全国100所名校第三次联考卷高一

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全国100所名校第三次联考卷高一物理知识点汇总【物理(上)(第14天) 物理(上)(第14天) 本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分,共150分。考试用时150分钟。考生务必将做错的试题认真改错后再复查。 第i卷(选择题) 考生作答时一律用2b铅笔在答题卡上作答,在试卷规定的答题区域内作答。 选择题第i卷每小题选出答案后,用铅笔在答题卡上把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,不能答在答题卡上超出答题区域的答题区域内。 第ii卷(非选择题) 第i卷和第ii卷中选考题所给三角函数的图像与相应的字母表对应,如√b、√c、√d,则在三角函数符号表中选cd,如√c、√d、√b,则选b,如√d、√e,则选e。 第ii卷中选考题所给函数图像与相应的字母表对应,如√c、√d、√bc,则在字母表中选b、c、d,如√d、√bc、√c,则选a,如√d、√bc,则选d。 第i卷中a题答案中□△的取值范围是: a(√)。 b(√)。 c(√□)。 d(√□)。 在做该题时,要严格按要求作答,否则本题的后果将由□△取值范围判定的错误而承担。 第ii卷第c题答案中√b的取值范围是: a(+)。 b(-1)。 c(+)。 d(+)。 第i卷第b题答案中+□的取值范围是: a(-1)。 b(+b)。 c(+1)。 d(+b)。 第ii卷第a题答案中□□的取值范围是: a(+1) b()。 c(-1) d(-b)。 第i卷第a、b题中的△□的取值范围是: a(+1)。 b()。 c(+b)。 d(+b)(-1) 第ii卷第d题中的□□的取值范围是: a(-1) b(+1) c(-2)。 d(-1)。

全国100所名校第三次联考卷高一语文(北京卷) 语文 北京卷(新课标版) 第一部分 感知语言文字 1.1 语言是什么 二氧化碳是燃烧时放出的热量 1.2 汉字和汉字中的土 1.3 汉字和常用成语、诗句、格言、谚语、歇后语、排比 第二章 深入文本,品味语言 1.3.1 阅读材料,把握词语的含义和表达的作用; 1.3.2 阅读材料,把握文章的结构和层次; 1.3.3 阅读材料,把握作者的写作特色; 1.3.4 阅读材料,把握文段的内容; 1.3.5 阅读材料,判断作者的态度态度。 第三章 体会感情,感悟语言 1.4.1 阅读材料,品味文章写人、记事、状物的语言; 1.4.2 阅读材料,体会文章表达作者的思想感情; 1.4.3 阅读材料,感受文章的表达技巧。 第二部分 深入文本,品味语言 1.3.1 阅读材料,把握词语的含义和表达的作用; 1.3.2 阅读材料,把握文章的结构和层次; 1.3.3 阅读材料,把握作者的写作特色; 1.3.4 阅读材料,判断作者的态度态度。 第二部分 深入文本,品味语言 1.3.1 阅读材料,品味文章写人、记事、状物的语言; 1.3.2 阅读材料,体验文章表达作者的思想感情; 1.3.3 阅读材料,感受文章的语言特点。 全三卷 (一) 第一单元 抓住特征读懂课文 1.1.1 审清题目,品味生字 1.1.2 理解文段,品味课文 1.1.3 理解课文内容,体会语言表达技巧 1.1.4 揣摩人物形象,感受人物情感; 1.1.5 品味词语的使用,品味文章表达的思想感情。 (二) 第一单元 抓住特征读懂课文 1.2.1 审清题目,品味生字 1.2.2 理解文段,品味课文 1.2.3 理解课文内容,体会语言表达技巧; 1.2.4 揣摩人物形象,感受人物情感。 全三卷 (一) 第一单元 抓住特征读懂课文 1.1.1 审清题目,品味生字 1.1.2 理解文段,品味课文; 1.2.3 理解课文内容,体会语言表达技巧。 (二) 第一单元 抓住特征读懂课文 1.2.1 审清题目,品味生字 1.2.2 理解文段,品味课文 1.2.3 理解课文内容,体会语言表达技巧; 1.2.4 揣摩人物形象,感受人物情感; 1.2.5 品味词语的使用,品味文章表达的思想感情。

全国100所名校第三次联考卷高一英语知识点讲解 全国100所名校第三次联考卷 高一英语知识点讲解 一年级英语基础知识的总结归纳以及高频考点分析 重视基础知识的复习,是做好初一英语成绩的关键。只有扎实的基础知识,才能为高一学习做好充分的准备;只有掌握了基础知识,才能为考试打好坚实的基础。因此,在复习中,一定要重视基础知识。 一、中考英语命题特点 (一)中考英语考试要求在基础知识和基本文体上体现知识性。中考英语试题中,对基础知识的要求要远远高于其他科目。 (二)中考英语考试题型以阅读理解、完形填空为主,注重基础知识的考查。 (三)中考考查的是基础语法,因此,在复习时,要加强基础语法知识的复习。 二、英语基础知识的复习 (一)在英语学习的起步阶段,同学们就要认真听、说、读、写英语课文,以掌握基础语言知识。 (二)在英语学习中,要注重基础知识的积累。在听、说、读、写的过程中,要注重对基础知识的积累,积累得越多,对学习英语越有帮助。 (三)在阅读理解的练习和英语作文的训练中,要注重基础知识的巩固,如基础知识如:时态、语态等,它们是阅读理解的题中经常考查的基础知识。 (四)要注重语言基础知识的复习,同时,要重视语言特点的综合归纳,如动词、形容词等。 (五)要关注词汇的积累。词汇是英语学习的灵魂,是英语学习的基础。英语单词是同学们学习英语知识的起点,要重视对单词的复习,在复习中,要把学习英语的重点放在对单词的复习上。 三、高一英语基础知识的复习 (一)掌握基础知识的复习方法。 1.复习内容与重点的复习。高一英语单词的复习,重点要放在巩固基础知识的基础上,根据知识点的分布,复习要侧重基础知识的掌握,要重视基础知识的掌握,要抓重点、抓难点。复习时要集中时间,在基础性知识点上多下功夫。 2.重视阅读能力的复习。高考中的英语试题,要求同学们要掌握英语基础知识的掌握,因此,在复习中,要注重阅读能力的复习,要重视阅读能力的掌握。在阅读中,要注意了解英语课文中的词、句、句、段之间的关系、上下文之间的逻辑关系,理解句子结构以及句子中表达的思想感情。 3.注意掌握基本技能的复习。 1.重视基础知识的复习。 2.注重对基本技能的复习。

高三全国一卷名校大联考11月5日发布 辅导课程 高考语文 作文阅读 解析题型 高考作文 一题多解(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 二题多题(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 三题多题(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 多角度构思(多角度构思). 多角度发散(多角度思路). 题型特点: 1、题目开放性,命题灵活多变,立意广泛。 2、字数较多,以实写为主,少空,少套,避免套作。 3、题材比较灵活,多角度,多角度构思,多角度发散。 4、内容较丰富,以议论、散文为主,避免空洞,避免套作。 题型特征: 1、 篇幅适中,一般以两三百字为宜,多则三四百字,少则数百字。 2、 题材灵活,以议论、散文为主,避免空洞,避免套作。 3、体裁多样化,散文、小说、诗歌、文言文等。 题型特点: 1、 篇幅适中,一般以两三百字为宜,多则三四百字,少则数百字。 2、 题材灵活,以议论、散文为主,避免空洞,避免套作。 3、体裁多样化,散文、小说、诗歌、文言文等。 辅导课程 高考语文 作文阅读 解析题型 高考作文 一题多解(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 二题多题(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 三题多题(多角度,多立意,多角度构思,多角度发散). 多角度构思(多角度思路). 题型特点: 1、题目开放性,命题灵活多变,立意广泛。 2、字数较多,以实写为主,少空,少套,避免套作。 3、题材比较灵活,多角度,多角度构思,多角度发散。 4、内容较丰富,以议论、散文为主,避免空洞,避免套作。 题型特征: 1、 篇幅适中,一般以两三百字为宜,多则三四百字,少则数百字。 2、 题材灵活,以议论、散文为主,避免空洞,避免套作。 3、体裁多样化,散文、小说、诗歌、文言文等。

百校大联考高三联考试卷解析(2) 三、复习内容、策略与技巧 【例题1】在复习高二下学期数学复习内容方面,应注意以下几个问题: (1)从知识的系统性、层次性角度分析知识,注意各个部分之间的关系,形成有机的知识网络,逐步达到知识的系统化。 (2)要注重教材中典型例题分析。 (3)针对教材中的例题和典型例题,要结合课本的例题讲解,在解题过程中不断深化与完善数学知识和方法。 (4)要注重解题能力的培养。 【例题2】在复习高一数学复习内容方面,要注意以下几个问题: (1)要关注基础知识和基本方法,注意知识的内在联系和本质联系; (2)要关注基本的数学思想-函数与方程的转化,注意数学思想方法的培养; (3)要重视对数学结论及解题能力的培养,注意数学思想方法的培养; (4)要重视解题方法的总结。 【例题3】在复习高二数学复习内容方面,应注意以下几个问题: (1)注重数学基本方法的形成。 (2)注重数学基本问题的处理。 (3)注重数学基本方法的应用。 【例题4】在复习高一数学复习内容方面,应注意以下几个问题: 1.重视复习教材基础知识,掌握知识前后、数学思想方法的应用。 2.注重复习数学基本方法的形成。 3.重视复习数学基本问题的处理。 [注意点] 一、复习内容应包含两个方面:第一方面是高考命题的基点,高考数学命题离不开基础知识的考查;第二方面是高考高考新题型与模拟题的出题方向。 二、复习策略:要注重基础知识的复习;要注重基本方法和基本能力的培养。 【例题5】在复习高二数学复习内容方面,要注意以下几个问题: (1)要注意知识结构和知识的体系性; (2)要注重数学思想方法的培养。 (3)要注重解题能力的培养; (4)要注重解题方法的总结。 [注意点] 一、复习内容应包含两个方面:第一方面是高考命题的基点,高考数学命题离不开基础知识的考查;第二方面是高考高考新题型与模拟题的出题方向。 二、复习策略:要注重基础知识的复习;要注重基本方法和基本能力的培养。

高三三校联考试卷评阅专家说,评阅成绩前一定要认真查看试卷内容,仔细分析,做到批阅与反馈并重。此外,评阅中一定要仔细检查,对于容易出错的地方要及时纠正,防止出现错误。 学生和家长如何正确对待试卷评阅? 评阅试卷工作结束后,试卷评阅教师要认真检查试卷是否完整,特别是对试卷扫描件,要查看有无漏评点或者错漏题,有没有重复、遗漏或少改,认真填写。还要核对学生考试情况,及时了解学生对试卷有无不同意见,如对试题有异议,要及时反馈。同时要组织学生对试卷进行补批。 对于试卷评阅后,要认真做好试卷的保管工作,试卷评阅教师要检查试卷是否封存,防止卷面破损或丢失。对于试卷存放在班级的,要认真做好试卷的收存工作,不得将试卷丢失或是擅自散出教室,防止学生复习时使用,造成不必要的损失。 高三学生如何合理安排学习时间? 高三学生在学习复习中,不要盲目跟风、盲目学习,要根据学校的复习计划,在老师的指导下合理安排学习时间,做到劳逸结合,合理安排好学习的紧张度,在保证好每天学习时间的前提下,还要注意劳逸结合,劳逸结合要讲求方式方法。 学生和家长要督促学生做好课前准备、课后复习。做好上课前预习,做好课前准备,预习要做到重点、难点突出。课前复习,要做到重点突出,复习要做到全面。在课下复习,要做到及时复习,及时复习要做到有针对性、实效性。做到课前与课后内容相结合,复习要做到知识间的相互联系,要做到融会贯通。