全国100所名校教育山西联考试卷

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山西名校联考押题卷,高考满分,高考试卷,名校题库! 高考语文作文的命题方式及审题 高考语文作文的命题方式及其审题 一、作文命题方式的演变 从1910年的《考语》至今,考语在命题上的演变主要有以下几种情况。 第一类是以给材料,议观点为命题形式。如20世纪的1933年全国各地高考试题,在命题形式上,基本上按照材料所提供的材料,来提炼出文章的观点,或要求论述或要求引用例证,以供考生写材料作文。 第二类是以自命题,自选角度为命题形式。如20世纪50年代末和60年代初,各省陆续出现,以自命题,自选角度为命题形式。 第三类是以话题作文,提供材料为命题形式。如上世纪80年代中期和90年代中期,部分地区也出现了自命题,自拟题目,为材料作文形式。 第四类是以命题作文,提供话题为命题形式。如20世纪90年代,高考作文题,基本上还是采用命题作文,提供话题,为话题作文形式。 高考作文命题与材料作文的主要区别,一是命题形式,二是命题依据。前者采用给材料,议观点为命题形式,后者采用自命题,自选角度为命题形式。高考作文命题与材料作文的区别,一是命题形式,二是命题依据。前者提供材料范围广,后者取材范围局限。 二、高考作文的素材积累 高考作文中,材料作文、话题作文都要求考生有生活感悟,但要注意材料与生活素材的联系,不能画蛇添足,而应以材料为依据写话。如《北京的秋天》这篇作文,要求考生搜集了北京的秋天四个自然要素的典型材料,来写自己对北京的秋天的认识。这种素材积累方法,是作文备考中不可不运用的。 素材积累的方法有:搜集:对生活中人们喜闻乐见的、具有典型意义的、具有较强感染力的材料进行广泛的搜集。如北京秋天的特点如落叶、枫叶、黄叶、红叶、流沙、雾、飞絮...、北京的秋天有金秋十月、寒露白露霜降立冬...等等;选择:根据材料来立意,对材料进行筛选,选择最有代表性的材料进行写作。

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山西联考题目解析:逻辑填空(一) 山西联考题目解析:逻辑填空(一) 题型:综合题 内容: 逻辑填空是考试综合能力的一个科目,也是高考的重要题型之一。考生在考试中,必须按照逻辑填空题的题型,根据题干要求,运用所学的知识,对逻辑材料、选项及给出的逻辑关系进行选择和判断。 题型特征: 1.难度较大,要求考生运用所学知识进行选择;2.题型新颖复杂,要求考生根据题干的要求做出选择;3.题型比较灵活,要求考生根据题干的要求做出判断判断;5.考查范围广,要求考生综合运用所学的知识。 难度指数: 1-3分 题型内容: 逻辑填空题目分为两类-判断型逻辑填空和选择型逻辑填空,一般分为定义判断和演绎判断,考查内容有定义、引论、原理解析、结论、论证和结论几种题型。 判断型逻辑填空题目要求考生根据所给材料做出判断。对于定义判断,要求考生先根据所提供的材料,推论出定义,再根据定义推出相关的例子来,从而得出所给结论来。 判断型逻辑填空题型要求考生根据所给材料做出判断,要求考生回答给定关系和要求关系的问题,要求考生根据所给材料回答题干所问的内容,即给定关系和要求关系。 选择型逻辑填空题型不要求考生根据题干的条件判断出选项,只需根据题干的要求做出判断就可以了。 题型特征: 1.难度稍大,要求考生根据题干的要求做出选择; 2.题型较为灵活,要求考生根据题干的要求做出判断。

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2018山西百校联考一诊-2018山西省太原市晋城市(高一年级) 2018山西省太原市晋城市高三下学期理科二诊试卷 语文:第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 张爱玲的《倾城之恋》是一部由作家张爱玲的笔下描绘的,通过她的文字,刻画出一段段生动的人物故事。这段爱情故事之所以引起人们的如此强烈共鸣,是因为故事中的人物-主人公李丽珍,一个美丽,善解人意的上海姑娘,在遇到丈夫王佳芝背叛爱情之后,她用自己的真情为丈夫还了一生的清白。 在现实生活中许多女性遇到丈夫出轨后都怀着一种复仇的心,往往为了报复而选择了分手,而张爱玲的《倾城之恋》却从反方向为我们塑造了一位善良、美丽、善解人意、温柔、贤淑而又温婉贤惠的女子,这种性格特征与生活中许许多多的女性有着极大的相似。因此,可以说,如果仅仅按照女性在感情中扮演的角色去理解张爱玲,是不全面的,是不准确的。 在现实生活中,生活中许多女性在结婚以后,总会为了丈夫、为了孩子、为了自己而苦苦寻觅,最终却发现自己错了,在感情中也变得不理智,不理性,最终走向了以爱为名义的背叛,这正是张爱玲所描写出来的悲剧人物的真实形象。 因此,张爱玲在小说中的悲剧人物形象是值得我们深思的,我们不仅要从小说人物形象上了解这位作家,也要从现实生活中去了解,生活中同样存在着许许多多的女性。在现实生活中,生活中同样有许多女性以丈夫或孩子的需要为自己而活着,她们与丈夫或孩子同甘共苦,但她们最终的结局往往是痛苦的,甚至是被抛弃的。在现实生活之中,有许多女性由于种种原因而伤害或失去丈夫或孩子,因此她们对丈夫或孩子也失去了对她们的感情,有的甚至与丈夫或孩子同生离死别。所以张爱玲在这本小说中所描写的人物形象,正是一种悲剧的人物形象。 在现实生活中,在生活中,现实生活中还有许许多多的女性,她们在生活中扮演着丈夫或孩子的妻子、母亲或母亲的角色,她们同样也会为了自己,也为了丈夫或孩子,为了自己所爱的人。因此,张爱玲在这本小说中所描绘的人物形象,正是一种值得我们深思的人物形象。

山西省百校联考试卷汇编 《山西省百校联考试卷汇编》是2010年山西教育出版社出版的图书,作者是王明、刘志民。内容简介 《山西省百校联考试卷汇编(高中语文)》内容简介:百校联考是全国中小学教师资格培训考试体系的重要组成部分,是教育部的“联考”课程改革试点之一。为配合联考的展开,教育部于2010年正式启动“联考中学语文试卷设计研究”项目。据悉,该项目将由全国各省市教育行政部门共同承担,由百学联盟组织专家指导,从语文课程与教学大纲、教材教法、教法、训练和学法设计四个方面,对百校联考语文试卷进行系统研究与设计,同时组织中学的语文教师和语文教研员进行命题,研究编写试题。百校联考的举办,为进一步推广语文课程与教学改革,提高语文教师的教育教学水平,提升高考语文成绩奠定了坚实的基础。