全国100所名校理数8答案

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名校试卷精选八上数学答案解析大全 名校试卷精选八上数学答案解析大全 题型集萃 - 解析数学部分 数量关系 一、特殊点 1.根据题干条件,可以确定所求数量是整数、分数、小数还是无理数。 (2)已知1是多少,可利用1的大小写或分数的大小写及字母的大小写作数量关系的解; (2)已知2有多少,可将2的字母的大小写作数量关系中的解; (3)已知...时只能求出1的情况,不能求出其他形式的数量关系。 2 .利用代数式中的分式方程求出2的情况。 3. 利用根式、分式方程等公式,可求出1和2,在计算2时,可以利用1和1的根,可求出1和2; 利用1与2组成的方程或方程组,可求出1和2。 (二)几何部分 1 .分式:分式的解只有1一个解。 2 .线段:线段的三条线段都可以看成一条直线,所以可以得出1。 3 .线段垂直平分线:已知线段垂直平分线,用1来解,也可得出1。 4 .线段垂直平分线上的两条直线与两条平行线相切,两条平行线相交,两条线段互相垂直,一条线段垂直平分线被剪断,这条线段也被剪成两条不同的线段,两条线段互相垂直。 5 .线段垂直平分线与两条平行线相交,两条线段互相垂直,两条平行线相交,两条线段又互相垂直。 6 .角平分线:已知角平分线与两条平行线相交,可以利用1和2,分别求其中一条平行线与另一条平行线; 8 .三角形:已知三角形的三个角平分线,可利用1和2,分别求出其中一条平行线与另一条平行线; 9 .三角形的面积:已知三角形的一个面积,可利用1和2,分别算出三角形的一个面积。 10 .等腰三角形的面积:已知等腰三角形的三个角平分线,可以求出面积。 11 .同个三角形的面积,可以求出两个三角形的面积。 (三)平面几何部分 1 .平行线:同一平行线上的两个点,可以求出这两点的距离。 2..平移:同一平行的两条直线,可以把其中一条移到另一条线。

八上数学各地期末名卷精选北京卷 一、选择题(共50分) 1.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 2.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 3.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 4.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 二、填空题(共15分) 1.在下面的四个不等式中,加号、减号各为多少? 2.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 3.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 三、应用题(共70分) 1.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 2.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 3.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 四、综合题(共25分) 1.在下面的四个不等式中,加号、减号各为多少? 2.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 3.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 4.在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 参考答案: 在下面四个不等式中,加号、减号各为多少? 1.在下面四个不等式中:加号=减号×x+a 2.在下面四不等式中:加号=减号×y+d 3.在下面4不等式中:加号=减号×x+c 4.在下面四不等式中:加号=减号×y+d 参考答案: 1.在下面四个不等式中:加号=减号×a+x 2.在下面四个不等式中:加号=减号×b+c 3.在下面四个不等式中:加号=减号×d 4.在下面四不等式中:加号=减号×y+c 注意:只有加号=减号才能得到正确的答案。

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全国100所名校数学答案解析:数学基础篇 《全国100所名校数学答案解析:数学基础篇》是2009年2月1日北京大学出版社出版的图书。本书主要收录了全国100所名校数学基础与数学应用能力训练的真题及答案,并精心挑选了100套具有代表性的试题,进行解析。内容简介 《全国100所名校数学基础与数学应用能力训练》内容全面、题量适中,紧扣高考实际,注重基础、方法、能力的训练,同时注重基础知识的扩展,拓展数学知识的深度和广度,将知识点与高考题融合在一起,帮助考生把握考纲要求,把握重点,把握难点,了解高考考试方向、方向要点和解题方法,帮助考生在全面深入地掌握高考知识的同时,掌握高考考查的思维方式与解题技巧,提高高考的解题能力。 《全国100所名校数学基础与数学应用能力训练》适用于参加全国各类大学统一入学考试的考生及社会各界人士,特别是对数学有兴趣的高中生。

高二数学100所名校答案详解 《高二数学100所名校答案详解》是2006年3月1日由中国人民大学出版社出版的图书,作者是李秀芬。内容简介 《高二数学100所名校答案详解(新课标实验版)(配光盘)》由一线名师编写,由一线名师编写,由一线名师编写,由一线名师编写,由一线名师编写,由一线名师编写。从试题特点出发,注重基础,关注能力,着重考察学生综合应用知识的能力和技巧。对知识点多,覆盖面广,题型多样,考试难度较高,考查内容综合的试题,在编写过程中,努力做到内容新颖,难易适度,注重考查学生对基本知识的掌握和灵活运用能力,同时尽量体现教材的编排思想。对课本所涉及的基础知识,精选了部分例题,进行详细的分析与讲解,方便读者复习巩固。

百所名校数学答案及解析(转) 百所名校数学答案及解析 本文源自:数学特级教师李炳亭(转) 在当今的教育体系中,数学越来越成为教育的重要组成部分,数学考试又一直是考试的重中之重。高考数学试卷有4卷,其中最后一题是选修题目,共26题,占全卷的50%。另外,每门课程还有20分的加试,这是为了测试考生对知识的掌握程度,所以,每门课程有40分。每一门课程前后的总复习时间约为90至120分钟。每一门课程后,学生还要进行知识的巩固复习,复习的内容一般包括概念、代数、几何、统计和概率。在复习中,通常要完成课后习题,这些习题主要考查学生对概念、定理、法则、公式、基本解题方法等的理解与运用。 在复习过程中,教师要帮助学生归纳,引导学生对所学过的知识,在理解的基础上进行分析、思考,使学生能根据已有的知识灵活运用于解决问题之中。数学教师要善于根据学生的不同情况,对某一专题,进行不同的示范、讲解和辅导,使学生能在老师的指导下,达到解题的最佳境界。同时,在解题的过程中,教师的讲解要尽量详尽、透彻,使学生容易理解,易于记忆。这样,学生不仅能够学会知识,而且能够运用知识解决实际问题,提高自己的能力,全面提高学习效率,有利于培养他们的学习兴趣,为他们以后的学习打下坚实的基础。