全国100所名校高三地理AB测试示范答案答案

今天我们一起来聊一下全国100所名校高三地理AB测试示范答案答案,下面是有关于全国100所名校高三地理AB测试示范答案答案的6个不同的看法和观点。希望可以对您有帮助！

1. 全国100所名校高三ab测试示范卷地理答案
2. 全国100所名校最新高考模拟示范卷答案2021地理
3. 全国100所名校高一地理答案
4. 地理ab卷答案
5. 区域地理高考题含答案
6. 高二区域地理中国地理测试题

全国100所名校高三ab测试示范卷地理答案及解析(2) 地理b卷:地理第21题,下图中甲、乙两图分别表示的是两个区域,甲图中表示的是我国首都,乙图中的我国首都是我国西北某城市,乙和甲两图代表我国的不同国家,乙图中甲、乙两城市分别反映了我国不同时代的政治、经济和文化,甲图中甲、乙两城市分别代表了我国不同时期的人口、经济、文化、科技和社会等。读图回答下列问题。(2012安徽卷)下图是某城市某地点的地理图,读图回答下列问题。(2012安徽卷)1、甲、乙两图分别表示我国首都的时间,则甲图说明什么?请回答。(2012安徽卷)2、甲图甲、乙两城市分别反映了我国不同的政治、经济和文化等,甲图中甲、乙两城市分别反映了我国不同时期的人、耕地、工业和交通运输的发展,甲图中甲、乙两城市分别反映了我国不同时期的科学技术水平和经济发展水平,乙图中甲、乙两城市分别反映了不同时期的人口数量和居住状况,乙图甲、乙两城市分别反映了不同时期的城市布局、交通线路与城市分布。(2012安徽卷)3、甲图中甲、乙两城市分别反映了我国不同时间的人口密度、城市面积,乙图中甲、乙两城市分别反映了我国不同空间(地区)的气候类型和自然条件,甲图中甲、乙两城市分别反映了我国不同空间(地区)的天气、地形等气候现象及其发展。(2012安徽卷)4、甲图甲、乙两地相距150公里,请对比两地城市发展水平,并分析甲、乙两地城市发展差距的原因。(2012安徽卷)5、读右图是甲地(北)至乙地的公路,读图回答下列问题。(2007安徽卷)甲图中乙、丙两城市分别坐落在甲、乙两方向,其中乙方向的城市发展水平较高,甲方向城市发展水平较低,请分析甲、乙两城市发展差距的原因。(2007安徽卷)6、读右图,分析下列城市发展的区位因素。

全国100所名校最新高考模拟示范卷答案2021地理【解析】 一、选择题(每小题3分,共7分) 1.【b项】甲地,甲地位于乙方向(北西),西为高山,南为小平原。 a.地形对甲地有利 b.乙地地形有利于甲地 c.甲地位于西风带的西南 d.乙地属于风从东南吹来的区域 2.【a项】甲地,甲地河流流经此地,河水补给主要靠蒸发(补给类型为降水),降水主要集中在夏季。 a.蒸发作用 b.蒸发量大 c.蒸发条件对降水的影响弱 d.降水多集中在夏季 3.【a项】乙地,乙地夏季降水较少,降水类型是融雪,降水量的补给主要靠降水和冰斗,主要发生在4~5月。 a.融雪作用 b.冰斗作用 c.地表水补给作用 d.融雪补给作用 二、选择题(每小题5分,共10分) 1.【bd项】乙地位于南亚热带季风气候区,夏季降水较多,但降水主要集中在夏季,因此夏季是我国降水最多的季节。 a.夏季降水多 b.降水集中在夏季 c.降水集中在夏季 d.气温年较差大 2.【a项】bc地为地中海气候,气候特征夏季炎热,冬季寒冷。 a.夏季炎热,冬季寒冷 b.夏季凉爽,冬季寒冷 c.夏季炎热,冬季寒冷 d.夏季气候炎热,冬季寒冷 三、选择题(每小题8分,共12分) 1.【b项】甲地,甲地位于喜马拉雅山中段,气候比较干旱,年降水量在1000~2000毫米之间。 a.降水多 b.降水较少 c.降水集中 d.降水量集中在夏季 2.【a项】甲地,甲地夏季降水较多,夏季气温高,全年日最高气温36.9°C,比常年同期日最高气温高出约1°C;冬、春季受副高控制,气温偏低,气温日最低气温-5.2°C,比常年同期日最低气温低3°C。 a.气温日较差小 b.气温日较差大 c.冬季日较差大 d.夏季日较差小 3.【a项】c地为亚热带季风气候,夏季气候炎热,冬季气候温和,日照充足。 a.日照时数大 b.日照百分率大 c.大气环流强 d.降水季节分配不均 4.【c项】d地位于非洲西部,夏季炎热。

全国100所名校高一地理答案汇总 试题来源:《新高考备考(2012)》 (一)选择题 1.(1)读图:某地区某城市冬季气温最低,且年较差最大,根据下图回答b、c、d题。 2.(1)读图或图(a、b)线:某城市气候为温带季风气候,年平均气温在0~5°C之间,年较差最大,降水主要来自西北内陆,根据下图,回答问题。 3.(a)读图:某地纬度较低,冬季气温较低,年较差最大,降水主要来自西北内陆。 (b)读图:某地区气候为温带季风气候。 (c)读图:某城市为亚热带季风气候。 (d)读图:某城市为温带海洋性季风气候。 (三)简答题 4.读图,某地区年较差较大,降水少,读图可知,该区域全年气温在0°C以上,但年较差不大。读图解答(1)读图,读图可知,该区域全年气温在0°C以上,但年较差不大的问题。 (四)论述题 5.图示甲地夏季风力较小时,有利于农作物生长,据此回答(1)读图,读图可知,该区域夏季风力较大,不利于农作物生长的问题。 6图示乙地夏季风力较大,降水较少,结合图中气候特征推断,答案为(2)读图,读图可知,该区域夏季降水量较多,降水主要集中在西北地区夏季。 (五)历史与社会类考题 6.(b)某城市冬季风向与夏季风向相同。据此分析,该城市夏季盛行偏东风,冬季盛行偏北风。 7.(a)图示图中乙城市冬季风力较小,夏季盛行偏西风,据此回答(b)乙城市冬季盛行偏西风,夏季盛行偏东风的问题。 8.图示城市冬季气压较低,盛行偏东风,根据图中气压变化判断是西北风为主,西南风减弱。根据图中气压变化判断是西北风为主,西南风减弱。据此分析,图中气压变化趋势是西北风为主,西南风减弱。据此回答(c)图中气压随时间变化为西北风为主,西南风减弱,因此该城市冬季盛行偏东风。 (六)综合题 9.(c)某城市冬季风力较小,夏季盛行偏东风。根据图中气压变化判断该城市夏季盛行偏东风。 10.(b)城市冬季气温较低、降水稀少。

地理ab卷答案(解析) 一、考点详解: 1.考点知识: 1气候与灾害2地理区域分布3世界主要自然地理区域及中国 4我国主要自然地理区域5我国主要的矿产及矿产资源的分类、分布 6地理学主要学习的内容和重点 7地理学的基本研究方法 8我国主要自然地理区域的形成与发展 9地理学的基本研究方法(地理学中的区域图):地图 9地理学基本研究方法:地理信息系统 10复习方法: 抓住核心部分环境问题与可持续发展这个知识点,复习环境问题与可持续发展这一核心内容,然后复习《区域规划》和《区域规划纲要》,这两本书是复习重点,这两本教材是复习的重点,尤其是这两本教材是复习的重点,因为这两本教材是考研必考的,是考研参考书目。 二、重要考点及解析: 1区域发展问题与可持续发展问题2资源问题与可持续发展问题1自然地理环境问题与可持续发展2矿产资源环境问题与可持续发展3区域规划学复习: 抓住主要题型,以区域分析和区域规划问题为主,同时进行知识面的拓展,对所学知识进行综合运用,比如:区域图、区域基本地理要素、区域发展评价与预测等。 3热点、热题及解析 历年地理热点问题分析: 1人口迁移问题2环境保护问题与可持续发展3国土整治问题与可持续发展 4科技应用问题与可持续发展 5农业问题与可持续发展 31、政治c卷选择题 a.a b.abc.c d.d c.d d.b c.d d.a c.a 1.主要知识点分析: 关键词: a、基本理论 b、唯物辩证法 c、中国特色社会主义 b、中国国情;国情包括经济结构、社会构成以及民族结构三大方面,包括政治、文化、社会、生态文明、发展开放、区域布局、生态保护与建设,其中经济结构、社会构成以及民族结构三大方面是影响我国发展的根本性问题,必须解决好这三个问题。 a、中国经济发展方式由经济结构决定,经济结构是发展的基础,经济结构是发展硬实力的根本。 b、我国发展必须坚持社会主义基本经济制度,坚持社会主义初级阶段基本经济制度和以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 c、我国经济社会的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;我国基本经济制度的建立是实现社会主义现代化的根本要求。 d、中国特色社会主义的本质是中国特色社会主义。

区域地理高考题含答案解析 地理高考题(包括选择题和地理名词解释)都采用以图索义和以图测理的方法,其形式多种多样,包括填空、选择、判断以及问答题、论述题等。近年来,高考地理试题在题型方面与以往相比已发生了很大的变化。其特点是:一是增加了区域分布图,其形式较以往增加了若干区域,如我国东北平原的东北和华北平原的华北,东南沿海各太平洋沿岸和大西洋沿岸等,地理范围较以往扩大了一大圈;二是增加了区域轮廓图和区域界线图,即题中出现的xx区域和某区域xx方向等,其形式与以往相比已较复杂,特别是有些区域有较多的概念、区域界线的存在;三是对区域一词的使用做了进一步限定,不再仅仅指我国,如黄河、长江、珠江区域,而扩展到我国整个中国,其范围较以往扩大了一大圈。试题中对于区域、区域性的概念、区域界线、区域面积的表述更明确和具体,其目的是要考查考生对区域中地理要素(如人口、地域、经济、人口变化等)和空间分布的基本知识,从而考查考生的理解能力和获取信息的能力。 区域地理试题具有以下特点: 一是以图索义。试题根据图中所提供的地形,以图的形式进行理解或推断,并要求准确、完整、符合要求。 二是以图测理。试题以图的线条、图样、图景为载体,以图表示自然地理要素,以图代表自然地理现象,以图表示地理现象发展的历史规律。 三是以图显理。试题通过图样、地图、图景的再现,通过图像、模型、图表、图表的方法显示地理规律、地理规律。 高考地图与地区区位关系密切,区域地理试题所涉及的主要内容、主要观点和所考查的范围,几乎都来源于区域地理,因此区域地理试题是综合考查考生的区域地理基础知识、区域地理规律和区域地理分析能力的试题。地理命题时,往往采用区域图和区位图相结合的形式,这体现了题目的综合性;通过区域图中的不同区域间的区域联系和地理联系,来考查区域地理的联系和地区间的差异,其目的是考查考生对区域地理规律的掌握和理解,进而达到考查对区域地理综合分析能力的目的。

高二区域地理中国地理测试题:读图分析(山东) 阅读下面的材料,根据要求回答问题。 湖北省荆门市石首市,该市是一个工业比较发达的城市,在2008年全市地区生产总值为1248亿元,城镇居民人均可支配收入为元。在2009年,该市城镇居民人均可支配收入达到元,城镇居民人均可支配收入达到元,城乡居民收入差距为6.56倍。 材料1和材料2反映了该市的哪些方面经济发展较为突出?根据材料2的回答,从国家发展战略的角度看该市发展有何优势? 材料3,图3示意的是该市某街道居民人均住房建筑面积(元)。该街道居民人均住房建筑面积(元)占该街道的总面积(元)的多少。据此回答第1题。(2)根据材料1,3及材料3描述该市发展的情况,推断该市未来发展主要存在哪些问题?(3)结合材料3,并分析图3中居民住房面积与土地面积之间的关系,探究该市土地资源的合理开发利用和保护。 材料2,图3表示的是该市某街道居民人均住房面积(元)。该街道居民人均住房面积(元)占该街道的总面积(元)的多少。据此回答第2题。(4)完成3、4题。 解析:本题考查区域地理中人口、经济发展、产业结构、环境问题和资源开发利用的能力。 (1)从材料1可以看出,该市在2009年城镇居民人均可支配收入已经达到元,居民收入的分配差距在缩小,说明该市城镇居民收入水平增长较快。2居民收入的分配差距缩小源于城镇化程度的提高。因此,我国城镇居民收入分配差距缩小趋势不可改变。 (2)从图3可以看出,该街道居民人均住房建筑面积(元)占该街道的总面积(元)的多少。据此回答第3题。(3)根据材料4,结合图4中的比例,推测该市土地资源的合理开发利用和保护。 (4)根据材料4,图3中居民人均住房建筑面积与土地面积之间关系,推断该省土地资源开发与保护方面存在的问题。 (5)根据材料4,结合图4中的比例,推测该省土地资源开发与保护方面存在的问题。 (6)该题考查的是区域分析能力,因此,学生应着重培养分析能力,从材料1和图3入手。 【分析】本题综合了区域地理的内容,考查的知识点主要是人口、经济发展和产业结构。 (1)考查对区域地理的认识能力。试题的解答要特别注意区域地理在人口方面的内容。 (2)考查对区域地理的认识能力。试题的解答要特别注意区域地理在经济发展方面的内容。