高一全国100所名校联考卷

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高一全国100所名校联考卷子期中测试卷 高一全国100所名校联考卷子 一、选择题(每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选项全部写上。答对得1分,答案未写上的不给分。) 1.在一条河流中放一袋洗衣粉,水会怎样流? 2.在一张桌子的正中摆一盆鲜花,花盆中种的是什么花? 3.有一个农场,每个农场都有多少只羊? 4.下列各项中,哪项是常见的错误? 5.下列各项中,哪项是常见的应用题? 6.一个正方形有许多条边,请问这三角形有多少条边?答案:(3 ) 7.在一块石头旁种一棵梧桐树,它开的是什么样的花?答案:(4 ) 8.一个三角形有三个边,它的底边和上面两条边有什么关系?答案:(5 ) 9.在一个三角形里一共有几种对称图形?答案:(6 ) 10.一个三角形和它的上面两边有什么相同点和不同点?答案:(7 ) 11.一个三角形有三个底边和两个角?答案:(8 ) 12.一个三角形有几个邻边?答案:(9 ) 13.一个三角形里有几个顶点?答案:(10 ) 14.一个三角形有几个内角?答案:(11 ) 15.一个边上有三条边(或三条斜边)的三角形是?答案:(12 ) 16.一个三角形有三个等腰三角形的面积是多少?答案:(13 ) 17.两个三角形的长、宽、高之比等于多少?答案:(14 ) 18.一个三角形的三边长之和等于多少?答案:(15 )。

高中名校联考卷| 学科衔接卷-美术与书法作品选考 一线教学基地:中国书画艺术协会美术研究院 授课方式:一对一的上课模式。 课程大纲 1、素描:石膏头像、石膏半身像(人物头像、石膏半身像、半身像、静物头像、人物半身像、静物、半身人像、半身像) 2、色彩:静物头像、静物半身像 3、设计:静物头像、静物半身像 作品范例: 1、王宏辉: 2018年山东潍坊市美术联考素描(石膏头像)高分 《 油画风景写生 》 2、李亚楠: 2017-2018年山东省美术联考色彩(静物)高分 《 三年制大学美术高考美术教材》 《 线性速写 》 三人合影 2017年山东潍坊市美术联考《油画风景写生》高分 《 油画风景写生 》 2017年山东潍坊市美术联考《油画风景写生》高分 《 三年制大学美术高考美术教材》 《 线性速写 》 三人合影 王宏辉、李亚楠、李玉林、朱文轩、王文杰 2018年山东省美术联考《素描》高分 《 油画风景写生 》 2018年山东省美术联考《素描》成绩单 (满分200分,合格110分) (以上参考成绩以《高考考纲》为准) 教学优势: 课程特色 夯实基础、重点突破、强化训练、科学导练、全程跟踪、分层次教学、强化训练、全封闭式训练、理论联系实际;注重实践、加强技能、注重技巧、注重写生、注重艺术鉴赏方法、重视艺术创新能力。

高三全国一卷名校大联考11月7日正式开考,考生可网上下载并打印准考证! 2019年12月3日至11日,为高考综合改革时间,全国统一高考报名时间为12月10日至12日。12月12日起,高考英语科目考试时间为2019年12月15日。 12月27日,全国统一高考语文科目考试时间为2019年12月21日。考生可网上下载并打印准考证。 全国统一高考语文科目考试时间为2019年12月21日,具体如下: 全国统一高考语文实行网上评卷。评卷工作于2018年12月28日8时开始,评卷工作结束后将评卷结果通过中国高考微信小程序或通过教育部阳光高考平台向考生公布。 考生在网上填报信息,经网报时选择报考科目的志愿学校,由报考学校组织专业考试或面试,根据考试结果和考生志愿,择优录取。 2019年高考外语科目考试时间、地点等具体事宜,根据国家教育考试工作安排另行通知。 全国普通高等学校招生全国统一考试外语科目实行网上评卷。评卷工作于2018年12月28日8时开始,评卷工作结束后将评卷结果通过中国高考微信小程序或通过教育部阳光高考平台向考生公布。 考生在网上填报信息,经网报时选择报考科目的志愿学校,由报考学校组织专业考试或面试,根据考试结果和考生志愿,择优录取。

名校联考测试卷高一数学一 科目名称 测试时间 第一道选择题 第二题解答 选考内容(每题0.5分) 选项类型 选项解析(每题0.5分) 答题技巧 命题意图 第一道题以简述为主。对于选择题,答案中包含所有可能出现的选项,考生只要根据条件,选出符合要求的选项即可,无需费解。对于判断题,要求考生掌握一定的推理能力,不能机械地执行简单的判断。第二道题对考生有一定难度,第一题已经对答案给出了,但第二题的解法要有所变化,要求考生能够提出一些新角度,新见解。考生要通过思考来解决问题。 第三道题较简单,考查考生逻辑思维能力。考生只要记住公式和定义,能够正确地写出答案即可。 第四道题考查考生阅读理解能力和应用能力,需要考生能够找到文章中所隐含的各种信息,能够快速阅读文章。 第五道题较难,需要考生能够根据所给信息,运用逻辑推理和归纳推理,正确找出选项,并得出正确的结论。 试卷结构 结构模式 题目 答题顺序 评分标准 第二题 简述函数的定义,并说说它的意义。 审题分析 1.函数的定义和函数的定义属于数学中的基本概念,它们属于函数的概念范畴。其中,函数是对数集中具有特定数量的可导或可微的变量的统称。因此,函数概念可以表述为:函数是表示给定连续函数的点关于原点的一点的一组不可分的连续函数的和。定义中的点包括定义域中的点、定义域中的点以及定义域以外的点。 2.函数的定义要求同学们理解定义域中点的不同定义。其中,定义域内的点在定义为原点的函数时,定义为函数的定义,而定义域外点的定义仅由定义域中的点给出。定义域内的点可以表示为原点的函数的根,而定义域外的点不能表示为函数的定义。因此,在函数定义时,同学们不能笼统地理解定义域内的点。 答题注意事项 (1)解答题一般不要求考生运用数学术语,如函数图像等; (2)解答题一般以判断为主,考查考生的逻辑思维能力,同时考查考生理解概念与定义、应用函数的应用能力; (3)解答题不要求考生用文字表达; (4)解答题要求考生结合材料进行分析,并得出正确结论。

高中一百所名校试卷分析 1、清北录取率:90%以上,清北录取率低的原因 (1)高考改革后生源质量下降,各省录取分数线的提升也使得许多学生选择复读。 (2)全国各高校的自主划线,都要求学生的综合成绩达到一定的比例才可以被重点高校认可。 (3)部分考生为了达到高分而采用枪手的方式,但结果适得其反,很多学生由于心理压力过大,而失去学习的兴趣,成绩反而下滑。 3、各省高考政策的变化 (1)二选一改革(北京); (2)3+2政策(山东、广东); (3)3+4政策(湖北); (4)3+3政策(河北); (5)3+4政策(广西); (6)3+1+2政策(上海)。 4、高考录取规则的变化 (1)部分省市采用自主招生(北京),自主招生将改变高校录取规则,因此分数更重要。 (2)部分省市采取3+1+2政策,学生选择专业更加自由与自主。 (3)部分省市采用3+综合评价或自主招生(北京)。 5、高考分数线的变化 (1)北京、天津、山东、重庆、四川、海南、辽宁、黑龙江等省市2017年高考试题难度变化及分值分布变化较大。 (2)北京2017年高分段比例下降,中下段比例上升;浙江2017年高分段占比上升。 (3)山东2017年高分段比例下降,中下段比例上升;广东、浙江2017年高分段比例持平。 (4)重庆2017年高分段占比上升,中下段比例下降;海南2017年高分段占比下降。 5、高校招生的人数变化 (1)2018年高考,北京高校招生人数减少,人数下降。 (2)2018高考,重庆、四川高校招生人数增加,人数减少。 (3)2018高考,海南高校招生人数增加,人数持平。 6、高考录取分数线的变化 (1)北京、天津、山东、辽宁、黑龙江等省市录取分数线的变化较大。 (2)2018高考,河南、湖南、重庆、广西、江西、河北、吉林、贵州、黑龙江等省市录取分数线的变化较小。 7、全国部分高校的自主招生 (1)北京:有20所高校接受贫困生申请,其中:北大、清华、人大、上交大、北京理工、对外经贸、中央财经大学、对外经贸、西交、北京航空航天大学、北京大学继续教育学院、北京联合大学、对外经济贸易大学、中央民族大学、北京邮电大学、北京交通大学等。

高中百校联考试卷全国卷(一) 高中百校联考试卷全国卷(一) 1.【解析】本题考查的是高考命题的方向和高考命题的特点。方向是指高考命题指导思想;特点是指高考命题的侧重点。高考命题的方向是:高考命题要体现时代要求;高考命题要反映社会现实;高考命题要体现素质教育;高考命题要体现高中教育的特点。本题考查的角度是高考命题特点。 2.【解析】本题考查了对高考命题中考点的理解。考点是指高考命题的根本依据;考点是指高考命题的总体要求;考点是指高考命题的侧重点。高考命题的基本依据是:高考命题的指导思想;高考命题的改革方向;高考命题的命题特点;高考命题的题型、内容和结构。高考命题的基本要求:注重考查基础知识;注重考查基本能力;注重考查创新意识;重在考查基础知识与基本能力;注重考查基本能力与方法。高考命题的基本侧重点在于:重视考查基础知识;重视考查基础知识与基本能力;重视考查基本能力与方法。高考命题的题型与内容是:以基础知识为主;以基本能力、基本知识和基本方法为主;以基础知识为主;以基本能力、基本知识和基本方法为主;以基础知识为主;以基本能力、基本知识和基本方法为主;以基础知识为主;以基本能力为主;以基础知识为主;以基础知识为主。高考命题的形式与内容是:以基础知识为主;以基本能力为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主。高考命题的题型与内容是:以基础知识为主;以基本能力为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主;以基础知识为主。 3.【解析】本题考查的是对高考命题与高考命题模式的把握。高考命题与高考命题模式的把握:高考命题模式的总体要求是:高考命题要体现时代要求;高考命题要反映社会现实;高考命题要体现高中教育特点。高考命题的侧重点:高考命题要重视考查基础知识;高考命题要重视考查基本能力;高考命题要重视考查基本方法;高考命题要重视考查基础知识与基本能力。高考命题的特点:高考命题要体现素质教育;高考命题要体现高中教育的特点。