图书,作者是姜思奇。该书分为竞赛说明、竞赛试题、竞赛作文、全国英语竞赛作文精选四部分,并附有参考答案。全国英语竞赛作文汇总内容简介 《全国英语竞赛作文汇总(上)(2012卷)》内容简介:全国英语竞赛是全国性英语竞赛。全国英语竞赛,是指由主办单位、承办单位、协办单位、竞赛学校和各级社会成员单位自愿参加的,以考查英语应用能力为主要内容,具有一定竞赛规模和水平的全国性英语竞赛活动。为鼓励广大中学生努力学习英语的各项知识,促进中学生全面发展,经教育部批准,教育部考试中心将于2012年举办“全国英语竞赛”。 《全国英语竞赛作文汇总(上)(2012卷)》是《全国英语竞赛作文汇编》中的一册。本汇编汇集了2009年至2011年在全国英语等级考试(PETS)和全国中学生英语能力竞赛中获奖且在全国中学生英语能力竞赛中获奖的学生撰写的作文。 《全国英语竞赛作文汇总(上)(2012卷)》既适用于参加“全国英语竞赛”的学生,也适用于参加全国中学生英语能力竞赛获奖的学生。 全国英语竞赛作文汇总作者简介 姜思奇,全国英语竞赛作文指导专家。多年来,一直致力于英语写作教学与研究,特别是近年来针对全国各级英语竞赛作文的评改,对获奖学生的作文教学有着较深入的理解和独到的见解,并致力于将参赛文章与训练作文相结合,为学生的英语写作提供有价值的指导及有价值的参考。《全国英语竞赛作文汇总(上)(2012卷)》对参加各类英语竞赛的参赛学生有指导作用,也可供参加全国英语竞赛获奖的学生参考。