2023全国100所名校AB测试示范语文答案

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全国100所名校ab测试示范卷语文答案分析(2018版) 全国100所名校ab测试示范卷语文答案分析(2018版) 北京卷 语文 适用范围:全国各地区、港澳台地区。 注意:各地命题趋势略有不同,但基本为北京试卷。 试题特点: 1、题目难度适中,题量适中。 2、题型多为单项选择题。 3、题型灵活多变。 4、难度分布不均匀,有梯度。 5、综合题数量多且难度不大。 6、题型的区分度较高。 7、在题量、题型、区分度等方面与以往难度较大。 8、与往年相比,试题有一定调整。 9、题型在题量、题型分布等方面与往年接近。 10、与往年相比,试题难度有所下降。 参考答案: 试题结构: 1 填空题:1-2题,每题1分 1 语句填空题:3-4题,每题2分 2 词语理解与翻译题:4-5题,每题3分 3 语句修改题:5-8题,每题3分 4 词语推断题:9-10题,每题3分 5 词语推断题与句式理解题:11-12题,每题3分 6 语言表达题:13-18题,每题3分 北京卷作文 试卷呈现: (一)书面材料,以散文(不少于200字)为主,文体不限。 (二)作文材料,以话题、寓言为主(题目自拟,不少于150字)。 (三)作文要求: 1 题目自拟,字数不少于600字; 2 不得抄袭,不得套作,不得透露个人相关信息 3 不得使用个人化语言 4 表达清晰,语言通顺 5 不得违反《考场作文评分标准》及教育部考试中心相关评分规定 6 试卷满分100分,写作能力70分,表达60分。 北京卷作文 试卷呈现: (一)书面材料,以散文(不少于200字)为主,文体不限。 (二)写作要求: 1 题目自拟,字数不少于600字; 2 不得抄袭,不得套作,不得透露个人相关信息 3 不得使用个人化语言 4 表达清晰,语言通顺 5 不得违反《考场作文评分标准》及教育部考试中心相关评分规定 北京卷语言表达运用题 试卷呈现: (一)请写出一段有关家乡、亲人朋友等生活、学习等方面的语言材料。 (二)材料包括以下部分:请自拟主题。 (三)语言要求: 1.得体得体。 2.简明简明。 3.有文采。

2021全国一百所名校单元测试示范卷语文阅读a卷(上 中学语文) 参考答案: 1. 描写人物动作的动词停和驻搭配不当,分别形容的是人物行动的快与慢。 2. 描写人物心情的沉静思虑和心旷神怡搭配不当,分别形容的是人物内心的平静和神态的悠闲。 3. 叙述方式不当,详略得当的详指叙述的事情要具体,如通过...来等,略指略写,如这节课...等。 4. 句子意思表达不当,应该选择略写来代替略写。 5. 意与形搭配不当,应该选择形来代替形。 6. 描写动作的动词不当,应该选择停和驻搭配不当,分别描述的是人物动作的快与慢。 7. 描写表情的动词不当,应该选择笑、眉、目搭配不当,分别形容的是人物的表情以及他们的动作。 8. 描写神情的动词不当,应该选择神态和姿态搭配不当,分别形容的是人物的神态以及他们的动作。 9. 描写心理的动词不当,应该选择联想形容法,可以联想...心情代替联想...心情等。 10. 描写人物神态的动词用法不当,应该选择内心独白。 11. 描写人物语言时,不能写说和念两种方式,应该写说与念。 12. 描写人物心理或写人物动作,不能直接写动作与神情两个方面,应该分别从心理与神情两个方面去写。 13. 不宜对说和念两个分句成分写错,应写成说与念的结合部即心理描写部分。 14. 不能写成说和念两个分句成分。 15. 描写人物心理时,应该写思想感情与外貌特征。 16. 不宜用神态代替神情。 17. 描写人物语言不适当,应改为神态,或去掉神态后增加人称。 18. 描写人物心理和动作的语序不当,应改为思想感情-外貌特征-动作。

2021全国100所名校示范卷高三语文考前一个月 语文学习,是一个积累的过程。只有积累多了,才会有真正的理解、积累到了一定的程度,才能举一反三。高三,作为三年来的一个重要冲刺阶段,同学们应该充分利用好寒假时间,及时温故知新,全面掌握,对以后的各科学习打下坚实的基础。下面就来看看语文学习,从什么时候开始吧! 语文学习 从什么时候开始? 《大纲》要求:高中语文课程内容紧密联系语文课程改革和语文学习实际,与有关课程标准、教学大纲保持一致。 高中语文应保持与初中语文的基本一致。 高中语文课程与九年义务教育语文课程的基本理念是相通的。 同学们要注意,在学习和复习过程中要始终把握住三个关键: 第一,要注重基础知识和基本技能的训练;第二,重视学法和思想方法的指导;第三,要重视能力的培养。 (一)关注基础知识的积累 初中语文学习讲究知识的积累,语文学习需要基础知识的积累,特别是对基础知识的理解和运用,只有基础知识的积累多了,才能举一反三,使学习过程更丰富、更有效。基础知识积累的主要途径有: 1.读书,把优美的散文、诗词、名言名句抄录下来,有空就读一读,或抄在笔记本上,随身携带。如若记不住,可以在旁边标上符号或者打上标记。这样既可以巩固基础知识,又可以培养读书的习惯。 2.记日记,每天坚持写一篇日记,坚持到高考结束,可以培养写作能力。 3.读报纸或杂志,报刊杂志阅读量要适量,不能看太多。每天读上半小时以上,养成勤于阅读的习惯,为高考备考打下坚实基础。 (二)重视思想的积累 语文学习离不开思想。因此,高中语文学习要重视思想的积累。思想积累主要通过以下途径进行: 1.多读,多读名篇佳作,读古今中外名著,了解人文科学的发展动态。 2诵,多读名家的诗词和名篇佳句,经常背诵,背诵要出声,不能默念。 3.写,多做读书笔记和练习题,加强训练,提高记忆和运用能力。 通过以上的方法积累,同学们应该形成读书的习惯,从而在知识的积累和阅读能力的提高上取得大的飞跃。 (三)学会运用多种学习方法 1.广泛阅读,扩大知识面。 通过广泛阅读,可以积累许多知识,提高语文综合应用能力。 2.积累名言佳句,提高口头表达能力。 3.背诵名篇佳作,提高语言表达能力。 4.多读名著,提高文学艺术修养。

2021全国100所名校语文卷6(人教版) 2021全国100所名校语文卷6(人教版) 一、现代文(25分)【材料】 在2021年的高考作文中,你可以选择以下类型: (1)以传记形式反映社会生活; (2)用议论、抒情的方式描写和议论一个社会现象; (3)用记叙、描写或者说明、议论相结合的形式,描写生活中某个具体的事物; (4)通过议论、描写、抒情、说明等方式,抒发对某个问题的看法。 你选择哪一种? (1)以传记形式反映社会生活; (2)用议论、抒情的方式描写和议论一个社会现象; (3)用记叙、描写或者说明、议论相结合的形式,描写生活中某个具体的事物; (4)通过议论、描写、抒情、说明等方式,抒发对某个问题的看法。 二、文言文(60分)【材料】 这道试题考查考生对古代汉语(文言文)的学习情况。在过去,全国考生要考古汉语,必须考四六分(文言文和通假字)。而今,全国考生要考古汉语,只需考六分(文言文和通假字)。 古汉语考试分两部分。第一部分是考查阅读,第二部分是考查翻译。 阅读部分考查古汉语,在过去的传统上,考生要全部读出对每个古语的读音,如:唐韵、今韵、平水韵等。而今,只要理解每一个字的音节的演变即可。翻译部分,考查现代文阅读,古代汉语和现代汉语分卷命题,考查阅读和翻译。古代汉语的文言文是阅读部分的一个板块,在现代文阅读中,古代汉语和现代汉语分卷命题。 第三部分,翻译部分考查现代文阅读,古代汉语和现代文阅读分卷命题,考查阅读和翻译。古代汉语和现代文阅读,古代汉语是阅读部分的一部分,在现代文阅读中,古代汉语是现代文阅读的一个板块,在现代文的现代文阅读中,古代汉语是现代文阅读的一个板块。 三、现代文(25分)【材料】 你可以选择以下类型: (1)以传记形式反映社会生活; (2)以议论、抒情的方式描写和议论一个社会现象; (3)用记叙、描写或者说明、议论相结合的形式,描写生活中某个具体的事物; (4)通过议论、描写、抒情、说明等方式,抒发对某个问题的看法。

2021全国一百所名校最新高考模拟示范卷语文二必修一(一) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 美国著名的哲学家、心理学家霍华德·加德纳说:我们今天所遭遇的苦难,只是因为我们所知道的太少。我们今天所知道的太少了,是一种巨大的挑战。面对挑战,我们除了积极思考,别无它法。因为所知甚少,才让我们面对困难时,变得无所适从,不知所措。因此,我们需要不断地阅读和探索,才能不断更新知识、开阔视野。阅读使我们拥有新的视角,新的视角才能发现、理解新的知识,发现和理解知识的过程,也是提升、完善、丰富知识的最好途径。阅读使我们的视野开阔,视野开阔视野开阔。 阅读之乐,博览群书学而不厌好问之可贵好学而不耻敏于事而慎于言博学而笃志仁于行而敏于知日知录书影书剑恩仇录二十四史资治通鉴明史明实录国榷清史稿明实录的每一篇均为我们打开了一个开阔的、崭新的世界。我们只有不断阅读和探索,才能不断充实自己的视野,拓展我们的视野。 同时,阅读又是掌握历史规律、了解历史真相、提高历史水平、弘扬华夏优秀文化、构建和谐社会、传承文明的重要途径。阅读与积累,使我们的视野更开阔。 二、古代诗文阅读(11分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成1~2题。(24分) 周师谓孔子曰:君之有道,吾弟子之有疑,君无道,吾亦无疑矣! 孔子曰:子闻之,疑者吾师也;师者,诲之道也。道之不行,学之不讲;闻道有先后,术业有专攻。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 周师曰:此言差矣。吾闻之也,君之有道也,吾弟子之有道也;君无道也,吾亦无道也。若吾有以学礼作诸弟子,则此理虽未然矣。孔子闻之, ⁇ 然叹曰:夫子之言是也。 【注】1此言曰:此言差矣。

2021届100所名校金典卷语文8答案解析 这是一道综合题,是高考政治命题的趋势。该题分值比例不大,学生可结合复习时间、教材及自己平时学习情况综合把握。 答题技巧: 1、答题思路:审清题意,明确作答角度、字数、格式等。 2、答题模板:用答-以答开头;用解-对教材内容答解;用画-画教材内容、画教材插图、画教材图片;用表-答教材上的横线。 3、注意运用语言,不要照搬、套用教材上、课本以外材料。 2、2017年全国各地高考语文卷(新课标ii卷)语文试卷 第i卷 阅读题(36分) 一、现代文阅读(24分) 一、论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文艺的本质 聂鑫华 文艺从本质上说,是个人的精神生活,是个人在社会交往中的体验,其最终目的就在于让人精神世界的完整和丰富。所以,文艺的本质就在于塑造人物,使人物性格的完善。文艺作品中塑造的每一个人物都是一个独立的完整的人,他们和作者有同构的内在联系,他们的精神世界是统一和不可分割的。因此可以说,文艺作品是人物形象的有机集合。 臧克家 文艺家不是为现实服务,而是为人们的精神生活服务。他们从历史生活中汲取丰富的精神营养,通过自己的创作,去创造和再现生活的精神景观,从而塑造出栩栩如生的人物形象。他们把人的生存状态、情感世界、意志品质等真实、深刻地反映出来,给人以精神启示和审美体验。 文艺作品中塑造的每一个人物都是活生生的,他们是独立的,同时又相互联系,有精神世界和物质世界的双重性。所以他们的形象都具有独特的魅力,具有强烈的精神指向性和审美意义。 缪钺 文艺创作的本质,在于人的生命在于自我完善。人的精神生活是在自我的发展过程中发展起来的,因此,文学创作的本质就在于对人的生命价值观念的培养和激发。从这个意义上说,文艺活动是人的生命活动的再创造与升华的过程。 郝景芳 关于文艺作品的创作,我以为有以下几点认识。 文学作品是社会的反映,文学作品的本质也是社会生活,所以文学作品的创作,是社会的反映。文学作品反映社会生活,因此,文学创作,必须对社会生活的进行深入挖掘和揭示,并反映到文学作品中去。