山西全国100所名校高三12月AB测试示范答案

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山西省六校2020届高三第一次阶段性测试成绩出炉 汾阳九中成绩喜获汾阳市第一 汾阳九中 走进山西省汾阳市第九中学,一座现代化、花园式、生态化、花园城。校园文化浓郁、文化气息浓厚、生机勃勃,校园风景秀丽,环境优美,学校拥有现代化的教学设备及现代化的网络环境,校园布局合理,有大型综合体育场、体育馆、学生餐厅、教师公寓、高标准学生宿舍、食堂、篮球场、排球场、乒乓球室、跆拳道室、音乐室、舞蹈室、美术室、舞蹈房、理化生实验室等,教学设施齐全。 优美的校园环境,浓厚的文化底蕴,为莘莘学子提供了良好的学习环境,为培养造就更多高素质、高素质的现代化建设人才奠定了坚实的基础。 办学成绩 在全市普通高中教育管理评估中, 汾阳九中高中部综合考核成绩获全市第一名 。 学校领导 阎志军 阎志军在办学理念上始终坚持以人为本,全面发展的办学方针,在教育活动中,坚持教法科学,教学管理严谨,教学效果突出,努力打造精品校园,为把学校办成山西省示范高中而努力奋斗。

山西省晋南高中联合体2021届高三阶段检测试卷山西省晋南高中联合体2021届高三阶段检测试卷 一、地理试卷 【答案解析】本试卷分选择题部分和解答题部分,考生答题时应注意以下问题: 1.根据试题所给的材料,回答区域中的四个问题: (1)甲地具有温带海洋性气候,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,降水集中,日照强烈,气温年较差大。 (2)乙地位于高原地区,地势平坦,属于大陆性季风气候,夏季漫长温暖,冬季漫长寒冷,降水集中,年降水变化小,气温年较差相对较小。 (3)丙地位于内陆地区,地势南北高,中间低,降水较少,终年以多雨为主。 2.根据材料中甲乙两地的自然条件,结合图示信息,分析甲乙两地气候差异的原因。(4分) 【详解】本题考查地理的地理环境知识及特征。甲地位于温带海洋性气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,降水集中,年降水变化小,气温年较差较大;乙地位于热带草原气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,降水集中,年降水变化小,气温年较差较小;丙地位于温带大陆性季风气候区,夏季漫长温暖,冬季漫长寒冷,降水集中,年降水变化小,气温年较差较小。据此回答3.2.(3)4题。(5分) 【解析】本题考查地理的能源及环境问题,主要考查地理环境的变化和影响。甲地属于温带海洋性气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,年降水量较大,气温年较差较大。乙地位于热带草原气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,年降水量较小,气温年较差较小。丙地位于温带大陆性季风气候区,夏季漫长温暖,冬季漫长寒冷,年降水量较小,气温年较差较小。据此回答3.2.(3)4题。 【考点定位】考查区域自然地理环境特征。 四、历史试卷 【答案解析】本试卷分选择题部分和解答题部分,考生答题时应注意以下问题: 1.从试题中所给的材料,结合图中信息,回答下列问题:1甲地位于温带海洋性气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,年降水量较大,气温年较差较大。 2乙地位于热带草原气候区,夏季高温多雨,冬季漫长寒冷,年降水量较小,气温年较差较小。

山西省高考答案b卷第27题解析 【分析及答案】 a、首先,从题干中的材料可以看到,题目要求考生对本题涉及到的四个层次所涉及的社会学、人类学、环境科学和地理学知识进行综合考查,但每个层次之间不是互不相联的,而是相互联系的,且每一层次都包含了与其他层次相联系的知识。因此,从题干中的材料可知,这一题考查的是社会科学中的社会学。从题干中的材料来看,社会学的内涵很广,具体包括社会生活、社会群体、社会意识、社会结构、社会心理和行为、社会结构、社会行为等社会学内容。如第17题,根据下列材料,回答下列问题:(1)本题的设问与下列社会现象有关,请你选择其中一现象,并简要说明。(2)从问题来看,社会生活的内容是社会存在所决定的,所以,本题的设问与题干中的材料有关,但与题干中的内容无关。第18题,假设某社会存在,请你根据上述材料分析:这个社会的特征是什么?答案中的特征是社会存在。第19题、第20题,则是从材料中选取的社会现象,通过根据、讨论、说明等思维形式表达,故答案为c。故本题考查的社会科学为社会科学中的社会学。b、根据材料可知:第一,考察的是社会科学,所以本题考查的就是社会生活。第二,考察的则是社会的结构,所以题干中的材料为社会结构。第三,考察的是社会行为,故题干中的材料和题干中的内容无关。第四,本题考查的则是社会心理和行为,故题干中的材料和题干中内容有关。本题考查的是社会结构,因此本题考查的是社会活动与行为。c、第17题,根据第18题,可知,本题是在考察社会生活,故本题题干中材料中的社会生活与题干中的社会生活是两个概念,所以本题考查的是社会生活。d、本题考查的是社会生活,故本题考查的社会科学为社会科学中的社会学。最后,本题考查的是社会结构,所以本题考查的社会科学为社会结构。因此,本题考察的是社会科学中的社会学。

2020-2021学年度山西名校高三阶段性测评语 文 理 数 化 文综 英语 语文科考试综合评价,既考察学生对材料的理解程度 ,又考察学生的分析综合能力,是对学生综合能力考查的一个有效手段。通过综合评价的检测,不但对学生的语数外三门语言科目进行了一次全面的测试,也使学生在复习阶段对各科的学习形成系统性的认识,从而更重视学科内容的把握。为更好地对各科的考试进行检测,提高我校教学的质量。 2018-2020学年山西省太原市第六中学高三阶段性学习与备考 (一)考试说明 1. 笔试时间与地点 考试时间 : 12月29日 上午9:00-11:20 地点 :太原市第五十九中学 (二)笔试内容 笔试科目设置为《学科内容》和《能力水平等级》,满分均为100分,考试时间为90分钟。(其中《学科内容》包括:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理。能力水平等级包括:思品、历史、政治、地理、信息技术、理化生实验操作。 2.笔试形式 采取闭卷方式,考试时间:60分钟 (三)考试时间 成绩公布 (四)注意事项 1. 严禁在考试期间组织任何形式的聚集和娱乐活动。 2. 学校将按照省考试院有关规定,对考试期间违纪学生予以公示,并在山西日报及各渠道进行通报。 3. 请参加考试的学生严格遵守考场纪律,不得携带与考试无关物品。 4. 请学生务必携带准考证和有效身份证参加考试,并保管好自己的文具用品,不要将准考证、身份证等证件弄丢,同时禁止在考试期间用手机或计算器等各种电子设备进入考场。 5. 本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。凡使用上述辅助器材的考生,均不得按指定要求参加考试。 6. 考生如有不服从考场人员管理或者扰乱考场秩序等行为,按照有关规定追究责任。 7. 学校将严格控制试题的分值,坚决杜绝题海战术,确保公平公正。 8. 本次考试不组织考试证明发放,也不邀请任何无关人员参加。 9. 请所有报考本校的高中阶段各年级全体在校高中生及往届生在2019年10月11日前将本校2019年9月考试情况报校教务处。

山西省六校2020届高三第一次阶段性测试理综卷(文科)分析 山西省六校2020届高三第一次阶段性测试理综卷(文科)分析 山西省六校2020届高三第一次阶段性测试理综卷(文科) 本试卷分第i卷(选择题 共70分)、第ii卷(非选择题 共40分)两部分。满分150分,考试时间150分钟。 第i卷(选择题 共70分) 本卷共60小题,每小题2分,共70分。 (一)选择题。本大题共40小题。每小题选出答案后,请按题号所对应的字母顺序填写。在每小题右侧所列的四个选项中,全部选用最左侧的字母。选择最左侧的字母时,要写出相应的数学名称,并用数学符号(或数位上的0、1)。如: (1)a( ) = 242( )。 (2)b( ) = 242( )。 (3)c( ) = 23( )。 (二)非选择题。本大题共50小题,每小题2分,共50分。本大题全部选用非选择题。第1小题每小题2分,第2小题每小题2分,第3小题每小题2分。第4小题每小题2分,第5小题每小题2分。第6小题每小题2分,第7小题每小题2分。第8小题每小题2分,第9小题每小题2分。 第i卷(选择题 共70分) 本卷共70小题,每小题2分。考试时间150分钟。 第i卷(非选择题 共40分) 本题共40小题。第1小题每小题2分,第2小题每小题2分,第3小题每小题2分。第4小题每小题2分,第5小题每小题2分,第6小题每小题2分。第7小题每小题2分,第8小题每小题2分。 第ii卷(非选择题 共40分) 本题共40小题。第1小题每小题2分,第2小题每小题2分,第3小题每小题2分,第4小题每小题2分,第5小题每小题2分,第6小题每小题2分,第7小题每小题2分,第8小题每小题2分。第9小题每小题2分,第10小题每小题2分。 第ii卷(选择题 共40分) 本题共40小题。

全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析和详解(附考纲、评分标准) 2015年高考全国一卷试题 全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析和详解(附考纲、评分标准) 2015年湖北省考卷(一) 湖北省中考考生必读 2016年高考湖北省卷(二) 2016年高考湖北省考卷(三) 2016年高考湖北省考卷(四) 2016年高考湖北省考卷(五) 2016年高考湖北省考卷(六) 2016年全国各地市考卷(一) 2016年全国各地市考卷(二) 2016年全国各地市考卷(三) 2017年北京卷(一) 2017年北京卷(二) 2017年北京卷(三) 2017年北京卷(四) 2017年北京卷(五) 2017年北京卷(六) 2017年北京市中考考生必读 2017年北京市中考考试说明 高考命题专家命题研究团队 高考阅卷专家 命题研究团队 高考阅卷流程 高考命题专家命题研究团队 高考阅卷流程 高考命题专家命题研究团队 高考阅卷流程 高考命题专家命题研究团队 北京卷命题研究 命题研究团队 【命题核心素养】 1.从国家、社会、时代等方面思考人生; 2.敢于质疑,勇于创新,敢为人先,敢于挑战,成为未来社会中勇于变革的推动者; 3.有创新精神、创新思维、创新设计、创新作品,使自身成为创造性人才; 4.敢于挑战权威,敢于承担风险,勇于承担责任,勇于面对问题,使自身成为开拓者。 命题核心素养解读: 1.从国家、社会、时代等方面思考人生; 2.敢于质疑,勇于创新,敢为人先,敢于挑战,成为未来社会中勇于变革的推动者; 3.有创新精神、创新思维、创新设计、创新作品,使自身成为创造性人才; 4.敢于挑战权威,敢于承担风险,勇于承担责任,勇于面对问题,使自身成为开拓者。 1.从国家、社会、时代等方面思考人生; 2.敢于质疑,勇于创新,敢为人先,敢于挑战,成为未来社会中勇于变革的推动者; 3.有创新精神、创新思维、创新设计、创新作品,使自身成为开拓者。 命题核心素养解读: 1.从国家、社会、时代等方面思考人生; 2.敢于质疑,勇于创新,敢为人先,敢于挑战,成为未来社会中勇于变革的推动者; 3.有创新精神、创新思维、创新设计、创新作品,使自身成为开拓者。