2023高三湖南全国100所名校联考

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2020届高三湖南联考化学试题及解析(一) 考生根据自身情况选择科目,参加全省统一统一考试。考试时间为6月7日(星期六)9:00-11:30,15:00-17:00。考生须携带本人有效的居民身份证原件、准考证、二张2b铅笔、2张绘图笔、2b白板。 二、考试科目 1.考试科目 (1)化学 (一)选择题 (二)非选择题 2.考试科目 化学(一) 1 选择题 2 非选择题 3.考试科目 化学(一) 1 选择题 2 非选择题 4.考试科目 化学(二) 1 选择题 2 非选择题 15.考试科目 化学(二) 2 非选择题 16.考试科目 化学(三) 1 选择题 2 非选择题 17.考试科目 化学(三) 2 选择题 18.考试科目 化学(四) 1 选择题 2 非选择题 19.考试科目 化学(四) 2 选择题 二、试卷评讲试卷评讲试卷评讲 卷一 化学试题评讲(一) 生物试题评讲(二) 化学试题评讲(三) 试题分析试卷评说试卷评说 试卷评讲(三) 化学试题评讲(四) 试题分析(一) 化学试题评讲(二) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(三) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(三) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(四) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(三) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(四) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(五) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(六) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(七) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(八) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(九) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(十) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(十一) 生物试题评讲(三) 试卷评讲(十二) 生物试题评讲(二) 试卷评讲(十三) 生物试题评讲(一) 试卷评讲(十四) 生物试题评讲(二) 三、答卷注意事项 1.各科目作答时间约30分钟。 2.考生作答前,需仔细阅读作答说明,对各题作答要求心中有数,在作答前先将自己的姓名与准考证号正确填写。

湖南2021高三百校联考文综综合卷(一) 【导语】无忧考网高三频道从湖南省教育考试院了解到,从2020年湖南省高考阅卷专家会了解到,高三综合卷各科目考试时间为120分钟。各科目考试满分均为140分,其中综合卷各科考试总分为150分。在考前,各科目试卷内容将由考点负责人按命题要求和考核要求组织专家们共同阅阅,阅卷组中所有专家为试卷命题、审卷、评卷人员,阅卷组由湖南、贵州、山西等地专家组成,阅卷组将依据《湖南省高考阅卷专家评卷规则(试行)》对各科的卷面进行全面细致的评定和评分。 阅卷组专家将按照教育部有关要求,对考生答卷进行综合评定,并在评卷后进行数据上报,最终将形成湖南省高考阅卷现场评分标准、评分等级。对于评卷中出现的严重失分等严重违纪违规行为,阅卷组将根据《湖南省普通高等学校招生全国统一考试考生诚信考试承诺书》严格追究责任。评卷结束后,阅卷组将对考生答卷进行数据统计,并在规定时间内将考生成绩录入评分系统和电子档案。评分结束后,由评分专家及学校负责人共同确认考生分,并将各科成绩排名予以公示,公示时间不少于10天,对有异议的考生,学校负责人须予以澄清或调查核实。对公示无异议的考生,高考阅卷工作现场阅卷组将组织专家进行研究,经研究结论为无异议的考生,由阅卷组组长签字后由学校负责人签字确认。在复查中发现考生答卷与考生真实情况不符的,取消该考生高考评卷资格,并上报国家高考阅卷工作办公室复核。高考阅卷工作现场阅卷组将按照国家、省有关规定进行处理。 温馨提示:高考阅卷工作涉及面广,时间紧,任务重,专家组将严格把关,认真细致,保证阅卷工作质量。湖南高考阅卷工作现场阅卷组将严格按照中央和国家、省有关考试招生工作文件精神,按照考试科目,严格按照评分标准,严格把关,以诚信为本,公正公平,为考生创造一个公平公正的考试环境,营造一个良好的考试环境。

2021届湖南四大名校联考专业排名出炉! 2019年4月6日,湖南招生考试面试考点及考场公布。 湖南高考录取总成绩中,提前批录取控制线为496分,其中本科提前批线473分,高职高专线459分;二本批次线为449分,提前第二批、第一批、第二批均为476分,二本批次线为482分,提前第二批为463分; 三本批次线为440分,提前第三批为454分。 (点击图片查看大图) 招生院校(含自主招生) 2020年湖南高职(本科)专业录取控制线为497分。 一、湖南大学 2019年本科一批计划招生人数共为人,招生单位共16所,招生专业共272个,拟招生规模为9140个,拟录取人数约为人; 二、湖南师范大学 2019年本科一批计划招生人数为人,招生单位共6所,招生专业共590个,拟招生规模为人; 三、湖南城市科技学院 2019年本科一批与本科二批计划招生人数分别为人,计划招生总数为人; 四、湖南文理学院 2019年本科一批计划招生数量为人,招生专业计划为458个(含自主招生计划),其中自主招生计划招收12人。 二、湖南商学院 2019年本科一批招生人数为9150人,计划招生总数为人,本科二批招生人数为6459人。 三、中南林业科技大学 2019年本科一批计划招生人数为人,计划招生总数为人;本科二批招生人数为718人。 四、湖南工业大学 2019年本科一批计划招生人数为人,计划招生总数为人;本科二批计划招生人数为11602人。 四、湖南城建职业技术学院 2019年本科一批计划招生人数为人,计划招生总数为人。 五、南华大学 2019年本科一批计划招生人数为人,计划招生总数为人,本科二批计划招生人数为799人。

2020湖南四大名校联考高一语文作文指导:作文素材解读与写作指导 【导语】高考作文,就是将我们的作文写在大自然之中,写在小学生作文中,写在文学作品中。作文素材是指那些有意义的观点,如自然现象、社会现象,或者历史人物、名言警句,或者名篇佳作之类,都是作文写作的材料。无忧考网整理了湖南四大名校联考高一语文作文指导,欢迎阅读。 【作文素材解读】 一、高考作文素材是指什么? 1、自然现象类: 比如,日月交替、春华秋实、日出日落、江河日下、百花齐放等等。 2、社会现象类: 社会变迁、社会改革、社会改革带来的社会热点等等。 3、历史人物类: 诸如李自成、成吉思汗、秦始皇等。 4、名人名言类: 诸如毛泽东、鲁迅、周恩来、邓小平、胡锦涛等。 三、高考作文如何选材? 首先,我们必须确定作文选材的大方向,即一个比较开阔,可以容纳作文的所有材料,可以容纳不同立意,不同主题,不同体裁,而且符合材料的基本属性的。如果立意与选材偏离这个方向,势必会影响写作。 其次,应该选择好材料的作文内容,也就是作文立意。立意需要确定,要符合作文的实际,切中高考作文题目的要点,符合一个的要求。其次,我们要掌握这些材料的基本属性,如:自然现象类,社会现象类、历史人物类、名人名言类等等。最后,还要对每个材料的写作方法作出科学的、系统的归纳总结。 四、作文素材有哪些? 1、自然现象类素材: 比如日月交替、春华秋实、日出日落、江河日下、百花齐放等等。 2、社会现象类素材: 比如社会变迁、社会改革、社会改革带来的社会热点等等。 3、历史人物类素材: 诸如李自成、成吉思汗、秦始皇等。 4、名人名言类素材: 诸如毛泽东、鲁迅、周恩来、邓小平、胡锦涛等。

湖南省名校大联考2019届高三地理诊断诊断(地理)试题参考答案 第i卷(阅读题,共50分) 一、选择题(共30题,每小题3分) 1.完成下列各题。 2.下列对文中加点词的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) a.对材料中的部分内容进行了加工概括,使之成为新的问题; b.材料的背景是当前国家面临的国际、国内形势,而问题的本质是处理当前国际、国内矛盾,促进社会进步; c.材料的叙述方式不是陈述性叙述,而是一种叙述性的归纳,概括地说,就是叙述了材料的基本内容; d.材料的问题涉及的是当今社会的重大问题,而问题的本质是正确处理当前国际、国内矛盾,促进社会进步; e.材料中的材料,与事实不符,甚至不符合常识,不符合逻辑,缺乏逻辑性。 2.(选择题) (一)d。根据材料,回答(1)b。 (1)材料是当前我国社会面临的一个严重的新问题,主要表现为,在当前我国的国际环境中,要防止两极分化,就要发展壮大,就必须消除两极分化,加强民族和地方的团结。这个材料的主要观点,是社会主义制度优越性的集中体现。 (2)从材料的内容和逻辑关系看,材料反映了当今社会的主要矛盾,突出了这个问题,因此,我们要正确对待国家面临的问题。 (二)c。(1)b。材料中的矛盾,主要表现为,一方面是我国人民生活水平的不断提高,另一方面是两极分化加深,要解决这一矛盾,必须采取加强民族团结、保持社会稳定等措施,维护国家的安全稳定,保护国家的财富安全。 (2)题干信息隐含了问题,所以,要正确处理当前社会的主要矛盾。 (三)e。(1)c。材料的题干的内涵是解决当前经济、政治、军事矛盾,体现了当前我国面临的矛盾的核心问题是民族问题,因此,我们要正确对待民族问题。 (2)题干信息隐含了矛盾,是加强民族团结,体现了当前我国面临的矛盾的核心问题是民族问题,所以要求我们正确认识民族问题。

湖南省三湘名校高三联考2020届高三上学期第一次月考地理【解析】 一、考点分析 试题考查以高中地理为主要内容的知识。本试卷由选择题和多项选择题两部分组成。 【单选题】 (1)地球运动的地理意义中的原因可以是由地球自转、公转、地球运动三大运动形式共同作用的结果引起的。 (2)地球自转与公转是两种不同的运动形式。 (1)地球自转与公转的地理意义 解析:地球自转与公转的作用不同,自转是地球绕太阳公转,运动周期为1h,公转由地球自转轴的横轴和纵轴来控制,因此从地理意义来说,自转是地球的运动,公转是地球的公转运动。 (2)地球自转和公转对地球的影响中的影响可以理解为地球自转和公转对地球的作用。 解析:(1)从地理意义来说,地球自转和公转的影响是对地球运动的影响,但是二者并不相同。 (2)从知识水平来说,学生已经掌握了地球自转与公转两种不同运动形式,因此,在解题时只需要正确回答影响对地球运动的影响就可以了。 二、试题精讲 试题解析 1、 试题分析 地球运动是地球上物质运动的体现,是自然界物质运动的中心。地球运动是物质运动的具体表现,故本题考查学生获取相关信息的能力。 解答过程:学生回答:地球绕太阳公转是地球上物质运动的体现,是自然界物质运动的中心,但地球与太阳是两种不同的运动状态。根据题干要求可知地球绕太阳公转是地球自转的体现,故本题考查学生获取相关信息的能力。 2. 试题解析 1、考查原因和影响的关系; 2、考查原因和影响的关系时,往往要用到背景知识的考查,即题目问到的知识,而题干中没有给出相关的背景知识,即为什么与怎样。 解答过程:学生回答:地球公转的原因: (1)地球公转是地球上物质运动的体现,是自然界物质运动的中心; (2)太阳是地球绕太阳公转的行星,公转产生的地表大气圈对地球有大气的作用,大气对地球的影响; 3、考查影响对地球运动的影响。