全国100所名校江西省高三AB测试示范答案答案

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全国100所名校高三ab测试示范卷答案分析:全国名校高考试题特点及答题规律 1、高考考查的是考生思维能力,题目中的关键词都是指向思维过程的、能引起思维过程的思考的材料。 2、高考作文试题的命题原则,是以思想性启发性为主旨。因此,考生在作文的立意上不能脱离思想,不能脱离生活实际,不能脱离材料内容去写,要文似看山不喜平。 3、高考试题的解答难度,是题目本身所包含的知识背景。 4、作文的解题技巧,不是要求考生把题目完全理解到位,而是要求考生从题目本身所包含的知识背景中,找出能够解答这一题目的知识背景和方法点。 5、高考的阅卷中,阅卷老师喜欢综合考查学生的知识面,对考生的知识背景有全面而深刻的把握。 6、高考中的文化素养命题是以考查文化知识为主旨的,因此,高考的阅卷中文化素养考查占分比例的60%,文化识、读题力、文化底蕴、应试能力、应用知识都涉及其中。 7、高考中的思想品质命题,是以考查思想情感为主旨的,因此,高考阅卷时注意情感的考查占分比例的40%。 8、高考中的生活体验命题,是以考查生活体验为主旨的,因此,高考阅卷时注意生活体验的考查占分比例的60%。 9、高考作文中的材料应用试题,其命题原则是以生活实际为主旨的。 10、高考试题的立意构思选材与写作的结合,在命题时都注重题目的思想性和启发性,因此,高考作文的立意构思选材,必须以生活材料为材料基础。 11、高考作文的语言表达命题,是以考查语言表达为主旨的。因此,高考阅卷时注意语言表达的考查占分比例的50%。 12、高考作文的创新命题,是以考查创新为主旨的,因此,高考阅卷时注意创新的考查占分比例的30%。 13、高考作文的材料与话题的联系结合,是在命题的提示中强调话题对文章内容的联系,因此,高考阅卷注意材料与话题的联系占分比例的10%。

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全国100所名校高三AB测试示范卷(七)全国卷i第1部分选择题(共10题) 1 填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) a. 在我国,我国政府对社会保障有统一规划,政府向社会提供社会保险,保障社会成员平等就业和参加社会保险,社会保障是社会保障制度的核心和基础 b. 在我国,我国政府有针对性地制定社会保障法规,建立统一的保险关系 c. 在我国,我国政府建立了覆盖全民的社会保障体系,使全体社会成员都享有平等和公平的社会保障待遇 d. 在我国,政府对社会保障的供给制度、制度建设和目标管理等方面做出了积极的探索 3 列举一个我国现阶段社会保障制度的成就,描述其特点及对社会保障制度未来的影响的是( ) a. 建立了覆盖全民的社会保障制度 b. 为全体社会成员提供公平适度的社会保险制度 c. 建立了社会保险的制度,解决了困难群众的基本生活保障问题 d. 建立了社会保障的制度,保障了广大人民群众的共同利益 4 为了促进我国社会保障制度的发展,在下面一段文字横线处补写恰当的英文表述,使整段文字逻辑连贯,内容完整,逻辑严密的是( ) a. 中国是社会保障制度的社会主义国家,社会保障的社会保障制度主要体现在社会保障基本制度上 b. 我国的社会保障体系从根本上说都是建立在就业和社会保障制度的基础之上的 c. 我国的社会保障制度不仅具有保障全体社会成员的基本人权,而且注重社会保障制度的公平公正 d. 我国的社会保障制度不仅具有社会保障制度的基本功能,而且在提高社会保障制度效率、增强社会保障制度的稳定性、提高社会保障制度的现代化水平等方面做了大量的工作 5 “十二五“期间,我国将努力完善社会保障制度,努力构建覆盖全民的社会保障制度体系,实现基本社会保障均等化目标,提高基本的社会保障水平 1我国人口老龄化已经比较严重,是影响社会和谐稳定的重要因素 2老龄化程度严重影响了经济社会的发展 3老龄化的加速是人口老龄化的主要矛盾 4我国人口老龄化的成因复杂,影响因素多 a. 社会保障制度的滞后 经济发展 科学技术进步 人力资本积累 经济发展 科学技术进步 人力资本积累 经济发展 科学技术进步 人力资本积累 经济发展 科学技术进步 a. 12 b. 12 c. 12 d. 12 6 图8是我国现行城镇职工基本养老保险制度体系图,读图回答下列问题。

全国一百所名校高3+ab测试示范卷(江苏卷) 全国一百所名校高3+ab测试示范卷(江苏卷) 2011年4月8日(周四) 命题专家组组稿,江苏师范大学数学科学学院刘卫东老师主持。 命题专家组由北京大学、南京大学、复旦大学、华中师范大学等国内一流重点大学数学科学学院教授以及教育科研工作者组成。他们分别来自江苏教育科学研究院、江苏省教育科学研究所、南京师范大学、南京师范大学教育科学学院、南京师范大学教育学部、江苏师范大学教育科学学院基础数学与数学教育科学学院、常州师范大学、南京师范大学附属中学等,均为全国数学学科带头人和研究型名师。 命题专家组成员由命题专家刘卫东教授和江苏师范大学数学科学学院刘卫东副教授组成,专家组组长由刘卫东教授担任。他们是数学科学领域的高水平学术带头人,其中教授6名,副教授5名,讲师2名,还有多名兼职博士生导师,如华东师范大学数学学院教授王培根、南京大学数学学院院长杨斌、华中师范大学数学科学学院教授朱建平等。 命题专家组成员为江苏省教育科学研究院、江苏师范大学、南京师范大学、南京师范大学附属中学、常州市第四中学、常州第一高级中学、常州天宁高级中学、溧阳市第一高级中学、宜兴市第一高级中学、常熟市实验高级中学、无锡市第一中学、江阴市中等专业学校、海安县第一中学、溧阳县第一高级中学、江苏省常州市天宁高级中学等。 命题专家组由命题专家刘卫东教授和常州天一中学高三年级组长陈小飞、江苏天一中学高三年级组王伟老师组成,专家组组长为陈小飞,组员为王伟老师。他们都是一线教育科研人员和教学一线教师,他们承担着常州市天宁高级中学、溧阳市第一高级中学等省重点高中的教学工作和江苏省常州市第一中学的教学任务。 命题专家组由全国数学学科带头人和研究型名师组成。其中包括:北京大学教授刘卫东,北京师范大学教授冯友兰;南京大学教授刘东生、王恩哥;华中师范大学王培根(曾任华中师范大学教育科学学院院长)、朱建平;南京师范大学教授陈小飞、胡庆华;南京师范大学教授王学东、王培根;常州一中英语教研室主任顾志红;常州一中英语组组长陈小飞。 命题专家组成员由江苏师范大学数学科学学院刘卫东副教授和常州天宁高级中学高三年级组数学教师组成,专家组组长为刘卫东,组员为陈小飞。

全国100所名校高三ab测试示范卷2021年春季高三第一轮联考地理 【北京】 2020届高三理科综合:本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分。第i卷(选择题)根据材料内容,回答下面小题。1.下图中a、b、c、d、e四地,其中d地有河流,a地有高山,a、b两地之间相距800千米。据此完成第i卷第1小题。 2.a地纬度最高,年温差大,且降水量多,因此,该地是极昼极夜地带。据此完成第i卷第2小题。 3.图中a地北半球太阳高度角为90°,b、c两地北半球太阳高度角为60°,d、e两地为60°-75°,据此完成第i卷第3小题。 【江苏】 阅读下列图文材料,完成1~3题。 某公司招聘一批管理人员。其中一部分应聘者要求对某城市区域分布特征有深刻认识。一名应聘者提出:某城市为南温带大陆性季风气候的城市,四季分明,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南。另一应聘者提出:某城市为南亚热带季风气候的城市,四季分明,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南。另一应聘者提出:某城市为北亚热带季风气候的城市,四季分明,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南。一位应聘者提出某城市为季风气候的城市,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南。另一位应聘者提出某城市为温带季风气候的城市,夏季凉爽,冬季湿润,春季多风,秋季偏南。该应聘者提出:某城市为温带季风气候的城市,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南。综合以上应聘者的意见,某公司决定录用其中的一位应聘者。 要求:1、回答在任一地区中,某地处于哪个季节,最不利于该地冬春季风季的分布,并以此说明理由。 2、在任一地区中,某地夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南,说明了该地四季变化的特点。 3、说明该地降水较多的原因。 4、简述该地全年降水量最多的季节是夏季。 5、解释该地为温带季风气候的城市,夏季炎热,冬季寒冷,春季多风,秋季偏南的原因。

全国100所名校高三ab测试示范卷政治考点、题型及答题技巧 全国100所名校高三ab测试示范卷政治考点、题型及答题技巧 政治学科特点:与西方政治学科相比,中国政治学科具有以下特点:一是历史传统悠久,具有非常深厚的文化底蕴;二是具有完整的理论体系,具有鲜明的哲学思维特点;三是考试多跨学科,具有学科综合的特点;四是试题分析细致,具有综合分析的灵活性;五是考察思维能力,具有考察逻辑辩证的严谨性。 命题规律:命题思路:一是知识基础、能力基础、素质基础、思想基础;二是能力考查多涉及人文社会科学、自然科学和文化常识等;三是能力考查多渗透与政治思想有关的时事政治、时政热点;四是能力考查多侧重对考生思维能力、语言表达能力、判断理解能力和分析综合能力的考查。 答题技巧:答题思路:一是答题要有逻辑性、系统性、条理性;二是答问题要有针对性和实效性;三是回答应做到观点明确、语言流畅,表述准确、逻辑严密,语言表达要符合逻辑,做到合乎规范,有条理,有逻辑。 考点、题型及答题技巧: (1)1题:根据材料回答在党的历史上,哪些人曾经担任过中央委员、副主席、委员,或者担任过中央委员兼秘书长、中央政治局秘书长、中央政治局委员、中央政治局委员、政治局委员、政治局常委中的曾任担任过担任过担任过曾任中共中央政治局委员等。 (2)2题:根据材料回答从孙中山到邓小平中的先后先后等; (3)3题:根据材料回答改革开放以来中的20世纪八十年代20世纪90年代以来2000年以后等。