全国100所名校联考3月英语

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全国100所名校联考3月英语答案解读(二)全国100所名校联考3月英语答案解读(二) 第一单元(完型填空部分) 1.(一)完成下列各题。(1)某地某日有一名工人正在施工,有一辆货车从工厂正门驶入,请问他为什么要在此时从工厂正门驶出?(7分)答案:根据题干,可知从工厂正门驶出即可,故本题答案为7分。(2)某地有三名工人正在施工,甲工人正在干活,乙工人正在看管,甲工人将一台小型拖拉机停放在乙工人看管的地方,乙工人站在甲工人身后,请问这个拖拉机是甲工人停放在乙工人看管的地方还是乙工人停放在甲工人旁边?(10分)。答案:根据题干可知,是停放在乙工人身边。 2.(二)完成下列各题。(1)某地某日有一位工人正在施工,有一个大车从正门驶入,请问他为什么要从正门驶出?(15分)答案:根据题干可知,是从正门驶出即可,故本题答案为15分。(3)某地有三名工人正在施工,甲工人正在干活,乙工人正在看管,甲工人将一台小型拖拉机停放在乙工人看管的地方,乙工人站在甲工人身后,请问这个拖拉机是甲工人停放在乙工人看管的地方还是乙工人停放在甲工人旁边?(10分)。答案:根据题干可知,是停放在乙工人身边。 3.(三)完成下列各题。(1)某地某日有三名工人正在施工,甲工人在干活,乙工人在看管,甲工人将一台小型拖拉机停放在乙工人看管的地方,乙工人站在甲工人身后,请问这个拖拉机是甲工人停放在乙工人看管的地方还是乙工人停放在甲工人旁边?(10分)。答案:根据题干可知,是停放在乙工人身边。

全国联考+英文综合150+作文 招生对象: 高中及同等学历以上 录取方式: 按志愿,联考和面试相结合,面试内容为英语综合能力,面试时间3小时,总成绩为英语综合160+数学150+写作150。 招生名额: 1200个 报名方式: 网上报名,填写报名表,发送到邮箱: 奖学金: 按学校提供名额,学校提供奖学金金额。录取名单公布于学校网站或微信公众号或招生信息栏公示。 奖学金申请: 奖学金申请人联系学校,将申请表提交至招生办公室或咨询电话。咨询电话:。 竞赛成绩: 录取公示期间收到录取通知书后,由学校统一提供申请奖助学金的通知。 申请者须将申请材料邮寄或寄至学校,学校统一核实。 申请者需于公示结束3日内到校领取奖学金。 校方承诺: 1、所有获奖者,在录取后即颁发相应奖助学金,不再另行通知,获奖者必须以《录取通知书》中的联系方式回执上电话联系学校,并开具成绩单(原件),学校将凭录取通知书办理后续手续。 2、所有获奖者,若入学后不再继续就读,将被学校取消学生学籍。 3、所有获奖者,如符合我校奖学金评定条件,可在学生入学1年之内提交申请,学校组织专家进行评审,择优录取,学校将不向学生收取任何费用。

百校联盟2019届top20三月联考英语:作文题:作文要求: 1.文章内容与材料有关,题目自拟,文体自选,不少于800字。 2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 3.不得抄袭、套作。 中考作文指导: 中考作文:新题型作文要求: 请以 ××× 为题,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外,文体不限。 新题型作文写作指导: 1.不要套作,不得抄袭。 2.必须做到: (1)观点正确、材料真实,切忌空洞。 (2)表达要通顺,句式要规范。 3.书写要工整,清楚美观。 4.字迹要工整,不潦草。 中考作文:新题型作文: 新题型作文写作指导: (1)立意新颖,新颖的观点是写好作文的前提。 (2)中心明确,中心明确才能确定文章主旨。 (3)表达要得体有文采。 中考作文:新题型作文: 新题型作文写作指导: 1.要围绕中心,选好角度,围绕中心确定写作思路,明确中心。 2.思路要清晰,构思要新颖,语言要清楚、连贯。 3.语言要简洁、地道,符合语言规范要求。 4.书写要美观大方,符合中学生形象思维的习惯。 中考作文:新题型作文: 新题型作文写作指导: 1.注意用好标点符号,书写规范,不要连标点错误。 2.结构要完整,要按照写作思路,分段表述。中考作文:新题型作文: 新题型作文写作指导: 写好初三年级英语作文 考生:作文题目:英语考试说明: 1.要求写真实、完整、典型的题目。 2.不要出现抄袭、套作、套话、语法错误。 3.注意语言表达得体、优美、通顺,逻辑性强。 4.注意书写规范,卷面整洁。 中考作文指导: 写作指导: 1.注意选材准确,语言通顺,书写简洁,用词恰当。 2.注意构思好文章结构,切忌拖沓。 3.注意作文内容的表述要清晰、完整、地道、有新意。 4.书写要工整,注意卷面整洁。 中考作文指导: 写作指导: 1.注意积累必要的写作素材。 2.注意提高语言的表达能力和作文的语言应用能力。 3.注意作文内容的表达要符合中学生日常的语言交际习惯,做到语言规范。 4.注意作文内容的表述要全面,切忌片面。

英语百校联考三:阅读题解题技巧-阅读中的四个方法 1、关键词法 关键词作为关键词,把阅读的材料中最重要的、有迷惑性的、能够引起读者联想的内容作为关键词,对阅读材料进行概括和分析,提炼出具有代表意义的词进行提炼。在阅读的时候,对每一篇文章中的关键词进行提炼。例如,阅读一篇有的散文,可以提炼出和的内涵,阅读的时候把这两个词语作为重点关键词。阅读一篇文章,可以提炼出作者的观点和情感,或者人物形象,从而把握文章的主题。 2、定位法 把文章的上下文与材料所提供的信息进行对比分析。 3、整体法 在对一篇文章进行整体阅读时,需要抓住文章中的主要信息,抓住各个细节,整体把握。 4、图表法 通过阅读文章,通过图表,把阅读材料中重要内容与文章中的相关信息进行比较,从而得到相关信息。 考生在进行综合分析时,要结合分析的方法来进行,不能照搬照抄,不能从一篇文章中抠取关键。 5、联想法 就是把阅读中涉及到的人物、事件、经历、思想等,与阅读材料联系起来,形成自己的联想。比如,阅读《春天的呐喊》,可以联想到贝多芬,联想到鲁迅,联想到王朔,联想到高尔基,联想到周立波,联想到梁漱溟...通过联想,来加深对文章内容的理解。

百校联盟5月联考英语作文素材汇总及点评(四) 四、人物传记(人物故事类)(选考) 人物传记是对人物进行描述、叙述、评论、评价的文学体裁,它通过塑造、描摹、再现人物的行为、活动、思想或反映某个时代的历史面貌和社会生活的真实风貌,再现人物的性格特征和时代精神,使读者把握住作家所要塑造的形象特征,了解作家的创作活动及其社会意义,为文学作品的阅读和评价提供素材。 人 物传记是人们通过具体人物形象对人物进行描述、叙述、评论、评价的文学体裁,它通常将人物的生活、经历、思想情感、思想品质和行为特点等,以简洁、简明的语言、生动的形象、典型的细节等来表现和叙述。人物传记文学以人物为中心的文体和反映人物的社会生活为主要内容。其写作特点有以下六种特点: 第一,塑造真实的人物形象,形象逼真,个性鲜明; 第二,对人物进行描写,形象生动,语言简练,言简意赅; 第三,对人物进行评论,揭示人物的思想情感; 第四,对人物进行评价,揭示人物的精神风貌; 第五,对人物进行赏析,评价人物的独特品质和行为; 第六,对人物进行赏析,鉴赏人物的优美语言。 人物传记题材内容广泛,其写作主要涉及:传记人物、传记事件、传记人物传记事件、传记人物的传记文学、传记文学人物的传记描写、人物传记的语言描写(诗歌散文散文);传记文学作品;人物传记的传记写作。 六、议论文(议论文、材料作文)(选考) 议论文是就议论文中的问题进行争鸣、辩论、阐述的文体,是议论性散文的主要表现形式。一般认为议论文是议论文中一种相对独立的文体,与记叙文相比,议论文更具有开放性、实践性、开放性等特征,因此议论文具有开放性,具有灵活多样,能充分反映社会的现实,具有丰富深刻,思想性、教育性和科学性的特点。 1.议论文的特点: 立论明确,逻辑性强。一般以明确的事实和清楚的中心论点作为自己的论点,能够充分证明自己的观点。 2.议论文常见模式:摆事实,讲道理,进行比较分析。 (四)文学常识(阅读与鉴赏类)(选考) 文学常识是帮助学生理解文学和欣赏文学作品内容的重要方法,是学生阅读和鉴赏文学作品的基本技能。

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